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1、班主任工作范文之家访日志：任重道远的家访 今天是星期二下午放学后，应学校安排，我和数学舒敏教师相约去本班学生李敏家家访。当我和舒教师气喘吁吁地爬上四楼来到他家门外，敲了半天也没有人开门，只好绝望地下楼预备赶往另一个学生家时，没有想到他爸爸听说我们来了赶了回家。与他妈妈交谈中，我们理解到小孩今年开学后告诉妈妈要喝学生奶，曾经向妈妈要过220元钱，但是依照班主任舒教师的理解，得知班上喝学生奶的学生里没有他，如何回事呢？当我理解到这个情况后，觉得此事非常严峻，因此，通过舒教师和他爸爸细心询咨询，原来小孩把钱用于平时回家途中买零食吃了。因此生气的爸爸就开场数落小孩种种“不好”的表现，一条又一条，爸爸看
2、来是个急性子，说话的语速非常快，声音也非常亮，这之间小孩时不时非常不满的抬起头来争辩一句，又被大人的说话声掩盖了下去，他的争辩显得非常无力。我看出他非常不服气却又无奈的低头坐着，趁舒教师和他爸爸交谈的时机，我凑近他压低声音和他小声交流起来。我声音非常小，但是他听得非常专注，不时的点点头，表情也随之缓和了下来。我教他怎么样与好好爸爸沟通，而不是顶撞爸爸，以及如何克服身上的缺点，争取用行动让爸爸满意。所以，我首先确信了他身上的优点，小孩欣然接受了我的建议，之后，我让小孩先回了他的房间。从与爸爸的谈话中我们感到做父母的是爱之深恨之切，对小孩是给予了非常大希望的，也倾注了他们的心血来培养小孩，妈妈为了
3、小孩可以过的幸福常年在外打工，爸爸一人在家照顾他，为得是多在家陪陪小孩，陪他做作业，陪他下棋，陪他练毛笔字，但是小孩确实是学不进去，没几天就放弃了，在爸爸无奈的话语中间我们读出“恨铁不成钢”。我不断听舒教师和他爸爸交谈，没有如何说话，一是插不进去，二是一下子不明白该从哪里说起，大概有许多该说的。直到爸爸又生气说小孩的作业五道题他都要错三道时，我抢着咨询爸爸：“当他改对了的时候，你如何做的呢？”爸爸有点茫然地看着我，我说：“你表扬他了吗？”， 爸爸立即确信的说：“我从来没表扬过他！”。我说你应该表扬他，哪怕他仅仅只改对了一道题，你不能总是批判他，或是不停地在他旁边说他的不是。不明白我的话能否引起爸爸的沉思，我们走了。说实话，我内心还有许多话想对这位爸爸说，但是我欲言又止我想：好多事得渐渐来。