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1、有趣的盖子（小班综合） 活动目标：1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、 盒子。 2、尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。 3、培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐。 活动准备：1、各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干。 2、玩具若干。（装入不同的瓶中）旺仔牛奶、汽水、 3、自备套盒一组。（电脑纸箱小盒子小熊） 4、音乐 活动过程：一、游戏送礼物，引入主题。 1、出示一个用胶带封好的大纸箱，请幼儿想办法打开它。 小朋友，你们好！今天早上邮递员叔叔给卢老师送来了一个超级大的礼物。你们想不想看看是什么哦？（大纸箱） 哇。原来是这个么大的一个箱子呀！请小朋友猜猜看
2、这个箱子里会有什么样的礼物呢？（幼儿自由讲述） 小朋友们说的真是太好了！你们想不想知道这个箱子里到底藏了什么样的礼物呢？ 那谁来帮助老师想一个办法来打开它？（撕开、用剪刀剪开-） 老师选一种方法打开。 2、从中取出一个电脑纸箱，请幼儿打开。 师：（惊讶！）啊！我请一个小朋友来看看，里面有什么？ 你看见了里面有什么？请你把它拿出来。 啊？又是一个箱子。 呀！到底藏的是什么宝贝呢？ （摇摇箱子），老师听到里面有东西在响，呀！是什么呢？ 3、从中取出一个小盒子，请幼儿打开。 我请一个小朋友用自己的办法，来把箱子打开来。谁来试试看呢？ 哇！你真能干！箱子打开啦！ 告诉大家你看见了什么？ 把你看见的东西
3、举起来给小朋友们看看 哇。原来是一只非常可爱的小熊呀！ 二、请幼儿尝试用各种办法打开盒子，并用语言简单表述。 1、老师收到了这么可爱的小熊，我心里可真高兴！ 我们来摸摸这个可爱的小熊这个环节待定 2、那你们想不想得到自己的礼物呢？老师给你们每个小朋友都准备了礼物，它们都藏在那边的盒子里或者瓶子里，但是要请小朋友们动动脑筋，想一些办法来打开它就能得到礼物了。高兴吗？ 3、那现在请你们轻轻的走过去，挑一个你喜欢的瓶子或者盒子把它打开来，看看里面藏的是什么礼物呢？ 三、教师巡回观察引导幼儿讲述。 打开以后里面有什么？你是怎么打开的？别着急慢慢想办法。你的办法真不错。你真能干！ 四、请幼儿在地板上休息
4、一会儿，提问： 1、 由动到静的引导，用非常漂亮的彩带礼物引起注意 哇！小朋友的礼物是这么漂亮的彩带呀！（吸引小朋友的目光） 2、那谁来说说你的礼物是什么呀？拿起来给大家看一看你 是怎么得到这个礼物的？（34个幼儿讲述） 3、卢老师知道你们得到了这些礼物，心里肯定很高兴！那请 你们和这些礼物玩一玩吧！（小朋友和礼物说说话，两个小朋友结伴玩耍礼物，在这里老师要把小朋友和礼物说的话，以及小朋友与同伴的交流情况简单说一下推荐阅读：有趣的盖子有趣的盖子（科学）小班综合：有趣的盖子小班综合公开课活动：有趣的盖子小班综合公开课活动：有趣的盖子小班科学：有趣的盖子有趣的汉字教案有趣的纸教案有趣的水教案 第 2 页 /总页数2 页