小学教育集团2022-2023学年度第一学期教育教学工作计划.docx

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1、小学教育集团2022-2023学年度第一学期教 育教学工作计划一、指导思想2022年是全面落实“十四五教育体育事业发展规划、 加快推进教育体育事业高质量发展的关键之年。集团各校的教 学工作以党建工作为统领,以办人民满意的教育为目标。坚持 “立德树人根本任务,不断促进集团教学工作再上一个新台 阶。二、主要工作(一)推进五育融合,提升学生素养1 .全面提升德育质量。深化德育教育,深入实施强德固本 行动,将思政课纳入学校发展规划。积极践行核心价值观,弘扬 中华优秀传统文化、红色革命文化,加强思政课与各学科融合 的研究,努力打造思政示范课例。开展好“学宪法讲宪法活 动。2 .加强学生综合素养培育。全面

2、落实体育美育三年行动 计划,严格执行课时要求,抓实体育项目普及与特色打造,努力 争创区级美育精品课。深入开展社会实践、研学旅行活动,建 立以家庭为基础、学校为主导、社会为支持的劳动教育体系, 认真落实劳动周、学生轮流值日、家务劳动清单等制度。开齐 开足劳动教育必修课程,建立劳动素养评价制度。加强科技创 新教育和科学素养培育,积极参加青少年科技创 新大赛,争取优 异成绩。认真组织参加第八届海洋节各项活动,在活动中不断 提升学生的综合素养。3 . 大力推进家庭教育。不断完善“万名教师温情家访 制度,健全学校家庭社会协同育人机制。继续开展家长培训 工 作,实施“践行十个一,你我共成长家长培训工程,实

3、 施监控 与管理,把工作做实做细,评选优秀家长进行表彰,推动家长自 身发展。充分发挥家委会力量,参与学校各项活 动,实施家长驻 校工作,监督学校管理。设立家长服务站,把家庭教育理念引向 社区,更好为社区居民服务。通过家长 会、家访等活动,促进家 校联系,形成教育合力,不断提高学校教育的满意度。(二)加强教学改革,提升教学质量.深化课堂教学改革。加强课程的研究力,不断开发 新的校本课程,整体规划课程实施,让实施效果表达在学生 的发展上。严格落实校长、中层干部听课制度,参与教研集备 制度,扎扎实实地出教学成果。认真制定教育教学和教研工作 计划,推进教学组织、教学方式、教学研究和研究方式改革。 完善

4、集体备课制度,建立分管领导带领、教研组长组织、同组 老师参与的管理模式,形成个人初备一一集体交流二次备课初 步试讲再次交流三次备课的集备模式,努力打造精品课堂、优质课堂。1 .不断推进智慧教育建设。全体教师要熟练使用畅言智 慧课堂,进行智慧备课、上课、互动、推送作业、制作微 课等, 借助信息化技术手段精准分析,不断提高教学效率和 教学质量。 六年级项目学生要借助学伴机更好的提高研究效 率。联合体内 组织智慧课堂教学大比武等活动,推出一批智 慧课堂样板。认 真探索智慧教育资源建设、智慧教育评价、教与学模式、素养 提升等数字化转型。深化信息技术与学科教学深度融合实践研 究,提升教师精准化教学与学生

5、个性化研究能力。2 .增强“减负实施成效。强化学校教育主阵地,严控作 业总量,在作业内容、形式上不断探索,完善作业管理 办法,增 强作业的针对性和有效性,推进作业改革。积极推广“基础性 作业+弹性作业、分层次作业、个性化作业,减轻学生作业负 担,提升作业育人功能。3 .加强学生身心健康教育。高度重视学生体质健康、近 视防控工作,制定有效措施保证学生体质健康合格率达到95%以 上、良好率达52%,视力合格率比去年提高一个百分点。加强专 兼职心理老师的培训I,不断完善心理辅导室建设,建立学生心理 问题筛查、干预、转介工作体系,班主任、任课老师要做实学 生工作,及时了解学生心理状况,加大对特 殊学生

6、的关爱力度, 护航学生健康成长。(三)加强科研、培训管理,提升业务水平1 .继续推进城乡一体联合教研。积极开展区、市级专 项 课题研究及“十四五规划课题申报,提高课题研究水平。组 建科研团队,扎根教学实践,力争在“十四五开局之年 申报市 级以上课题成功立项。2 .加强师资培训。健全“因需选学,按需施训精准 培训 机制,完善教师培训考核、评价、反馈体系,深入开展 教师分层 分类全员培训。根据学校实际继续实施教师分层、分类、全员 培训机制,推进新教师三年培养计划,不断提升 培训效能,努力 打造一支适应教育高质量发展的干部教师队伍。(四)要进一步提升学生艺体素养1. 丰富艺体实践活动。一是开展系列美

7、育活动,面向班级, 建立常态化学生全员艺术展演机制,积极开展班级器 乐、合唱、 戏曲、书法、绘画等艺术活动,高水平办好小学教育集团学生 艺术节。二是充分利用课后托管时间进行精品 合唱团、舞蹈团、 管乐团、啦啦操、美术社团、书法社团的 集中训练以及足球、 拍球、羽毛球等体育运动。三是要认真组织区、市艺术节各类 项目的比赛活动:如9月份区级班级 器乐比赛、班级合唱比赛; 10月份“庆国庆相关“十个一艺体活动及参加艺术节班 级舞蹈比赛;n月份进行集团校艺术交流活动;12月份筹备 艺术节班级器乐比赛。2. 认真落实十个一项目行动计划中的特色项目。以促 进中小学生全面发展“十个一项目行动计划为指导,将课

8、堂 乐器(葫芦丝)运用和深化到每堂音乐课中,努力做到让每位学 生掌握一项相关学科的基本技能,如:跳绳、踢穰 子、丢沙包、 水彩、线描、素描等。3. 学生体质健康水平要进一步提升。严格落实学校体 育课程开设刚性要求,不断拓宽课程领域,丰富课程内容,严格 落实阳光体育一小时活动,以社团及兴趣小组活动为载体,充分 利用课后校内托管时段广泛开展足球、乒乓球、羽 毛球、跳绳 社团体育活动。三、教学常规工作要抓细(一)强化常规教学管理一是抓实教学常规。教学常规是实现有效教学、提高教学 质量的根本,必须抓细抓实。一抓常规的贯彻落实。进行单元 过关检测,在学科质量检测后,及时召开质量分析会,对照标准 找差距,

9、加强课堂教学与作业设计研究,人人参与 设计,个个参 与研讨;二抓常规实施过程,学校利用月考核,加强监控与督促 的力度。依据月考核条例,通过随堂听课、检查备课、作业及 课外辅导,对教师的教学常规进行评估,并与年终考评挂钩。此 外,加大课堂教学巡查力度,促课堂 效率的提高。二是加强常规管理,落实精、细、实。优化完善教学各项 标准,加强常态课监控,将“随堂听课 “二分钟候课“晨诵 ”午练 “课前准备 ”课堂听讲、回答下面问题、 读写姿势等教学常规常抓不懈,尤其要加强备课、上课、评 课的研究力度,规范课堂管理;加大作业检查、批改力度,规范 作业管理。从小处着手,进一步规范教学行为,实施精细化、科学化管理。(二)完善质量评价体系构建“课堂达标一单元检测一专项测试一期(中)末监 测 一综合能力测评的质量监控体系,完善教学质量抽测制 度,建 立学困生辅导跟踪档案,实施“一对一结对子活动,提高研究 成绩。改革评价制度,多元多方位评价学生,提升 学科素养和专 业能力。新的学期,学校必将充满信心,攻坚克难,锐意进取,扎实推 进教学工作再上新台阶!

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