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1、第四单元第九课生命的思考珍视生命第1课时守护生命基础过关全练知识点1爱护身体1 .健康是幸福的基石。下列漫画中，属于健康的生活方式的有（）注意保护视力注意保护视力规律的作息和 充足的睡眠自行加大药物 服用剂量远离有害物质 （如香烟、毒品等A.B.C.D.小王要代表班级参加学校举行的以“维护健康，让青春焕发光彩”为主题的演 讲比赛。小王在演讲稿中要阐述“维护健康”的内容，你认为以下观点中，他可 能会用到的是（）关心自己的身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度 我们无论如何都不能伤害自己的身体，更不能放弃生命在生活中，我们会面对一些非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难，所以 我们
2、最好不要外出我们要养成合理的饮食习惯，适量运动，远离有害物质，关爱自己的身体健康素养探究全练12.答案(1)生命是脆弱的、艰难的，坚强的、有力量的，也是崇高和神圣的。 当我们对生命怀有敬畏之心时，就会珍视它。生命是宝贵的，生命价值高于一 切。我们必须承认别人的生命同样重要，要珍爱他人的生命如同珍爱自己的生 命一样。参与救援人员的行为是敬畏生命的表现，体现了生命至上、生命价值 高于一切的理念。(2)爱护身体：关心自己的身体状况，养成健康的生活方式；学会爱惜自己 的身体；增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范的能力；掌握一些基本的 自救自护方法。养护精神：关注并养护我们的精神家园，守住自己的心灵
3、，追 求真、善、美；不能丢失优秀的民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精 神。解析 本题考查敬畏生命、守护生命等知识，同时考查“珍爱生命”这一核心素 养。第(1)问，结合教材知识，可从敬畏生命的原因等方面考虑作答。第(2)问考 查守护生命的要求。结合教材知识，爱护身体从关心身体状况、爱惜自己的身体、 增强安全意识和防范能力等方面作答即可；养护精神从关注养护精神家园，追求 真、善、美，发扬民族精神等方面作答即可。A.B.C.D.3.（2022独家原创）2022年1月26日上午9点23分，湖南省桑植县一住宅楼7层 发生火灾，两名学生被困。在家里发现起火后，两名学生没有贸然逃生，而是选 择关闭房
4、门，打湿毛巾，阻止浓烟入内，然后快速报警等待救援，最终成功获救。 他们的待援和自救方法得到了消防救援人员点赞。材料中两位学生的做法给我们哪些启示？知识点2养护精神.（2021山东烟台莱山区期末）精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。下列行为属于养护精神的是（）参观博物馆经典诵读聚众赌博沉迷网络游戏A. B.C.D.4 .对下面漫画中两名学生的言行认识正确的是（追求物质，盲目攀比容易丧失对真、善、美的体验容易丢失精神世界的财富我们的精神发育需要物质的支持A.B.C.D.某校在六年级开展了 “经典诗歌朗诵”“插花比赛”“文艺汇演”“向烈士献花”等活动。这些活动的开展（）表
5、明只有养护精神才是守护生命的体现有利于激发我们弘扬民族精神、守护精神家园的热情体现学校对我们精神生活和精神需求的关注有利于让优秀传统文化滋养我们的精神生命A.B.C.D.能力提升全练5 .（2021山东枣庄中考，4,检）下面的漫画启示我们，守护生命需要（）养成健康的生活方式 追求优越的物质生活 在他人危难时及时救助 阅读好书，养护精神A.B.C. D.（2021江苏盐城中考，2,蜀）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。下列属于养护精神的是（）A.遵守作息规律,A.遵守作息规律,保持良好睡眠B.注重物质生活,享受健康快乐C.坚持膳食平衡,增强身体机能D.学
6、习书法艺术,提升人文素养.（2022山东嘉祥期末，9,第?）虽然老师和家长一再强调安全的重要性，但每年的假期都有“花儿”在意外中凋零。这警示我们（） 人最宝贵的是生命，要珍惜自己的生命 增强安全意识，提高自己的避险能力 面对自然灾害，我们青少年无能为力 加强自我保护，提高自救自护能力A.B.C.D.（2020山东泰安中考，5,检）2020年6月21日，重庆潼南区米心镇8名小学生结 伴至附近河滩玩耍，期间1名学生不慎失足落水，其余7名学生前去施救，最终8 名小学生全部溺亡。事件令人震惊，令人痛惜，给各地各校再次敲响了警钟。为有 效防止溺水事件的发生（）学校要加强“预防溺水，珍爱生命”主题教育，提
7、高学生的安全意识未成年学生不要在河边、湖边、水库边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中未成年学生不要到不摸底、不知情、无救援人员的水域去游泳未成年学生遇到他人溺水时，要沉着应对，不要贸然盲目下水施救A.B.C.D.6 .（2021山东枣庄台儿庄区期末，13,幽）作为中国人，我们每个人的精神生命 都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。因此，我们要（） 守护精神家园，继承优秀的中华文化认真学习外来的一切文化养成健康的生活方式弘扬中华民族精神A.B.C.D.素养探究全练7 .（珍爱生命）（2022山东东阿期末）材料一 2021年7月17日至20日，河南郑州 突降暴雨，降雨量达到617.1mm
8、,相当于三天下了郑州以往一年的量。针对河南 省郑州市连降暴雨引发的险情，应急管理部启动消防救援队伍跨区域增援预案,连夜调派河北、山西、江苏、安徽、江西、山东、湖北7省消防救援水上救援专 业队伍1800名指战员、250艘舟艇、7套“龙吸水”大功率排涝车、11套远程供 水系统、1.85万余件（套）抗洪抢险救援装备紧急驰援河南防汛抢险救灾。成功营 救大批被困人员，把国家和人民的损失降低到最小。材料二武汉市金银潭医院院长张定宇表示，良好、平衡的免疫力对于防止 病毒所引发的疾病至关重要。均衡饮食，充足睡眠，适度运动，强身健体，讲究 卫生，规律生活，情绪良好，乐观向上提升免疫力，防范新冠病毒，关注自 己的
9、身体，从你我做起。结合材料，运用所学知识回答问题：请从生命的角度，对参与救援人员的行为进行评析。请分别从爱护身体和养护精神的角度，谈谈我们应如何守护生命。答案全解全析基础过关全练1.B本题考查的知识点是“树立正确的健康观念”。不利于身体健康，服药 要遵从医嘱，不能擅自加大服用剂量。故选B。2 .C举行以“维护健康，让青春焕发光彩”为主题的演讲比赛，可以从以下方 面来阐述观点：关心自己的身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责 任的态度；要关爱自己的身体健康，无论如何都不能伤害自己的身体，更不能放 弃生命。所以符合题意。错误，面对一些非人力可抗拒的自然灾害，或 一些人为灾难，我们要学会自我
10、保护。故选C。3 .答案 在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或 一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌 握一些基本的自救自护方法。解析 材料中两位学生“选择关闭房门，打湿毛巾，阻止浓烟入内，然后快速报 警等待救援”的做法体现了他们具有自救自护的能力。据此回答即可。4 .C养护精神需要我们追求真、善、美，需要在个人精神世界的充盈中发扬民 族精神，继承和弘扬民族文化。属于养护精神的表现；属于不良行为, 排除。故选C。5 .A我们的精神发育，不完全受物质生活条件和外部环境的制约；过度的物质 追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢
11、失精神世界的财富。 是对漫画中两名学生言行的正确认识，符合题意。漫画中两名学生的言行 属于过度的物质追求、物质攀比，是对两名学生言行的错误认识，不符合题意。 故选Ao6 .D题干中某校开展的活动有利于激发我们弘扬民族精神、守护精神家园的热 情，体现了学校对我们精神生活和精神需求的关注，有利于让优秀传统文化滋养 我们的精神生命。符合题意。守护生命需要关注自己的身体，守护生命需 要关注并养护我们的精神，说法太绝对。故选D。能力提升全练.B依据漫画描述，守护生命需要养成健康的生活方式；需要在他人危难时及 时救助；需要阅读好书，养护精神等，故符合题意。错误，追求优越的 物质生活不利于养护精神，排除。故
12、选B。8 .D本题考查的知识点是关注与养护精神家园。作为中国人，我们每个人的精 神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养，故D说法正确, 符合题意；A、C属于爱护身体的内容，故与题意不符；B错误，这是缺失养护 精神的体现。故选D。9 .C题干材料警示我们生命宝贵，要珍惜自己的生命，增强安全意识，加强自 我保护，提高自己的避险能力，正确；错误，我们青少年应加强自我保 护意识，提高自我保护能力。故选C。10 .D 为有效防止溺水事件的发生，学校要加强安全教育，提高学生的安全意识; 未成年学生不要在河边、湖边、水库边、池塘边玩耍、追赶，不要到不摸底、不 知情、无救援人员的水域去游泳；未成年学生若遇到他人溺水，要沉着应对，不 要盲目下水施救，可以求助他人。符合题意。故选D。11.B作为中国人，我们要守护精神家园，弘扬伟大的中华民族精神，继承中华 优秀传统文化，正确；错误，应学习外来的优秀文化；与题干寓意不一 致。故选B。