《2022年小学教师评职称述职参考报告范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学教师评职称述职参考报告范文.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学教师评职称述职参考报告范文尊敬的领导：参加工作以来，我一直以中心小学老师职业道德标准严格要求本人，把教书育人当作本人的天职。在少先队工作中，施行德育工作打算。我平时用本人的言行感染学生，使学生在本人的言行中遭到陶冶。要求学生做的事，我身体力行。曾经教一年级时，学生年龄较小，在家娇生惯养，不爱劳动，学期开学初学生轮番值日时，有的学生不扫地，说不会扫，但我没有责备学生，没有批判学生，而是带着学生去扫，教他们去扫，也许是“随风潜入夜，润物细无声” 吧，绝大多数小孩按照值日制度进展标准地值日。由于有的学生没有养成良好的卫生适应。班上和校园内四处是杂物，我利用晨会对学生进展健康卫生教育，要求各班开展
2、“弯腰行动”，要求红领巾监视岗的同学先做起，同时在学校里走路时看到杂物，我亲身捡起放入垃圾箱，在如此的言行陶冶之下，同学们纷纷将纸放入纸篓，有的学生不留意将纸屑扔在地上，立即就有人指责，如此久而久之，学生养成了讲卫生的良好适应。班上有的学生时常迟到，每天早上我6点左右到校，在如此的妨碍下，学生迟到的现象慢慢地减少了，养成了按时上学，不迟到的良好适应。我确实是通过本人的一言一行，一举一动，在平凡的小事中，教育学生，妨碍学生，培养学生构成良好的行为适应。平时我关怀学生、理解学生、尊重学生、信任学生，用真情打动学生、感化学生，在如此的前提下，做后进学生的转化工作。班上有一名叫丁豪杰的学生，在学习上作
3、业拖拉，甚至不做，上课也有不守纪律的行为。但这位学生性格非常直，爽朗、爱劳动、爱欣赏。我在深化理解情况后，不是直截了当批判他，而是动之以情，晓之以理，从正面教育他，引导他，像对待本人的子女一样和他谈心，咨询他：“为什么作业不交?”这位学生非常真诚地吐露出实情：作业有的不会做，爱面子，怕老师批判他，同学们嘲笑他。我真诚地告诉他：“学习不明白的咨询题咨询我，我协助你。”后来这位学生在关怀和教育下，逐步树立了决心，作业根天性按时完成，其他行为方面表现得也比拟标准，期中考试成绩有了较大的进步。我针对他的进步，在班上专门表扬了他，他感到莫大的欣慰和兴奋，通过一段时间，这位学生不仅爱学习，上课还能大胆答复
4、老师提出的咨询题，而且，可以关怀集体，自觉恪守班级的各项规章制度。在最后的毕业测试中获得了满意的成绩。为了更好地施行德育工作，我以小学生日常行为标准为准则，开展了丰富多彩的活动。如：组织学生开展“慈善一日捐”的活动。建议学生捐出一天的零花钱，协助困难的人。清明节，要求各班开展“学习烈士精神”的主题会，向学生介绍革命烈士的英雄事迹。让学生明白得今天的幸福生活来之不易，教育学生要珍惜这个大好光阴，好好学习，把祖国建立得更加美妙。通过如此的活动，培养学生热爱祖国的良好质量。平时要求各班长期坚持劳动教育，教育学生明白得“劳动制造一切”，幸福的生活是靠劳动制造来的，劳动最荣耀，要尊重各行各业的劳动者，教
5、育学生要珍惜劳动成果，保护公共财产，培养学生节俭节约的适应，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动，培养学生从小就热爱劳动、勤简朴素的良好品德。关于学困生我从不嫌弃，耐心协助。发觉他们的闪光点及时给予表扬，树立他们的自决心。在班上找学习好的同学给他们当师傅，团结他们使他们不孤单，把学生分成“三人行”学习小组，让成绩好的协助学困生。我在放学时再把他们留下，把当天学的知识再讲一遍，进展查漏补缺。对特差的学生，我利用星期天主动上门为他们补课。如张敏、吕胜通过补差，都考上了理想的中学。在平时的教学工作打算中，我还留意促进学生各方面开展，上学期班上一位学生叫马秀琪，这位学生学习成绩尚可，但怕答复老师提出的
6、咨询题，咨询其缘故：爱面子，答复错了怕班上的同学嘲笑她，针对这一情况，我从正面引导她，从她的闪光的思维中鼓励她，帮她树立决心，通过一段时间的锻炼后，改掉了她的缺点，养成了敢于答复下列咨询题爱答复下列咨询题的良好适应。还有一位叫许杰的同学，这位学生聪明，成绩突出，胆大，有“自傲”的情绪，经不起表扬，我对他的表扬操纵一定的“度”，对他出现的错误毫不隐瞒地指出来，同时也采纳恰当的方法进展批判，改变他那“自傲”的情绪，促进他良好地开展，以及良好的学习适应的养成。功夫不负有心人，老师的爱暖和着学生，老师的勤奋带着着学生。激发起他们自觉学习的愿望，养成了良好的学习适应，学生在调研测试中总是名列前茅。有耕耘就有收获，让课堂充满活力获大学英语报刊根底英语教育论文大赛二等奖，浅谈数学课堂教学生活化发表在中国教育报，优化教学过程，提高教学效率登载在老师教育科研杂志。多年来我曾被评为镇政府、中心校的“十佳老师”“教学能手”“优秀团员”。上届六年级的小孩们在毕业时给我留言：老师，您教我两年，您辛苦了!老师，祝您身体健康，工作快乐顺利!老师：祝您桃李满天下，越过越年轻!.更有几个学生，联名给我班老师送来了锦旗，如今，上课的劳累，修改作业的繁重，教诲工作和少先队工作的琐碎等等都化为乌有。如今，我是最幸福的.我只是在做着本人的本职。恪守着本人的职业道德。没有太多的豪言壮语只由于爱，因此我愿意!