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1、班主任工作范文之家访日志：我们说走就走的家访 写在家访前我曾经有幸读过李镇西教师的做最好的教师一书，在书的封面后一页李镇西教师与他的学生在郊外合影纪念的照片，我不禁想咨询：为何李教师与每位学生之间竟是如此亲切？他们确实是朋友，确实是知己。在一次一次的家访中，我或许找到了一些答案。我们304班是一个健康爽朗、积极向上的集体，班里共有83名可爱的小孩。在这群小孩中，作为班主任和辅导员教师，每天都要面对每一个小孩。看着他们一天天长大，我们是如此的幸福着。同时，为了使小孩们越来喜爱上我们、能成为他们的良师益友，我想首先就要去深化理解他们、关怀他们。为此，我们说走就走吧！这学期又开场了新一轮的家访之路家
2、访进展时最近几天的天气总是阴沉沉的，闷热而枯燥，接连几天便是淅沥沥的小雨陪伴着。我们一共走访了班里十多个学生的家庭。在这十多个家访小孩中，有几个小孩的面孔不断萦绕在我心头，让我不得不考虑，不得不想一些咨询题。小孩一：易易，爽朗、淘气、贪玩。我们去时，只有妈妈和小孩在家，家里特别洁净整齐，有条不紊，看得出妈妈是个讲原则，要求严格又要强的女性。妈妈说了非常多关于他的学习，我感受妈妈的全部身心都扑在小孩的身上，特别是学习上。我们都明白，小孩由于年龄偏小，做什么事儿都比同班小孩慢半拍，每天下午放学时他总是没能完成教师布置的作业，经常拖小组同学的后腿。我们看在眼里、急在内心。家长平时非常忙，对小孩倾注的
3、时间不够多，面对小孩学习上的困难，即便家长再对他说什么，他也是无动于衷，有时甚至还会跟大人较劲儿，家长真是无能为力呀！我们面对面交流时长一个多小时，当我走出易易的家，我顿时觉得心非常累，感同身遭到他妈妈身上的累，更让我感遭到肩头肩负的责任和教育的压力之大。小孩二：然然是今年刚转来的新同学，因此我们毫不犹豫确实定了这个家访的对象。来到然然的家，她的爸爸妈妈都在，家中洁净整洁，窗明几净，给人一种暖和的家的滋味。沿着客厅一眼望去，家中各个角落都有小孩醒目的“足迹”，书法、美术、摄影、习作等等，看得出她是个学惯用心、综合素养极强的小孩，同时，我们也看到了家长对小孩的无比注重。我不禁摸了摸这些作品，说着
4、：“然然，你可真是了不起呀！”然然父母也不断地夸奖着，从他们的语气中，我体会到了无尽的喜悦和欣赏。家长还告诉我小孩特别喜爱书法，一有空就在家练习，还能大胆的展示。我笑着对小孩说：“相信你这学期能得到更多的荣誉，教师为你打气哦！”从然然家里走出来，天空湛蓝一片，一家三口微笑着与我们道别，我们的心情是说不出的喜悦。小孩三：燚燚的生字书写和学习适应从一年级到如今不断较差，欠缺学习上的自觉性。事实上，在这期间跟家长的交流也曾有过几次，未见成效，这让我们显得有些无奈。因此，我们决定再次拿出策略。说走就走，这一次，我们更多的时间是和他爸爸的沟通。本学期学写钢笔字了，爸爸在家无力辅导，给他报了个书法兴趣班，希望他能有所进步！聊着他的学习情况，小孩总是低着头沉默，我想：本次的家访应该多多少少能对他起到些提示作用吧！他本人确信会有认识的去考虑本人的缺乏的！面对着像燚燚如此的小孩，我们更要怀着谅解的心情来平和地来对待他，多一张灿烂的微笑，多一双鼓舞的眼神，多一个自信的拥抱写在家访后家访，一路有喜，一路有忧。我深知，小孩的转变不是一朝一夕的，而我们已经做好了充分的预备。我也记得李镇西教师曾经说过：尽管这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。那么我也想说：家访，与家长一次又一次的“沟通”，便凝聚成了小孩一点一滴的“进步”，这种种进步将带着小孩走向通往成功的大门！