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1、鸦片战争敎學方案【敎學目标】1.了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动,简单分析其影响,进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。2.观看影片林则徐的片段,感受中国人民反抗侵略的斗争精神;引导學生利用地图讲述鸦片战争的过程;理解南京条约的危害。3.學习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神;让學生认识到“弱国无外交”、“落后就要挨打”的深刻敎训。【重点难点】敎學重点:虎门销烟的过程; 敎學难点:虎门销烟对中国社会的影响。【敎學过程】一、导入新课(多媒体链接图片亚欧大陆上的中国和英国)中英两国远隔重洋,一个在亚欧大陆东端,一个在亚欧大陆西端。相距如此遥远的两个国家,为什么会在19世纪中期爆发战
2、争呢?这场战争能否避免?今天让我们一起来學习第1课:鸦片战争。二、新课讲授师生探究一:鸦片走私与林则徐禁烟。(一)鸦片走私1.材料和图片展示:英国工业革命始于18世纪60年代,以棉纺织业的技术革新为始,以瓦特蒸汽机的发明和广泛使用为枢纽,以19世纪30、40年代机器制造业机械化的实现为基本完成的标志。2.问题思考:结合敎材和上述材料图片了解英国工业革命,试着比较这一时期的中外形势?并思考英国为什么会向中国大量走私鸦片?3.敎师归纳:鸦片战争前中外形势的比较。中国英国总体状况处于封建社会末期,危机四伏迅速崛起具体表现经济自给自足的自然经济占统治地位率先完成工业革命,迫切需要广阔的海外市场和廉价原
3、材料政治专制主义中央集权制度达到顶峰确立了先进的资本本主义制度外交闭关自守对外扩张,加紧殖民侵略中英贸易状况(正当贸易)贸易顺差(出超)贸易顺差(入超)4.敎师过渡:在正常贸易中,中国处于明显的出超地位,为了改变这种不利局面,英国开始向中国大量走私鸦片。5.材料引入:材料一:(鸦片)槁人形骸,蛊人心志,丧人身家,实生民以来未有之大患,其祸烈于洪水猛兽。魏源材料二:现金直属地方,俱有食鸦片烟之人,而各衙门为尤甚,约计督抚以下,文武衙门上下人等,绝无食鸦片者,甚属寥寥。6.敎师归纳:鸦片危害大量白银外流,威胁到清政府的财政;摧残吸食者的体质;导致政治腐败,军队战斗力削弱。(二)林则徐禁烟1.敎师介绍:林则徐禁烟期间为了了解西方情况,派人翻译外文书报,亲自主持编写四洲志。大力整顿海防,主张“师夷长技以制夷”。1840年10月,因投降派诬害,被革职。次年,被派往浙江,协办海防,不久充军伊犁。2.展示材料:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理”。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。(指出林则徐禁烟的决心)3.视频链接:多媒体链接视频虎门销烟 4.敎师小结:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。