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1、体育计划总结篮球课的体育教学反思 一，教材的选择。篮球的教学课程是初中体育教学的重要一部分，也是学生特别喜爱的一项体育运开工程。本节课从学生的兴趣出发，通过老师的教与学生的学有机的结合，让学生体会到篮球运动的欢乐，让学生掌握所学动作技能，培养学生终身体育认识。利用多种灵敏的练习方式，让学生受益。二，教具1， 篮球，202， 篮球场。两块三，教学的目的，重点，难点。教学的目的：1，复习学过的运球和传接球动作技术。2，重点学习单手肩上投篮的动作技术。3，难点是学生掌握持球和出手投篮的动作衔接。4，培养学生团结协作，互相协助，勇于拼搏的精神。5，提高学生篮球运动技能，培养终生体育认识。四，教学内容：
2、1，复习行进间运球，传接球。2，学习单手肩上投篮动作技术。五，教学步骤和教学方法。1，男女生分组，练习原地，行进间运球，传接球。2，老师简单讲解运球，传接球的技术，并示范。3，发挥学生想象才能，自主练习。4，学生交流，谈本人的感受，5，详细讲解单手肩上投篮的动作技术，并示范。6，学生本人练习，互相协助，老师观察，纠正学生错误动作。7，学生之间的投篮竞赛练习。学生自我展示表演。六，本卷须知1，课堂的导入要新颖，有创新。2，分组练习要留意运动量，和运动密度。3，留意器材课中篮球不要砸到学生。防止受伤。4，老师要多鼓舞和表扬学生，激发学生学习兴趣。教学反思1，教材的选择要符合教学大纲的要求，也要符合学生的心理和生理，爱好。如此才能更好的调动学生的积极性。2，教具要到达教学的标准才能到达特别好的教学效果。3，老师的本身素养要到达一定水平，否则阻碍学生的情趣也直截了当阻碍教学效果。4，教法要灵敏多变，练习方式要多种多样，让学生体会到篮球的魅力。有利的提高教学质量。5，通过篮球的学习提高学生篮球技能，身体素养，团结协作和拼搏的精神，也提高学生的自决心。6，缺乏之处确实是课堂相对会特别乱，治理较难。7，球比拟多容易出现碰撞的征询题，还有学生兴奋过度，造成运动量过大。强度增加。