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1、大班健康活动教学计划：韶关教学计划（反思教学）大班健康活动（反思教学）主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，困难，活动预备，活动过程，教学反思等内容，提高儿童身体动作，敏感性和跑步才能的协调性。培养幼儿独立精神和集体团结精神。培养幼儿爽朗爽朗的性格，合适幼儿园老师参加大班健康活动课程。来看看韶关的课程计划。事件设计背景户外游乐场活动目的1.提高幼儿身体动作的协调性，敏感性和跑步才能。2.培养幼儿的独立精神和集体团结精神。培养幼儿爽朗爽朗的个性。3.培养小孩的想象力。4.提高行动的协调性和敏感性。5.锻炼小孩跳过活动以锻炼身体的才能。教学重点，难点1如何培养小孩的组织才能。2如何发挥儿童绘画
2、的才能。活动预备小彩旗彩色粉笔彩条图形：圆形三角形方形半圆活动程序：老师热情地对小孩说：今天它终于清理完了，让我们去户外活动玩得好吗？让小孩们理解图形和色带。老师带着一排排幼儿来到操场。老师预备与小孩们一起做简单的活动。答：我们刚刚明白什么图形？每个小组选择一个仁慈而有组织的小孩（小指挥）来答复，纠正，儿童选择的图形和小彩旗，共四组。B.让小孩想象手柄中的人物用粉笔变成地面上有趣的小建筑物。每个人都讨论每个小组。并要求一个合适儿童腾跃和平衡的图形。C.小孩，在自由活动中你应该留意什么？平安！你不能跳得太快以防止碰撞。务必遵照小导体的布置。D.每组小导体都有彩旗，图形和粉笔，与合作伙伴一起完成图
3、形。每组都以不同的方向绘制。老师观察小孩画画后，观察每组活动的情况。老师们将幼儿聚拢在一起。小孩们，请告诉老师，你在画什么？1.第一组：丝带。长木桥。培养幼儿的协调才能。2.第二组：轮。梅花堆。培养幼儿的想象力和幼儿腾跃的才能。3.第三组：圆形，三角形。回转。培养小孩的想象力，小孩的腾跃才能。第四组：半圆形，方形。跳房子。培养幼儿的想象力和幼儿腾跃的才能。5.让每组儿童向每个人展示。 演示的效果特别好，小孩特别快乐。 】规则1：脚必须到木桥，梅花堆，转身，并跳上房子。2：将你的双脚留在粉笔线外，然后离开团队。3：跳到最后一个小孩获胜。6.让木桥，梅花堆，转弯，跳楼，最后构成一个游戏。 小孩们和老师一起玩。这四个小组一起组成一个小组。7韶关游戏不仅培养了个别儿童的组织才能和语言才能，而且充分发挥了幼儿的想象力和协调才能。明白如何赢或输，赢得成功和失败的尝试，让幼儿长大成为成功的真理。教学反思这项户外活动是为户外幼儿提供的免费活动，让小孩们特别喜爱挑战性的活动。在幼儿练习之后，这个办法被写入了一个课程计划。小孩们特别容易理解，特别喜爱。当小孩们爽朗时，老师也能够参加活动，让小孩们感遭到欢乐和成功。假如您重新参加本课程，幼儿将有更多的想象力在实践中应用。幼儿的兴趣会更大。课后：小孩对我说：先生。刘，求求你，让我们玩一会儿吧！ 小孩的话说明了本课的价值。