《2023年小学一年级语文教学工作计划三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学一年级语文教学工作计划三篇.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年小学一年级语文教学工作计划一、学生现状分析：通过上一学期的学习，学生已养成了基本的学习习惯， 能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业，平时学生比 较喜欢阅读一些趣味性强的图书，但读书的习惯和方法还需 要教师多指导。而且从语文的课堂反馈情况来看，学生的语 言表达能力还需要不断训练，想象能力也有待提高。还有少 部分学生学习基础较差，行为习惯和听课习惯也较差，需加 强培养引导。自我控制能力不强，学习习惯仍有欠缺，需加 强培养引导。二、教材分析本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内 容。共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保 护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活
2、多么幸福, 我们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活, 体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感 融为一体。每个专题内涵都比较宽泛，避免了教材内容的局 限性。每组包括1课“识字”、56篇课文和1个“语文园地”, 各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课包括词语、 三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共42 篇，内容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目：我的发现鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识 字的方法；日积月累一一引导学生积累好词佳句、优秀段篇； 口语交际一一与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力; 展示台一一给学生提供展示学习所得的舞台。
3、八组之后是两个生字表。本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。 全册要求认识490个常用字，会写290个认识的字。要求认 识的字和要求会写的字，分别在练习里标明。此外，在语文 园地里也安排了少量要求认识的字。三、教学目标：1、复习巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，能借助汉 语拼音识字、学习普通话。2、学会290个生字，认识490个生字。要求学会的字， 能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大 部分词语能在口头或书面语言中运用；要求认识的字，做到 离开注音、离开语言环境也能准确认读，不抄，不默，不考。3、继续学习用铅笔写字。依照笔顺规则，书写要求学 会的字。字要写得正确，端正
4、，整洁，尽量做到美观。执笔 方法、写字姿势合乎要求。4、能借助汉语拼音，用普通话朗读课文，做到正确、 流利，逐步达到有感情。能背诵指定的课文。朗读要做到， 逐步提高默读能力。借助拼音阅读浅显的拼音读物。继续认 识逗号、句号、叹号、问号。5、能用学过的词语补充句子。有说话的愿望，能根据 要求说自己想说的话。能在简单的写话中使用句号、问号、 叹号。6、学会听、说普通话。能听懂别人讲的一段话或一件 事，能用普通话提出问题、回答问题。愿意和别人进行口语 交际，能主动说，认真听，大胆问，语句通顺，态度大方， 有礼貌。7、在教学中注意用中华民族的优秀文化，增强学生的 民族自尊心，培植学生的爱国主义情感。四
5、、教学重点、难点：1、进行字、词、句的训练。2、进行朗读训练、背诵训练，要求学生学习语言，积 累语言。3、进行正确的写字训练。五、主要的教学措施和建议：教师在准确把握教科书书编写意图的基础上，要创造性 地使用教材，既符合教材编写意图，又不拘泥于教材。在每 组教学过程中应该安排哪些教材内容，布置学生进行哪些学 习准备，教师要做到心中有数。（一）、识字写字教学。1、教学中，要相信学生能够用已经形成的初步的识字 能力来学习这些生字，鼓励他们用自己喜欢的方式识字。可 以采用多种方式加强同学间的交流与合作，如，进行小组合 作学习，当小老师，等等。2、教师要采用多种形式，注意加强生字的复习和巩固, 防止回
6、生。3、要加强写字指导，不但要写对，更要写好。最好每 节课都让学生写几个字，切实保证写字质量。（二）、阅读教学。1、要重视朗读的知道。在学生读正确、流利的基础上, 指导学生读出感情。在教学中，应尽量避免单调枯燥的技术 性指导，而是引导学生入境，入情，充分体会课文的情感因 素。可以采用多种方式，如，给画面配音，分角色朗读，等 等。2、在进行课文教学时，要重视学生个人的阅读感受， 除了讨论书中的思考题之外，给学生质疑问难的机会，给学 生充分发表自己看法的机会。3、还要重视课外阅读的指导，引导学生选择好的读物, 给他们创造交流课外阅读成果的机会。（三）、口语交际教学。1、教师要重视创设情景。使学生入
7、情入境地进行口语 交际。在口语交际课之前，要提早布置准备工作。2、除专门的口语交际课，还要重视日常教学中的口语 交际活动，要引导学生在日常生活中主动进行口语交际，不 断提高口语交际能力。3、另外，教师还要努力开发语文课程资源，充分利用 校内外课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动，增强学生 在生活中学语文，用语文的意识。总之，教师要凭借教材的优势，创造性地进行教学，通 过指导学习，为学生打下坚实的.语文基础，使他们成为乐 于学习、主动学习、愿意与他人合作学习的成功的学习者。七、教学进度安排：第一组12-15课时第二组13-16课时第三组12-15课时第四组14-18课时第五组11 -14课时第六
8、组n-15课时第七组13-16课时第八组14-19课时合计100-128课时2023年小学二年级下册安全工作计划一、提高安全意识，加强班级管理牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学 生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理, 从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学 生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。二、具体措施1、带领学生学习小学生守则、小学生日常行为规 范及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执 行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障 学生的人生安全。2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开 展上放学安全教育。教
9、育学生在家长的陪同下上放学，自觉 遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过 马路要走人行横道。3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐 打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随便上教学楼；不 攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用 刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或 游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教 育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。8、凡大扫除
10、、劳动课，老师都应亲自在场，督促学生 注意安全。9、教育学生饮食安全10、教育学生交通安全11、经常进行传染病防控知识讲座，配合防疫部门搞好 预防工作此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教 育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在 安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育 教学任务。2023年小学二年级下册安全工作计划我是二年级一班的班主任，本班共有四二十人。新学期 开始，我对本班的安全工作做如下安排：本着对本班的安全高度重视的原则，平时挤出时间给学 生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教 育。不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也要 注意观察他们的动静，只要发现学生有不安全的行为，就及 时进行教育。一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工 作计划。二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不 准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学 去了，让家长随时了解其子女的去向。三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追 打、奔跑等。四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不 喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草 树木。六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不 爬阳台上的栏杆。