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1、2022师德师风演讲稿:守住本心（精选20篇）发布时间：2022-08-312022师德师风演讲稿:守住本心（精选20篇）2022师德师风演讲稿：守住本心篇1各位领导、各位老师大家好我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔 耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套 了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这 种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最 喜欢的教师这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课
2、，是每个教师都追求的目标，也是我所追求的 目标，“十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。 在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢的老师 呢？我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。 教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投 入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑 大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的 人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就己经向成功迈进了一
3、大步。平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问;有时遇到同学值日不认真, 我会拿起笞帚，和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有，捡起学生掉 在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学.我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我 想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨 露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生 们一定会喜欢。我班有一位调皮，注意力不集中学习差的学生。好儿次，上课时我提问他， 他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但着急教训是没有效
4、果的。有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个髡子让他坐下，亲切地和他说起了家常话，随 即说道你将来最想做什么？他轻声的说了声，不知道，我就继续问他：那你想想你以后能做 什么吧，根据他现在的学习成绩所能达到的学历，我和他一起思考，我们说了七个工作，针 对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，慢慢地，我发 现他的眼神开始变得坚定，最后我对他说：你是个有希望的孩子，这也是我今天对你说这 些话的原因，我希望你继续努力别再消沉。临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声“谢谢老师。在以后的几天里，我 发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何
5、，的愿 望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充满缺点的学生时，如果能 尽量发现他们的优点，然后真诚地糠慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心, 鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显 微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎 每个学生的微小进步。再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教 班主任，还要负责学校的工会工作。她独自一人带着孩子，每天学生上早自习时，她便早早 的来到学校，到了晚上九点查完寝她才舒一口气。平时，为了争取更多的时间辅导学生，她
6、 把回家吃饭的时间都取消了-把家中电饭煲等餐具搬到办公室。一口三餐和学生一过着样 简单的生活。每天等她回到家中时孩子已经蜷缩在沙发上睡着了。每次，我们聊天一提到孩 子时，她的眼睛总是红红的，湿湿的，心里充满阵阵的辛酸。"也许我们老师的孩子都 是这样长大的吧。"没当有人劝她时，她总是微笑着重复着这样一句无可奈何的话语。 可是我明白有谁不心痛自己的孩子呢？我初二年级195班班主任田_的老师也是如此，有一次上课时，她的胃病犯了，痛得是 满头大汗也不肯离开课堂。硬是坚持把课上完了，才在同事的搀扶下去医院治疗。平时为了 管理好班级，她每天都让自己读小学的儿子把作业带到办公室来做。有时
7、等她忙完，儿子已 做完作业，趴在办公桌上睡着了。她就是这样一个无暇于自己的孩子，却把最无私的爱留给 了班上的学生的优秀教师。她班上有个叫彭的学生患有间歇性癫痫病。父母都在外地打工, 家中只有年迈的奶奶与之相伴。一次晚自习该生发病了，个子不大的田老师交待好手头的事 背着她就往医院赶。等把这个孩子安排妥当后，已是半夜了，想到学生的奶奶年事已高，她 硬是趴在病床边守了这个孩子一夜，第二天一早，早又带着黑眼圈来学校上课了。从此，每 天接送这个孩子便成了她必做的功课。爱心点亮了学生的心灵。还记得彭老师的班上，上学期新转来一位女生，不知是什么 缘故，老爱将头发垂下来遮住半张脸，平时也不爱和同学交往。彭老师
8、留意了一段时间之后， 将她叫到跟前细心的询问。了解到该生认为自己的一只眼睛比较小，所以有点自卑后，她并 没有多说什么，而是指着自己的脸让这个学生看，然后问她看到了什么，原来彭老师的脸上 有一块疤。待学生说出来之后，她才柔声细语地说出自己是怎样看待这一缺陷的。我发现这 个学生听得很认真，之后不久再看到这个女生时，她已经扎起了好看的马尾辫，眼睛并不小, 乌黑发亮。因为有心，因为用心，更因为心中有爱，我们的校园才如此和谐。我们的学校虽坐落在 城区，但学校四周没有围墙，社会上的一些不法青年老爱在学校附近转悠甚至惹事。我的同 事们，那群文弱的书生，并不惧怕。为了学生的安全，学校男教师自发组成护校队，每天
9、护 送学生回家，十几年如一日，风雨无阻。有一次放学时，几个染着黄头发的不法青年在校门 口拿着凶器向几个学生要钱。刚好被我校老师吴成东、毛勇、田顺几各人撞见了。只见他们 亳不犹豫地扑上去和那些个不法青年扭打在一起。兴许是被我们老师的奋不顾身吓坏了，那 几个人很快就落荒而逃了。事后问及被伤到的吴老师："你怎么就不怕啊!"他笑着 说："都抢到家门口了，还怕什么!"正是因为有了这样群为了学生的安全而无所畏 惧的老师们，用自己的血肉之躯筑成了这一道坚固的人墙，我们的校园才得以长期和谐而安 宁。这些只是我那群可爱、可敬的同事中的几个而已，其实和他们一样的，还有很多，
10、如不 辞辛劳，不嫌琐碎，主抓学校政教工作，还坚持带四个班生物课的副校长田_；敢挑重担， 引领全校教师开展教改的教导主任陈立;为精心辅导学生，在没有任何报酬的情况下，因互 相抢课而争吵事后却好如一人的.王娟和王秀玲老师.凡此种.种，不胜枚举。他们在教育的 花园里，辛勤耕耘，从来不计得失，乐为人梯，爱生如子，不甘人后而又默默无闻。也许有 人会笑我们傻，也许是我们傻吧，可我们问心无愧!只因心中有爱，所以一路花香。与这样一群人朝夕相处，耳濡目染，也让我这个走上讲台不久的教学新手迅速成长为的 一个合格的青年教师。每当我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的 大朋友，感受着孩子们纯洁的心、
11、圣洁的情意，以及对知识的渴求，都会激起我对教育事业 深深的爱。我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己和他们一样是一个生 活在花丛中的人。一生与花相伴，一路有花香相随，我愿沉浸其中。正因为有这样一群为花的事业甘愿做叶的人们，才有了今天不断奋进的镇中学。从以 前少为人知的普通初中到如今成为省示范性高中一_一中的优秀生源基地，各种荣誉纷至沓 来：在各种教育教学竞赛活动中，我校师生获县级以上奖励132人次，州级以上奖励68人 次，省级以上奖励15人次，教师有6位被评为州"优秀班主任",17位被评为县 "优秀班主任",27位荣获县"教学能手
12、"称号。学校多次被评为" 初中质量效益综合评价优胜单位","德育工作先进单位","先进党支部 "和"全州民族团结先进集体"等等，在此我就不 赘述了。最后，请允许我再次深情地朗诵泰翁的诗句以表我内心无比的热爱吧!"花的事业 是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我千叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。 "2022师德师风演讲稿：守住木心 篇11师者，所以传道授业解惑也。教师是太阳底下最光辉的事业，教师是蜡烛、是船 工是人类灵魂的工程师。作为山区教师更加辛苦，倍感艰辛。我们山区教师以校为家
13、。商州是宜宾县的老山前线，是外地教师都不愿意来的地方。但 在这样一片蓝天白云下，有一群纯朴、善良的山区教师们，他们和普通老百姓没有什么区别， 一样的憨厚，如山涧的清泉一样晶莹透明。他们有的从教已经35年以上了，像双河的一些 老师，厂坝的一些老师，他们每天约走30里路计算，一年按220天计算，一共走了 231000 里路了，相当于19个长征的路程。他们在山间里奔走，小溪为其唱和，白云为其作伴，听 小鸟轻柔地歌唱，无怨无悔。那时，学校没有炊事员，教学条件相当恶劣。教室四面通风， 夏天可以享受免费的空调，冬天那就得饱受刺骨的寒风的肆虐。口渴了就趴在农家的水缸边 喝一口冷水解渴，无论春夏秋冬，可想而知
14、中午，没有中午饭吃，要挨到下午三四点钟 后才能吃点儿食物。有的教师带着子女到学校，子女要喝水，老师没办法，就找一张芋荷叶 折叠起来国水给孩子们喝。他们具有长征精神，具有吃苦耐劳的精神，值得人们传颂，是这 一方水土不可多得的一笔财富。他们的心中始终装着学生，想的是如何将知识传授给学生， 让这一批批学生能够走出大山，越过前面那一道高高的山梁，去外面的世界去闯一闯，去感 受五彩缤纷的生活。多给山里娃留一条路，多给孩子一次闯荡的机会。在青天白云下有这样 一群教师们，是山里老百姓的骄傲，也是他们的希望。去前年，曾有教育导报记者，写 了一篇文章是教育，商州最后的希望正是如此。在这样一群人中，有的是50年代
15、首批进商州工作的教师，他们把青春献给了山区，把 知识送到了青山绿水间，使大山的子民感受到了知识和知识带来的光明。我曾记得他们中有 一个叫张逸炯的外地老师在双河的大村坝教过书，那是50年代的事儿，他是我父亲的老师， 他背井离乡来到这穷乡僻壤，生活之艰辛不言而喻，他在老百姓的心中只留下了一个记忆的 符号，但我却不那么认为，那里的老百姓可以说是有口皆碑，他是值得的，无怨无悔在他身 上体现得淋漓尽致。商州的教育无不打上外乡人的烙印，有的已经长眠于此了，是他们眷恋 商州吗?不是。是他们听党的话，忠诚人民的教育事.业，把毕生心血献给了山区人民，最后 终老商州，与纯朴得像山民一样的土地融合到一块儿了。如童怀
16、德在商州新华教书，在新华 安家落户，葬在新华，至今还有遗孀在苦苦生活着。林子清和王玉华夫妇从宜宾来到双河， 先是在云雾缭绕的小溪教学点教书，后到双河还有许许多多的外地老师们，他们是他 们为商州的教育奉献着自己乃至儿女的一切，就像白杨中的老白杨和旁边的小白杨一模 一样。如今，在商州的外地教师很多，我不完全统计约占商州本地教师的三分之一以上，他 们是80后90后的新一代，有知识有能力，他们正默默无闻地为山区的教育教学工作着，他 们无悔无怨。在这样一群人中，是对教育教学事业无限忠诚的一群人。有的教师把自己的住房挪做了 教室，把厕所无偿提供给学校使用。有的在病中还深深地思念着孩子们学习，有的女教师在
17、寒冬腊月接学生过河过水，有的教师把作文本背回家去进行批改，让一方小窗在宁静得出奇 的山村映出微弱的光这样的一群人，他们和当地的老百姓没有什么两样，一样的纯朴，一样地善良，一样地 憨厚.所不同的是他们有知识，是他们有别于老百姓的。他们是山区文化的传递者，是山 区老百姓的精神脊梁，但他们融合在老百姓中，一样的质朴，如山涧石头上潺潺而缓缓流淌 的清泉那么晶莹剔透，像钻石一样闪亮。亲爱的同事们，老师们这样的一群人难道不值得写i写吗?或多或少会给你留下或深或 浅的印象。因为他们为山区的教育教学事业奉献过，有的留下了名字，有的甚至连名字都没 有留下，商州精神在他们身上得到了完完整整的诠释。他们的青春和热血
18、都融入了这一方热 ,难道不是吗？谢谢大家！2022师德师风演讲稿:守住本心 篇12尊敬的各位领导、各位评委，以及教育战线的各位同仁们！大家上午好！今天我演讲的题目是为孩子们做梦。在演讲开始之前，我首先想跟大家说下，接下来，我演讲的内容，可能会是平淡、琐碎, 甚至是一些形神俱散的话语。这里面没有感人肺腑的故事，也没有豪言壮语的誓言;因为我 的嗓子没有磁性不适合煽情，我的文笔，也写不出流畅华美的词章，然而我对我从事的事业 的爱却是深沉的。在教育事业的美丽海洋中，我只是刚刚来到这个家庭的，最不起眼的一滴 泉水。今天，我将以虔诚的心意，说出我内心深处，对教育事业的独白。握一支粉笔，传孔孟老庄学问;站三
19、尺讲台，授李杜韩柳诗文。如果说，我们我伟大祖 国的教育事业，是那壮阔美丽的大海，而全国各地的教育工作者，就是那无数的涓涓溪流; 正是有了那么多教师不辞辛苦、无怨无悔的默默奉献，孩子们的笑脸，才像早晨的太阳那样 灿烂。我要感谢我所有的老师，是他们的说谆教诲和辛勤劳动，才让我成长,才使我有机会 站在这个舞台。我是一个喜欢做梦的人。我有许多许多的梦想。在闲暇的时候，我写过一些类似于诗的文字，但我没能成为诗人;我努力的学习过英语, 幻想着有一天能遍游世界，但事到如今，我蹩脚的英语，即使真让我出国，我想我要么是迷 路，要么是会饿死在国外。学生时代的我，也和要好的朋友，学流浪歌手拿着吉他，在长沙 热闹的街
20、口唱歌，然而我却没有成为歌手;我更喜欢为篮球挥洒汗水，我的身形却告诉我， 我做不了篮球运动员。我的这些五花八门的梦想：诗人、旅行家、歌手、篮球运动员、拳击手、海员等等，通 通成了泡影，大家是不是想问我，你难过吗?你失落吗?我的答案是，我从未感到丝亳的失落 和难过。因为，我现在是一名教师，一名虽然普通却承载着许多孩子梦想的教师。曾经我为自己 做梦，我是快乐的，现在，为孩子们做梦，我是幸福的。因此我想大声的告诉全世界，我很幸福。现在社会衡量一个人成功的标尺就是他的收入, 从这一点来考虑，作为教师的我们往往是两袖清风，囊中羞涩。但没有人能剥夺我们幸福的 权利。大学毕业后，我就直接回到了家乡，踏上了三
21、尺讲台，开始了平淡而艰辛的教书育人 之旅。有人问我，作为男孩子，应该出去闯荡，就这样呆在一个地方，你甘心吗?不想有点 更大的出息吗？我想，做了一名人民教师，虽不能去体验外面世界的精彩，却也少去了许多辛酸和无奈。 每年岁末看到朋友、同学感叹回家的苦恼时，自己至少能感受份家的温馨，这是无法用金 钱来衡量的。虽然每天在家和学校之间辗转，一周或者更久一点才来总场打打篮球，参加培 训的时候，才去市里走走;毕业一年多了，再没回过省城;大家是否会问：你还在做梦吗？当然，我会一直做梦!我现在经常梦到孩子们，梦到和他们在一起的课堂和操场。我至 今清楚的记得，班上的夏帆同学，在他的日记里写道：我觉得世界上最好玩的
22、游戏就是接力 棒了接力棒是游戏这个有点小语病的句子，让我感到一种酸酸的幸福。学校的条件一般， 上体育课连一条正式的跑道都没有，更不用说高低杠、单双杠，球类或者其他的体育器材了， 但我庆幸，我给孩子们带去了欢乐。那一天，更坚定了我要让孩子们快乐成长、快乐学习的 决心。很多父母总把自己未完成的希望和梦想，强加于孩子身上。那是孩子成长的悲哀，也是 教育的悲哀。然而我是幸福的，孩子们也是幸福的。他们就像是我自己的孩子，确切的说是 我的弟弟妹妹，我不会强迫他们去完成我的梦想，我也无需强迫他们。因为，那么多的孩子， 我的那几个梦，只怕还不够他们分的。未来的教育之路，我将更加努力，为孩子们做更多美丽的梦!如
23、果梦有颜色，我愿用汗 水和着青春酿成油彩，为孩子们的梦增添五彩;如果梦有翅膀，我愿化作轻风，助孩子们飞 翔;如果梦是风帆，我愿是那舵手，护送孩子们远航!我确信，他们当中，一定会有诗人、一 定会有学者、一定会有歌手，一定会有拳手孩子们的梦，就是未来的中国梦!无限可能、 无限美好！让我们为孩子的梦努力，为未来的中国梦加油！我的演讲结束，谢谢大家！2022师德师风演讲稿：守住本心篇13尊敬的各位老师，大家晚上好！今天我演讲的题目是爱与责任-师德之魂如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人 类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。如果说师德是衬托着千万朵桃李之花尽情
24、开放 的绿叶，那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉;如果说师德是搭送求知者驶向成功彼岸 的渡船，那么爱与责任就是使渡船航行的舵与桨。爱与责任是理想之火，生命之光，是教师 的人格魅力，是教育的全部生命。这段文字是我从一篇文章中节选下来的，用生动形象的话 语说出了师德的精髓和价值。我演讲的内容分为三个章节。第一章节，爱的理解和滋润。有这样一个故事：智慧、成功和爱三位天使来到人间。一 位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：我们只能去一个，你回家商量一下，再做 选择。母亲最后决定把爱请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：你们 两位怎么也进来了？答曰：哪里有‘爱&rsq
25、uo;,哪里便有‘智慧’和‘ 成功’。有爱就有一切，故事中如此，生活中更是如此。有人说过：疼爱自己的孩子 是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。老师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报， 严慈相济，这种爱是学生接受教育的感情基础。因为，一旦学生体会到这种爱的情感，就会 亲其师，信其道。翻开记忆的本子，二位课代表浮现在我的眼前。那年我带高一二个班的数 学课，怎么选课代表呢？ 个班采用自我推荐方式，另个班采用听音乐答问题的方式，结 果二个班的课代表都是女生。课代表的主动和负责对于本学科的学习非常重要，如何提高她 们的积极性呢?女生一般重感情，那就多
26、一点关爱吧，古语一日为师终生为父，老师好似她 们的父母又似她们的兄长。每次课前的小聚，跟她们了解一下工作的情况，同时关心一下她 们个人的情况，如果有困难的话，及时给以指导和帮助。一般定期在晚自习的时间里，跟她 们详细的沟通各个方面的工作情况，同时对于她们所提出的个人问题和困惑给以全面的指导。 周末有时间的话，我会做一点好吃的，改善一下她们的伙食，每次学校大型考试时中午发的 包子都分给了她们。点点滴滴的关爱汇成爱的小溪，爱的滋润是无声的，而且是没有任何条 件的。在两位课代表的辅助下，各项工作顺利的进行，也取得了一定的成绩。有一天晚自习， 那位自我推荐的课代表跟我说要辞掉课代表，我很诧异，为什么?
27、在我耐心的问询下，她说 了声对不起，我骗了你。原来她当初自愿当课代表是有目的的，是要利用这一机会提高自己 的数学成绩，而并不是真心想辅助老师做好各项工作，她在利用我，为此感到非常的内疚， 无法原谅自己，所以要辞掉课代表的工作。对于她的信任和坦白，我很感动，她并没有错啊, 而且工作一直做的很好，我能换掉她吗。事后我们合作的很愉快，一直到学期结束，是爱的 力量融化了我们之间的隔阂，让我们彼此之间更加的信任和默契，我们的教学工作也就更加 的稳定和谐了。第二章节，责任的理解和担当。百无聊赖何为教，一事无成怎做授。这是当代作家贾平 凹的一幅对联，这句话时时鞭策着我。我们的职责是教书育人，凭什么教，拿什么
28、教给学生 呢?刚开始从教的时候，说实话，有很多东西把握不好，怎么办?跟老教师学，多听老教师的 课不是一条很好的捷径吗。那时在校园里经常可以看到一位年轻老师带着凳子跟着一位老教 师上课，后来在一位学生的随笔中，我看到这样一段文字：听同学说他几乎每天都去听他们 班那位老师的课，他们班都很熟悉他，我们的老师很认真啊，尽管我对他开始的印象不是太 好，可现在我理解他了，以后会更加认真的上他的课。看过这段文字，我很感动，也很想说 声谢谢，学生的认可和支持，对我来说，是最好的奖皓和最大的动力。教师无小节，处处皆 楷模，学高为师，身正为范。在记忆的本子里，有一位男同学给我留下了很深的印象。有一 节课，那位男同
29、学在看课外书时被我发现了，书却被另一位同学给藏匿了，为此我很恼火， 在教室里很严厉的教育了那位藏匿书的同学，警示他们这种哥们义气要不得!课后我把那位 看书的同学叫到了办公室，跟他聊了很长时间。他的第一句话至今令我印象深刻：我在高一 看了一年的课外书没老师管我，为何到了高二，你却要管我!说的真是理直气壮，一时竟让 我无法回应。这是一个问题很多的学生，怎么办?经过与他的沟通，我了解了他的一些背景， 在初中待了七年，跟社会上的一些所谓人物很熟，见过各种场面，比我的见识多多了。说句 良心话，老师不是万能的，不可能处理好所有的事情;但老师的那份责任告诉我，不能放弃 每一位学生，尽管自己似乎无法改变什么。
30、那天过后，在我的课上他再没看课外书，对我有 了一点表情的变化。那些被教育所遗弃的人能被社会所接受吗，他们又能给这个社会带来什 么呢，这个问题是我们必须反思的。第三章节，爱与责任的交融，奏出教育的协奏曲。冰心有一段话曾激励过无数的人为这 个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时 撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉 得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。用我们的爱滋润学生的心田，用我们的责任培育学生的成 长，相信学生的成才就是水到渠成了。2022师德师风演讲稿：守住本心篇14法国著名作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实
31、的事业是甜美的，让我们做叶 的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就应该像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托 着鲜花的娇艳。人活着就要做有意义的事，而这些有意义的事就蕴藏在我们平凡的生活小事 中，它不是豪言壮语，不是伟大誓言而是默默奉献。大山深处有这么一位英雄，长年累月支撑着一个学校，学校校长、班主任、老师都是他, 他就是莫纯通。学生都是大山深处多罗岗村的孩子，如果没有多罗山小学，这些孩子根本不 可能上学。莫纯通今年已经55岁了，再教几年就要退休了。他有些恋恋不舍地告诉我们： 如果我退休后仍然没有老师愿意来多罗山小学接班，我还是要教下去的。我不忍心让山里的 孩子没书读啊！平凡中孕育着伟大，伟大
32、中折射着平凡，当我听到这个故事时心灵受到了强烈的震撼， 有时，平凡也很美，也很伟大。莫老师让我对教师这个职业更多了 份敬意。当我满怀热情 和憧憬站在三尺讲台上，才更深刻的体会到了这份太阳底下最崇高的事业所带给我的生命价 值。有人说儿童是一本书，是一本不容易读懂的书,但要成为一名出色的教师就必须去读它， 并且读一辈子。小学生是一个特殊的群体，他们天真可爱、活泼机灵，但是调皮爱动的天性 让我又多了几分不安。每天的下课铃声反而使我绷紧神经。只有当他们在我眼睛所视范围内 我才觉得安心。和他们说话我从来都是和风细雨;即使对做错了的孩子，也总是耐心的指出， 从不大声呵斥。和他们玩丢手帕的游戏，当我被抓时，
33、他们会亳不客气的惩罚我，这时我感 到教师的一种含义-朋友;新学期，班里转来一名新同学，是一个娇小柔弱的女生，家长在 外地工作，孩子需要住宿。然而，新的环境加上第一次离开父母，孩子极度的不适应。第一 天她向我要求回家，可是孩子的家长并不在家啊。经过努力孩子没有再坚持。可是第二天下 班时.，我看到了让人心酸的一幕：那孩子守在学校大门口，泪汪汪的看着其他同学由家长接 走。我实在不忍心看下去，当天将她接回了家，看着熟睡的她让我意识到教师的另一个含义 -母亲。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自 己离不开这个职业。路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!
34、不管漫长的路上荆棘丛生 或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因 为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面!我自豪，我是教师!我 光荣，我是人民的教师！2022师德师风演讲稿：守住本心 篇15我是一名普通、平凡而又充满着极大工作热情的青年教师，在小学这块育人的热土 上，凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神，在平凡的工作岗位上认认真真、 兢兢业业，学生是我工作的原动力，而“爱就是我愿意和能够付出的全部.一、优化班级管理，提高学生素质。自从走上工作岗位以来，我曾先后担任过班主任工作、学校管理工作。在班级管理中， 我从自身做起，加
35、强心理学和管理学的学习，尽量对孩子多一些信任、多一份尊重，努力创 设民主化的氛围，发挥学生的主体作用，培养学生的自我管理能力。近年来我在班中实施了 班干部竞选制，采用先民主后集中的方式。通过活动一方面使班干部树立了为同学服务的思 想，另一方面提高学生的决策能力，同时也加强了集体的凝聚力。于是一种团结友爱、奋发 向上的良好班风形成了，受到了家长和同事的好评。近几年的学校团体比赛中，捷报频传。二、为人师表，乐于奉献。我热爱本职工作，平时按照一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，川 真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火，用知识的钥匙帮助学生 打开神秘的大门。班级工作
36、中我时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己 的人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们，为了心 爱的教育事业，我付出了大量的心血，放弃了许多休息时间，常常是早出晚归。“没有最好, 只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。三、尊重学生，以爱育人。对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。我热爱教育、挚爱学生。 爱，滋润了孩子，成就了事业，也升华了我自己。正是这份挚爱，促使我深入地了解孩子、 公正地对待孩子，尊重他们的人格和创造精神，并与他们平等相处，用自己的信任和关切激 发他们的求知欲和创造欲，努力为孩子的成长、发展创设最好的教育
37、氛闹。老师的一个赞赏、 一个关注的目光，一个信任的点头，在他们眼里都是一种爱。对每一个孩子都一视同仁， 不歧视差生，而是给予更多的关心和爱护，课堂上发言优先照顾，作业优先批改，适当降低 要求，使他们获得成功的愉悦，从而树立自信心。事实证明：孩子在得到老师的关心爱护后， 常常会在学习中产生更大的动力，在行为上出现明显的趋善性。当学生有痛苦和不幸时，老 师的同情和开导使他们得到慰籍，当孩子有缺点时老师的热情鼓励和帮助，会使他们从中获 得信心。四、学无止境，致力科研。为了在最短时间内提高自己的授课水平，在工资比较低，个人购书还不盛行的情况下， 我亳不犹豫的订阅了与教育教学有关的书籍，弥补自己的不足。
38、书中自有黄金屋。的确如此, 由于读书，我了解到了课堂教学最前沿的东西，并把它们实践于课堂。在我的执著努力下， 我们终于看到了丰硕的果实。2022师德师风演讲稿：守住本心 篇16各位领导、各位老师：大家好！今天，我演讲的题目是爱心，最美。我要用朴实的话语讲述平凡而又不平凡的她- 江苏省优秀班主任、盐城市十佳师德标兵、盐城市第二小学教导副主任杨艳琴老师。杨老师是纯粹的，纯粹到心中只有母爱般的声音;杨老师是富有的，富有到桃李满天下; 杨老师是神奇的，神奇到她拥有很多学生的心声。每接一批学生，她必走三步曲：一是进行 一次谈话，增进师生之间的信赖;二是进行一次家访，了解学生的成长需求;三是建立一本台 帐
39、，及时把握学习潜能生、品行滞后生、家庭困难生的发展情况。杨老师经常说讲台下，她 所面对的不止是几十双求知的眼睛，更是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋。XX年任教一年级期间，一位智力障碍的学生随班就读，顽皮的小男生不仅自己不爱学 习，而且非常好动，经常在上课时，将自己的十个手指用颜料涂成五颜六色的，还肆无忌惮 地涂抹在同桌小朋友的身上，同桌的小女孩被气得哇哇大哭，他却乐得在那傻傻地窃喜。面 对这样的学生，面对这种突如其来的状况，杨老师没有呵斥，没有嫌弃，没有指责，她耐心 地观察了几天，发现这个可气又可爱的孩子，做出这些让大家无法忍受的行为竞源F经常受 到师生的冷落，表面特别的他原来也有一颗期待别人赏
40、识的心啊！于是每天放学后，总会看到杨老师牵着他胖乎乎的小手走回一班补习的身影;每天的 黄昏，总会听到一班教室里传来a、。、e一遍遍不厌其烦示范的声音;总会看到杨老师 一次次地带着孩子看图画、认实物、领读生字的动人画面，总会听到杨老师那一句句温暖孩 子心田的话语：孩子，你真棒!渐渐地，孩子目无表情的面孔变得鲜活了;空洞呆滞的眼神， 流露出自信的神色。短短的一学期下来，孩子竟然能认识100多个生字，其中大部分还都会 写。或许在其他人的眼里，这点成绩不足为奇，可对于孩子是多么大的进步啊!杨老师说最 为之动容的是孩子在第一次用汉语拼音写给她的那张小纸条，稚嫩的笔迹写道： qinàidey
41、ánglaoshT,w6yihòuzàiyebùrenínshengq&i grave;回亲爱的杨老师，我以后再也不惹您生气了）。孩子虽小，但他没忘记别人，他虽所学 不多，然而那淡淡的铅笔字，歪扭的笔迹中，却饱含着一种为他人播撒缕缕阳光的精神。那 以后，小家伙上课时似乎在努力克制着自己的一举一动，耳边时常会听到同学们带来的好消 息：“他主动把橡皮借给我了!他上课再也不捣乱了!孩子的父母更是逢人便夸杨老师好，说: 杨老师是咱孩子的大救星!亲爱的同行们，这是农村人质朴淳朴的话语，这是家长发自肺腑 的告白，这是可爱天使最真实的转变
42、。可亲可爱的杨老师给予孩子的，是阳光般的温暖，温 润得就像阳光下的肌肤，孩子心里埋下的，是一粒载满爱的种子。翻开杨老师的教学随笔，扉页上深情地写道：我来自农村，知道培养孩子的不易。在讥 笑中成长的孩子学会羞怯;在指责中成长的孩子学会自卑;在宽容中成长的孩子学会忍让;在 鼓励中成长的孩子学会自信;在称赞中成长的孩子学会欣赏。我没有任何理由疏忽任何一个 孩子，懈怠任何一位家长!每年新年，她总会收到来自四面八方如雪花般寄来的信件，每一 封信都让她感到幸福而温暖，杨老师说那一刻她被幸福填得满满的，她把XX年除夕之夜， 在新年零点钟声敲响之际，学生小雅全家发来的短信，视为最珍贵的一份礼物：新的一年， 愿
43、幸福、健康、平安每一天!小雅全家贺！她感动，是因为她的学生小雅现在已经读大学了;她感动，是因为她与学生小雅及家长 之间曾发生过不愉快。而他们彼此，都曾用真诚消融着心中的那层薄冰。小雅是她多年前任教的一个学生。接班前，学校领导就提醒她，这个班级的学生家长对 学校里的事特别关注，你做任何事情都要小心谨慎。但是，事情偏偏就在她慎之又慎的时候 发生了。那天早上，她正在与学生一起打扫，校长走到她跟前，和颜悦色地说：你们班上的 班长谁做了？她说：是小梦。（小梦是同办公室一位同事的女儿）。你们班是谁参加大队委员 竞选了？她说：是小梦!校长又说：昨晚上，小雅一家打电话给我，反映你做事不够民主，情 绪很激动，他
44、们说，如果老师就这样搞下去，那我们孩子上学还有什么积极性!你要注意与 前任老师之间沟通。她没有因为小雅的家长是她所任教的所有学生家长中笫一个向领导打电话反映她问题 的家长而从此对他们心怀怨恨;她没有对坐在班级学习的小雅带有半点偏见;她开始用自己的 实际行动来体现教育的公平：她把班长职务轮流担任，由大家公开推荐，很快，小雅乂通过 自己的努力做上了班长;她在小雅日记本上，工工整整地写下了对小雅的欣赏。有一次，班 级要布置教室，她让学生把画好的画用镜框裱好带到教室，小雅带来的画最大最美，她请学 校的木工爷爷把画挂在教室里，并且希望全班学生都能像小雅那样热爱班级，热爱班级的荣 誉。课堂上，她很郑重地让
45、小雅站起来，说：请你把老师的谢意，把全班同学的谢意带给你 的爸爸妈妈，你愿意吗?小雅大声地说：我愿意!当时.，她真有一种要流泪的冲动。从此，小 雅看她的眼神变得温和了，小雅的笑容变得更加灿烂了!她知道，小雅的心，又一次感受到 这个集体的温暖，乂一次与她进行了的零距离的交流。杨老师说，她感谢这个误会，感谢这 个美丽的误会，它让她依然以一个美丽的大朋友的身份珍藏在一个孩子和家长的心中。亲爱的同行们，桃李不言，下自成蹊。在这些不起眼的件件小事中蕴涵着这些桃李满天 下的教师对学生深深的爱。最喜童心，因此选择小心呵护;最喜纯真，因此选择细心留驻;最 羡童年，因此选择用心聆听。这就是杨老师，试着以平等的尊
46、重和真诚的爱心去打开每个学 生的心门，她成功了。爱心让她发现，每一个学生都是一朵朵含苞待放的玫瑰，都是美丽可 爱的天使，都是一个无法预测的未来。爱心，让这个平凡的教师在教育这个百花园中变得最 美！熟悉杨老师的人，都知道她是个热情的人，热情得令同事和家长啧啧称赞!她认为，对 待家长要诚心诚意，对待同事要真心真意。XX年10月，市教科院举行了新课程优秀课例光 盘评比活动，作为教导主任，她立即在学校成立了备课组，和参加比赛的杨书霞老师一起钻 研鼎湖山听泉这篇课文。从教法的选择，到重点的把握、难点的突破，到流程的设计， 她都细致地斟酌，说不清楚的内容，她就写下来，满满三页纸的教案耗费了她一个下午的时
47、间。她带着备课组的同志，往往一坐就是几小时，往往一坐就是一个休息口的半天。其实， 像这样诚心诚意地帮助着同事的例子还有很多。XX年，她指导青年教师王爱芳、仇云执教 全区公开课，取得圆满成功;她指导黄迎兰老师参加全区青年教师语文优质课竞赛荣获等 奖。她始终认为：一枝独秀不是春，万紫千红才会春色满园！有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，学会面带微笑，才能享受生活；懂得播种快乐，才能收获幸福。敬爱的老师们，辛苦的园丁们，愿我们像杨老师样，面带微笑，让孩子的心田充满阳光，愿我们像杨老师一样，播种快乐，让学生的明天更加辉煌。愿我们把微笑和快乐贮满自己的心房。愿我们拥有爱心，变得最美！谢谢大家！2022师
48、德师风演讲稿：守住本心 篇17各位领导、老师们、同学们：我常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时 代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要 做的一名人民教师，用心去爱每一位学生。是啊，我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的。不仅仅是一个 职业，更是我魂牵梦萦的事业-神圣而伟大的教育事业。每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时， 每当我看到学生的短信：老师，您辛苦了老师注意安全时，在我内心深处总有一种无穷动力 在推动着我，让我在教育这片原野上不断往前走，我知道，那就
49、是作为一名人民教师的爱和 责任。作为一名刚工作不久的年轻老师来说，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解，宽容， 尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂。师爱是师德的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础（最好自己举工作中的例子）在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此 一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏,面对 这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。用我微弱 的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生 们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏.，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续 了中