人教版陕西省周至县高中数学 第一章 推理与证明 1.3 反证法课件 北师大选修22.ppt

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1、1.3反证法2021/8/9星期一1问题1:将9个球分别染成红色或白色,那么无论怎样染,至少有5个球是同色的.你能证明这个结论吗?分析:假设有某种染法使红色球和白色球的个数都不超过4,则球的总数应该不超过8个,这与球的总数是9矛盾.因此,不论怎样染,至少有5个球是同色的.2021/8/9星期一2问题2:上面的证明方法和我们上节课学习的综合法和分析法相同吗?不同2021/8/9星期一3问题3:上面这种证明方法在数学中叫做什呢?反证法2021/8/9星期一4问题4:你能总结一下什么叫做反证法吗?一般地,假设原命题不成立,经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证

2、明方法叫做反证法.2021/8/9星期一5问题5:有了反证法的定义,你能总结出用反证法证明题目的步骤吗?反证法证明题的步骤:(1)假设命题的结论不成立,即假设结论的反面成立.(2)从假设出发,经过推理,得出矛盾.(3)由矛盾假设不正确,从而肯定命题的结论正确.2021/8/9星期一6问题6:反证法中到底蕴含着什么样的数学逻辑?2021/8/9星期一72021/8/9星期一82021/8/9星期一9证明过程2021/8/9星期一102021/8/9星期一11证明过程2021/8/9星期一12学生活动:这个问题大家仿照“探究一”课后训练.2021/8/9星期一132021/8/9星期一14证明过程

3、2021/8/9星期一152021/8/9星期一16证明过程2021/8/9星期一17课堂练习:2021/8/9星期一18回顾反思,深化认识课堂小结:通过本节课的学习,你的主要收获有哪些?(关键词:证明方法,数学思想,情感体验等)2021/8/9星期一19证明方法:反证法一般步骤:(1)假设命题的结论不成立,即假设结论的反面成立.(2)从假设出发,经过推理,得出矛盾.(3)由矛盾假设不正确,从而肯定命题的结论正确.2021/8/9星期一20矛盾情况:可以与已知条件矛盾,或与假设矛盾,或与定义、公理、定理、事实等矛盾.2021/8/9星期一21适用范围:(1)当已知条件与结论之间的关系不够明显,直接由条件推出的结论的线索不够清晰;(2)如果从正面证明,需要分成多种情形进行分类讨论,而反面进行,只要研究一种或很少的几种情形;(3)结论是否定形式的命题;(4)关于“存在性”和“唯一性”命题及其他直接证明有困难的命题.2021/8/9星期一22数学思想:学会逆向思维.情感体验:渗透了运用辩证观点解决问题的意识.2021/8/9星期一23谢谢观看2021/8/9星期一24

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