班主任工作范文家访日志:莫让家访成告状.doc

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1、班主任工作范文之家访日志:莫让家访成告状 嘉是一位对电脑极其痴迷的小男孩,自从他上学的第一天,她妈妈就说他太爱玩电脑了,烦恼我们帮他管管。因此我们针对这个咨询题与家长进展了屡次的交流,主要是家长们不能监管好,由于他们都在上班,在家时,爷爷奶奶又溺爱有加。嘉的爸爸妈妈都是非常爽朗的人。平时就由于他在学校的各种淘气的行为和家长见面的时机就比拟多,交流的时间比拟长,家长也比拟熟悉了。在谈话中,嘉不断都在旁边的,他坐在那儿低着头一声不吭。还时不时地偷偷瞟一眼他的爸爸,看着他的乞求的表情我把预备好的一堆责备的话都咽了下去。而是话锋一转,咨询起他在家里的情况。首先开口的是他的妈妈,她说她们夫妻两都比拟忙,

2、她给我讲述了小孩在家里的情况,放假时,早晨为了能让妈妈多睡一会,他为父母买早餐的事。还有确实是为了能在母亲节为妈妈买礼物,他连着几天把零花钱省下来。她说着,脸上洋溢着幸福的笑容。嘉爸爸也乐呵呵地说:“有时这小孩还真叫人喜爱。”嘉也变得自然多了。不再低着头,而是坐得端端正正地在听我们说话。听了这些之后,我向他们反映了小孩在学校的学习及活动中的表现,所以我着重讲的是小孩在学校尊敬师长,乐于助人的事情。同时也把其他的任课老师的评价传达给他的父母。并说名这个小孩属于比拟聪明的学生,接受才能特别强,只是学习适应还有待培养,接着就学习情况和他父母一起进展了交流,同时明确了家长在家里需要辅导的部分是什么。关

3、于他在家爱玩电脑的咨询题我没有提起,由于小孩还小,这主要靠家长本人对他的监视。但嘉并不是没有缺点的,他的书写也还需要加强,课堂上要积极举手发言等等。但总体来看,依然一位非常明白礼貌、有责任心的好小孩,特别是每天早晨不管刮风下雨都非常早到校并主动协助老师收作业。在送我出来的路上,和嘉的闲谈中,我和王老师都感遭到,他非常怕老师来家访。怕我们是来告状的,我们对他说“老师如何会跑来告状呢?假如你有什么缺点我们会在学校里与你交流,觉得有必要家长配合的才会跟家长说,不会乱告状的。”他听了之后显得特别快乐。立即说:“老师那你们什么时候又来我家玩呢?”最后我们告诉他,只要他听话,我们才有更多的话和你爸爸妈妈说,我们就会来,要他们好好夸夸你。通过这次家访,不由得又想起了好几个小孩,别看他们小,一说到去他家家访,都是先是欢迎后又紧张的神情。原来是他们怕告状!优秀的小孩亦如此,那学困生、纪困生呢?莫让家访成告状!在家访中走进小孩,多倾听他们的声音;走近家长,与他们一起讨论教育咨询题。也许,这才是家访最重要的目的!

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