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1、人教版历史部编人教版九年级初三语文中考总复习下册单元限时检测(第一、二单元)-全国选择题玻利瓦尔发誓说：“在没有打碎强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。下列不属于玻利瓦尔功绩的是 A. 打碎了葡萄牙殖民枷锁 B. 解放黑人奴隶 C. 成立大哥伦比亚共和国 D. 分给起义士兵土地 【答案】A 【解析】 根据所学知识可知，在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领军队，打败西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地，因此玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。因此玻利瓦尔打碎的是西班牙的殖民枷锁而不是打碎了葡萄牙殖民枷锁，所以A项不是玻利瓦尔的功绩，而B、C、D三项均属于玻利瓦尔的功
2、绩，所以这道题选A。 选择题学会抓关键词是学习历史的重要方法之一，下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是（） A. 华盛顿 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔 D. 拿破仑 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，A项华盛顿是领导美国独立战争的人物；B项章西女王领导了1857年到1859年的印度民族反英大起义；C项玻璃瓦尔领导了拉丁美洲的民族独立解放运动；D项拿破仑是法国大革命时期的人物，建立了法兰西第一帝国。B项符合题意，故选B。 选择题下列有关彼得一世改革的表述中,错误的一项是() A.改革发生在18世纪初 B.改革中推行文化教育 C.为俄国对外扩张准备了条件 D.农奴制的残余依然存在 【答
3、案】D 【解析】 依据所学可知，彼得一世改革没有涉及废除农奴制,在他的统治下,农奴制进一步强化,故D项表述错误，符合题意；ABC选项表述正确，不符合题意。故选D。 选择题（2015江苏泰州）1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖这块份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了（ ） 市场 劳动力 资金 原料 A B C D 【答案】B 【解析】 试题本题主要考查学生对俄国改革的认识。俄国l861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；
4、农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。俄国l861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。市场和原料是改革前就存在的，因此选B。 选择题1876年，一位俄国地主写道：“解放法令颁布15个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为 A. 人人都得到了一小块份地 B. 从法律上获得了人身自由 C. 完全摆脱封建地主的控制 D. 俄国走上了资本主义道路 【答案】B 【解析】 依据材料“解放法令颁布15
5、个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为从法律上获得了人身自由。1861年俄国沙皇亚历山大二世推行的改革。这次改革废除了农奴制，农奴成为自由人，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。B符合题干材料；ACD不能说明农民发生这种变化的原因，故本题选B。 选择题1861年，伊凡获得人身自由，同时他交纳了一定的赎金得到了一块“份地”。由此推断与他有关的历史事件是（ ） A.日本明治
6、维新 B.俄国农奴制改革 C.美国南北战争 D.英国工业革命 【答案】B 【解析】 依据所学知识可知，俄国l861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。俄国l861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展扫除了障碍，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点，B项符合题意；ACD三项不符合题意；因此选B。 选择题下边是某同学在历史课堂笔记上记下的一组关键词。他学习的应是 （略） A.拉美独立运动 B.美国南北战争 C.日本武装倒幕
7、D.法国巴黎公社 【答案】B 【解析】 依据材料里的“解放黑人奴隶宣言、维护国家和民族统一”可以知道，题干与美国南北战争有关，故选B。 选择题著名导演李安执导的与魔鬼共骑是一部以美国内战为题材的影片,你认为其中最有可能出现下列哪一片段() A.战争爆发后,北方军队连连胜利 B.黑人奴隶踊跃报名参加南方军队 C.“南部同盟”率先挑起内战 D.林肯在战争结束前夕颁布宅地法 【答案】C 【解析】 依据所学可知，林肯当选总统后,“南部同盟”率先挑起内战,C项表述正确,符合题意;美国内战爆发后,南方早有准备,导致北方军队连连失利,A项表述错误,不符合题意；解放黑人奴隶宣言颁布后,黑人奴隶踊跃报名参加北方
8、军队,B项表述错误,不符合题意;联邦政府在1862年颁布宅地法,而不是在战争结束前夕,D项表述错误,不符合题意。故选C。 选择题19世纪70年代,日本岩仓使团考察德国后,发出“这才是我们的榜样”的感叹。对这一感叹最合理的解释是() A.德国是列强中经济实力最强大的 B.德国是列强中对日本最友好的 C.德国的军事实力强大适合日本 D.德国的现代化道路最适合日本 【答案】D 【解析】 依据所学可知，19世纪中期,以明治天皇为首的明治政府决心改革,他们制定了一系列向西方学习的政策。根据材料“日本岩仓使团考察德国后,发出这才是我们的榜样的感叹”可得出,德国的现代化道路最适合日本,故D项正确。A、B、C
9、三项不符合题意。故选D。 选择题19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策等迅速传入中国。引发这一变化的主要因素是 A. 明治维新 B. 甲午战争 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命 【答案】A 【解析】依据题干“19世纪中期”“日本”，结合课本所学，19世纪中期，日本还处于幕府统治之下，实行闭关锁国政策，此时中国出现了许多介绍世界知识的书籍，洋务派也主张采用西方先进科学技术，创办了一批近代企业，开设了新式学堂，因此此时多有与西学相关的“日本新词”来自中国；而日本于19世纪末进行的明治维新，倡导向西方学习，从政治、经济、文
10、化、教育等方面实施了一系列政策，大量日本青年留学欧美，大量西方书籍被翻译成日文供人民阅读来了解西方，取得了显著成效，而随着中国在甲午战争中的战败，大量中国学生留学日本。因此，20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”传入中国。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。 选择题按时间顺序排列以下事件是 制定1787年宪法 林肯颁布解放黑人奴隶宣言 沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令 明治维新 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 结合所学知识可知，制定1787年宪法的时间是1787年；林肯颁布解放黑人奴隶宣言的时间是1862年；沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令的时间是18
11、61年；明治维新的时间是1868年；因此按时间顺序排列正确的是；C项符合题意；ABD三项的时间排序是不正确的，排除；故选C。 选择题19世纪60年代，美国、俄国和日本为了解决国内面临的严重危机，各自采取了不同的应对方式。其产生的相同作用是 A. 促进了资本主义的发展 B. 废除了封建专制 C. 维护了国家统一 D. 摆脱了殖民压迫 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，18611865年的美国南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，为美国资本主义的发展扫除了障碍。俄国1861年改革，有利于俄国资本主义的发展。1868年的日本明治维新，促进了日本资本主义的发展。因此，19世纪60年代，美国、俄
12、国和日本为了解决国内面临的严重危机，各自采取了不同的应对方式。其产生的相同作用是促进了资本主义的发展。故A符合题意；美国南北战争爆发时，已经确立了资产阶级统治。故B不符合题意；19世纪60年代，俄国和日本的改革没有维护国家统一的作用。故C不符合题意；摆脱了殖民压迫和美国南北战争无关，故D不符合题意。故选A。 选择题某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“新动力的发明”应是 A. 蒸汽机 B. 内燃机 C. 发电机 D. 飞机 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域是在18世纪，故A不符合题意；内燃机的发明时间是1
13、9世纪80年代，它作为一种新的动力机器进入生产领域。故B符合题意；发电机的发明时间是19世纪70年代，故C不符合题意；飞机是1903年发明的交通工具。故D不符合题意。故选B。 选择题（题文）19 世纪 90 年代，汤姆一家外出旅行，你认为当时他们不可能选乘的交通工具是（） A. 火车 B. 轮船 C. 汽车 D. 飞机 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，火车是1825年第一次工业革命时期英国人史蒂芬孙发明的；B项轮船是1807年第一次工业革命时期美国人富尔顿发明的；C项汽车1885年第二次工业革命时期德国人卡尔本茨发明的；D项飞机是1903年第二次工业革命时期美国人莱特兄弟发明的。所以19
14、世纪90年代，飞机还没有发明，汤姆一家外出旅行不可能乘坐飞机。故选D。 选择题有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”“爱迪生点燃了世界”是指 A. 发现万有引力定律 B. 发明内燃机 C. 改良蒸汽机 D. 研制成功耐用碳丝灯泡 【答案】D 【解析】 依据所学可知，爱迪生发明照明电灯，把人类从黑夜的限制中彻底解放出来，使人类世界大放光明，扩大了人类活动的范围，极大地便利了人类的生活，所以说爱迪生点燃了世界，故D符合题意；发现万有引力定律、发明内燃机、改良蒸汽机与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。 选择题下图是对1801年19
15、11年英国城市化进程的统计，图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是 （略） A. 纺织工人数量增加 B. 对外加强殖民掠夺 C. 两次工业革命推动 D. “电气时代”的到来 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，英国于18世纪60年代开始了工业革命，工厂数量增多，需要更多的劳动力，使得很多人口流向城市；1870年第二次工业革命开始后，电力取代蒸汽成为工厂的主要动力，促进了工厂技术的发展，更多的人口流向城市，D项片面；1801-1911年是两次工业革命的时间范围，C项符合题意；两次工业革命在交通业和重工业，纺织业等方面都迅速发展，不仅仅增加纺织工人，A项片面；对外加强殖民掠夺增加了原材料和
16、市场，但不是城市人口增加的主要原因，B项不符合题意；故选C。 选择题十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明 A. 电力在英国被广泛应用 B. 人们附醉于工业革命成就 C. 发展工业必须破坏环境 D. 工业革命成果扩展到全球 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，十九世纪，工业革命正在进行。工业革命的发展，一方面促进了人类文明的发展，促进城市化的进程，推动了社会的进步。另一方面也造成了环境污染，给人类的发展带来不利的影响。题干的“面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅
17、力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。”说明人们附醉于工业革命成就，忘却了工业革命造成的环境污染。所以B选项符合题意；电力在第二次工业革命中被广泛使用，故A不符合题意；发展工业必须破坏环境的说法太绝对，故C不符合题意；工业革命成果扩展到全球的说法在题干材料中不能体现。故D不符合题意。故选B。 选择题早期城市化带来的“城市病”有() 城市人口减少交通拥挤环境污染严重居住条件差 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 依据所学可知，早期城市化带来的“城市病”有交通拥挤、环境污染严重、居住条件差，故B符合题意；随着城市化的进行,城市的人口越来越多，故含有
18、的ACD选项不符合题意。故选B。 选择题在英国，人们称达尔文为“生物学领域的牛顿”，是因为（） A. 他们都对近代科学的发展做出了重要贡献 B. 他们都提出了进化学说 C. 他们都是英国的科学家 D. 他们都发现了万有引力 【答案】A 【解析】 根据所学知识可知，1859年，英国科学家达尔文的物种起源出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点；物种起源的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。在英国，人们称达尔文为“生物学领域的牛顿”，是因为他们都对近代科学的发展做出了
19、重要贡献。A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 选择题列夫托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”,是因为他的作品() A.揭露了俄国农奴制社会的丑恶现象 B.渗透了反帝反封建的思想 C.反映了19世纪后期俄国的主要社会现象 D.吹响了俄国革命的号角 【答案】C 【解析】 依据所学可知，托尔斯泰的作品描绘了19世纪后期俄国社会各阶层的生活场景，故列夫托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”，故C符合题意；ABD选项与题干无关，不符合题意。故选C。 综合题观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。 （略） 图一：17世纪初，英国殖民者借经商贸易之名，以掠夺性的剥削来压榨印度人民，以武力来蚕食和
20、霸占印度国土。印度民众对立情绪不断增长，终于爆发了大起义。1857年5月10日，起义首先在密拉特爆发。各地士兵和民众纷纷响应，不到4个月，起义的烈火迅速燃遍几乎整个北印度。起义势力以德里、坎普尔和勒克瑙为三大中心。 图二：西班牙殖民主义者在拉丁美洲的残暴统治和大肆掠夺，引起当地除欧洲白人以外的所有人民的强烈不满和反抗，并由此引发了拉丁美洲殖民地的独立运动181 3年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义，从此开始了艰苦卓绝的独立斗争。 1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队，不屈不挠，英勇作战，由北向南，转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。
21、（1）从以上图片及文字介绍中，你能获得哪些历史信息？（写出三点即可，3分） （2）根据文字介绍分别写出印度和拉丁美洲人民反抗的殖民国家。（2分） （3）以上图文介绍反映出起义的性质是什么？（1分） 【答案】（1）可从起义原因、起义时间、殖民国家、领导人、起义地点（起义中心）、起义结果等方面回答。 （2）英国、西班牙 （3）民族解放运动 【解析】 试题（1）本题主要考查阅读分析能力。解答本题要注意历史信息包含时间、地点、人物、起因、经过、结果等要素，而提取民族独立运动的信息，可从起义原因、起义时间、殖民国家、领导人、起义地点（起义中心）、起义结果等方面回答。 （2）本题主要考查印度和拉丁美洲人民
22、反抗的殖民国家。印度民族大起义反对的殖民国家是英国，英国对印度进行了残酷的殖民掠夺，激起了印度全国上下的反抗；拉丁美洲人民反抗的殖民国家是西班牙，拉丁美洲除了巴西是在葡萄牙的殖民统治之下，其他地方主要是西班牙殖民地，西班牙殖民者在拉丁美洲开采金银，经营种植园，役使印第安人和黑人劳动，后来，当地土生白人也对殖民统治下的掠夺极为不满，因此爆发了拉丁美洲独立运动。 （3）本题主要考查分析问题能力。两幅图片反映的史实印度人民反抗英国的殖民统治和拉丁美洲人民反抗西班牙的殖民统治，他们的目的就是摆脱殖民统治，赢得民族独立，或者说民族解放，因此，它们都具有民族解放运动的性质。 综合题革命或改革是推动社会进步
23、的两种重要方式。 阅读材料，回答下列问题。 材料一 美国独立战争期间，路易（ 法国国王路易十六） 援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。 他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。 海斯、穆恩、韦兰全球通史 材料二 2009 年 2 月 12 日，奥巴马参加林肯诞辰 200 周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。 中国网援引英国广播公司报道 材料三俄国 1861 年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的解放是对农民的无耻掠夺。” 材料四
24、 日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。 变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。 明治政府的首要目标是强化中央集权 摘自杰里齐格勒新全球史下 （1 ） 根据材料一并结合所学知识回答：为何说美国的独立战争是一次“民主起义”？请从政治和经济两个角度分析 18 世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。 （2 ） 材料二中，奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么？ （3 ） 依据俄国 1861 年改革的有关内容，分别指出材料三中两种认识的基本依据。 （4 ） 材料四中“变革”指的是什么历史事件？为了实现“首要目标”，明治政府采取了什么措施？ （5 ） 美、日两
25、国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？ 【答案】（1 ） 美国独立战争是一次资产阶级革命；政治原因：英国较早确立了资产阶级统治，在同法国争夺殖民地过程中打败了法国；经济原因：英国已开始工业革命，资本主义经济迅速发展。 （2 ） 林肯颁布了解放黑人奴隶宣言，废除了黑人奴隶制度。 （3 ） 官员依据：农奴在法律是自由人；列宁依据：农奴在获得解放时，可得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。 （4 ） 明治维新；废藩置县。 （5 ） 国家独立统一是发展的前提；要坚持改革开放。 【解析】（1）第一小问，依据所学知识可知，美国的独立战争在性质上也是一次资产阶级性质的革命，独立后的美国走上了资产阶级共和的
26、道路，所以说美国的独立战争是一次民主起义。第二小问，依据所学知识可知，英国在1889年确立了资本主义制度，走上了资本主义发展的道路，而法国在殖民争夺的道路上被英国打败；在经济上，18世纪60年代英国开始率先进行工业革命，资本主义经济迅速发展。 （2）依据所学知识可知，在林肯政府时期，颁布了解放黑人奴隶宣言，废除了黑奴制度，奥巴马是黑人后裔，所以他能够当选总统得益于解放黑人奴隶宣言，的颁布。 （3）根据材料内容结合所学知识可知，“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。”是根据农奴制法令：农奴在法律上成为了自由人；“臭名远扬的解放是对农民的无耻掠夺。”是因为农奴在获得自由的时候必须出非
27、常高昂的价格赎买才能获得土地。 （4）根据材料四中的关键词“明治政府”可知，这次改革指的是日本的明治维新；依据所学知识可知，明治政府通过废藩置县的措施，强化中央集权。 （5）本题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如：从美国了历史发展中认识到了必须要争取民族独立；维护国家统一；从日本和俄国的改革中认识到，必须坚持改革开放，等等。 综合题阅读材料,回答下列问题: 材料 （略） (1)依据图一,指出英国煤产量逐年提高的主要原因。 (2)图二中这一现象的出现与第二次工业革命的哪些发明有关?(请举出两例) (3)结合所学知识,谈谈材料中能源的利用给人类生活带来的消极影响并提出相应看法。 【答案】(
28、1)工业革命的推动。 (2)内燃机和以内燃机作动力的汽车。 (3)煤炭和石油的大量使用造成的环境污染已经严重威胁到我们的生活,我们要注意趋利避害,保护环境,走可持续发展道路。(其它言之有理即可) 【解析】 (1)依据图一信息结合所学可知，英国煤产量逐年提高与蒸汽机、轮船、火车的发明与使用有关。 (2)依据所学可知，图二中这一现象的出现与第二次工业革命中内燃机、汽车、飞机等发明有关。 (3)开放性题目，依据所学可知，能源的利用虽然促进了生产力的提高,但也造成了环境污染,据此回答,言之有理即可。 综合题赏析名家名著名作,相信你会有惊奇的收获和特别的感受!阅读材料,回答问题: 材料一 （略） 材料二
29、 （略） 材料三 （略） 材料四 （略） (1)材料一科学巨著的作者是谁?他的科学发现有何重大影响? (2)材料二中物种起源是谁写成的科学巨著?他提出了什么伟大的思想? (3)材料三文学名著的作者是谁?他的小说描绘了怎样的场景? (4)材料四名画的作者是谁?此画作表达了作者怎样的思想? 【答案】(1)牛顿。使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。 (2)达尔文。进化论。 (3)托尔斯泰。描绘出宏阔的社会背景下,俄国社会各阶层的生活场景。 (4)梵高。借明亮、艳丽的向日葵的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。 【解析】 （1）第一问依据所学可知，材料图一中人物是牛顿；第二问依据所学
30、可知，牛顿建立了完整的力学体系。他找到了苹果落地的答案指的是牛顿发现万有引力定律。牛顿建立起经典力学的完整体系-牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响。 （2）第一问依据所学可知，材料二中人物是达尔文；第二问依据所学可知，1859年英国生物学家达尔文发表物种起源一书，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，从而完整地确立了以“生存竞争、适者生存、自然选择”为基础的科学进化论，打破千百年来“上帝创造万物”的神创论。 （3）第一问依据所学可知，材料三中人物是托尔斯泰；第二问依据所学可知，列夫托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的作家之一，他的作品擅长深刻细致的心理描写，列宁称他是“俄国革命的镜子”。他的代表作品：战争与和平安娜卡列尼娜和复活。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。 （4）第一问依据所学可知，材料图中作品是梵高的向日葵；第二问依据所学可知，荷兰画家梵高，表现主义绘画艺术的奠基者。力图用色彩来揭示人类精神世界的绚丽，向日葵是他的代表作，展示着画家对于生命的诠释。