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1、活动九:上学去 活动目标:1.复习绘画人物正面形象,学习绘画人物侧面形象,练习合理安排画面。 2.尝试使用自己所学的技能绘画,表达自己快乐的心情。活动准备:1.材料准备:范画上学去、画笔、画纸。2.经验准备:歌曲上学去。活动过程:一、欣赏歌曲上学去 完整欣赏歌曲上学去。问题:上学的路上遇到了谁? 上学的心情怎么样? 想一想,你在上学的路上会遇到什么?心情会怎么样?教师:我们都是怀着美好的心情去上学的。路上会迎着朝阳,伴着同伴,还会遇到小伙伴、老师等。请你试着把自己上学路上的情景画下来吧。二、幼儿绘画上学去 1.欣赏范画上学去。2.引导幼儿绘画,画出自己背着书包上学的形象。教师:请你参照范画,画
2、一画自己上学路上的情景吧。问题:怎样表现自己? 画侧面的小朋友和正面的小朋友有什么不一样? 画面上还可以填画什么?提示:引导幼儿抓住人物的侧面特征,绘画自己快乐地背上书包的表情,会合理安排画面,表现出时间、地点、人物活动等内容,如早上的太阳、穿着夏装的小朋友、路旁的花树、学校等。3.幼儿绘画,教师巡回指导。 提示:鼓励幼儿发挥想象,大胆使用自己所学的技能绘画;指导幼儿运用色彩表达自己快乐的心情。三、分享交流展示幼儿的绘画作品。问题:你最喜欢哪一幅画? 为什么?提示:展示幼儿作品,欣赏同伴的作品,与同伴交流获得经验。活动建议: 教师与幼儿可共同创设“我要上小学”主题墙,在墙上展示幼儿作品,并展示
3、与小学有关的图片、照片等,供幼儿了解、学习、论谈和交流。在主题墙上设置“问题树”和“我眼中的小学”等专栏,让幼儿用绘画形式表现自己想了解小学的问题及对小学的印象。附录:幼儿作品: 歌曲:上学歌1=C 2/4 北京市小学 唱歌教研组 集体创作1 2 3 1 | 5 | 6 6 6| 5 | 6 6 | 5 6 5 | 6 5 3 5 | 3 1 2 3 | 1 |太阳当空 照, 花儿对我 笑; 小鸟 说:“早早 早!你为什么 背上小书 包?”我去上学 校, 天天不迟 到; 爱学 习, 爱劳 动,长大要为 人民立功 劳。活动设计来源: 姓名:沈秀杰 孙 鹏 单位:哈尔滨市白桦幼儿园 活动来源:原创 电话:15004520486 邮箱:447992058