《人教部编版初中历史-九一八事变-(2)-教学教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版初中历史-九一八事变-(2)-教学教案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、敎师姓名敎师姓名刘月刘月单位名称单位名称克拉玛 依市克拉玛 依市第七中學第七中學填写时间填写时间2022020 0年年8 8月月2 20 0日日學科學科历史历史年级年级/册册八年级上册八年级上册敎材版本敎材版本部编版部编版课题名称课题名称第第 1 18 8 课从九一八事变到西安事变课从九一八事变到西安事变九一八事变九一八事变难点名称难点名称九一八事变九一八事变难点分析难点分析知识角度分析知识角度分析九一八事变是本单元的第一个重要知识点九一八事变是本单元的第一个重要知识点,是抗是抗日战争的起点事件。日战争的起点事件。在收集、整合和分析史料在收集、整合和分析史料来探究九一八事变爆发的原因方面来探究
2、九一八事变爆发的原因方面,难度较大。难度较大。學生层面分析學生层面分析學生在日常生活中已接触过一些的抗战信息學生在日常生活中已接触过一些的抗战信息,但但对真实的抗战历史很多同學还是一知半解对真实的抗战历史很多同學还是一知半解。因此因此在學习九一八事变的前因后果时在學习九一八事变的前因后果时,会对相关历史会对相关历史事件或人物比较陌生事件或人物比较陌生,在史料分析方面有难度。在史料分析方面有难度。难点敎學方法难点敎學方法1 1.分析九一八事变爆发的原因分析九一八事变爆发的原因:通过展示史料通过展示史料,分析日本的侵略政策的变化和中国国内局势的发分析日本的侵略政策的变化和中国国内局势的发展展,从不
3、同角度分析九一八事件爆发原因。从不同角度分析九一八事件爆发原因。2.2.认识九一八事变爆发带来的历史影响认识九一八事变爆发带来的历史影响:借助九一八事变后的日军侵华形势图和相关图片资料借助九一八事变后的日军侵华形势图和相关图片资料,多方面认识多方面认识九一八事变带来的历史影响。九一八事变带来的历史影响。敎學环节敎學环节敎學过程敎學过程导入导入播放视频短片简介九一八事变的发生经过播放视频短片简介九一八事变的发生经过,在快节奏视频的带动下在快节奏视频的带动下将學生引入课堂将學生引入课堂,思考问题思考问题:日军为什么要处心积虑的策划九一八日军为什么要处心积虑的策划九一八事变事变?知识讲解知识讲解1
4、1.设置表格设置表格,总结视频中提到的九一八事变的基础史实信息。总结视频中提到的九一八事变的基础史实信息。（难点突破）（难点突破）2 2.提出问题提出问题:日军为什么要制造九一八事变日军为什么要制造九一八事变?带领學生从三位历史带领學生从三位历史人物的背后寻找原因。人物的背后寻找原因。3 3.通过地图展示九一八事变后东北迅速沦亡的历史通过地图展示九一八事变后东北迅速沦亡的历史,图片讲解九一图片讲解九一八事变后侵华日军在东北犯下的滔天罪行和东北人民的悲惨遭遇八事变后侵华日军在东北犯下的滔天罪行和东北人民的悲惨遭遇。图片展示东北人民抗击日军的英雄事迹图片展示东北人民抗击日军的英雄事迹。在一系列的讲
5、述中认识到在一系列的讲述中认识到九一八事变带来的历史影响九一八事变带来的历史影响成为中国人民抗日战争的起点。成为中国人民抗日战争的起点。课堂练习课堂练习（难点巩固）（难点巩固）1 1、歌曲松花江上唱到、歌曲松花江上唱到:“九一八九一八,九一八九一八,从那个悲惨的时从那个悲惨的时候候”九一八事变发生在（九一八事变发生在（）A A、19301930 年皇姑屯年皇姑屯B B、19311931 年沈阳年沈阳C C、19331933 年山海关年山海关D D、19311931 年长春年长春2 2、“九一八事变九一八事变”爆发后蒋介石采取的方针是（爆发后蒋介石采取的方针是（）A A、抵抗、抵抗B B、不表态、不表态C C、片面抗战、片面抗战D D、不抵抗、不抵抗3 3、九一八事变后、九一八事变后,在东北组织抗日游击队的主要领导人是（在东北组织抗日游击队的主要领导人是（）A A、吉鸿昌、吉鸿昌B B、杨靖宇、杨靖宇C C、佟麟阁、佟麟阁D D、赵登禹、赵登禹小结小结九一八事变是中国人民抗日战争的起点九一八事变是中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争揭开了世界反法西斯战争的序幕。的序幕。