人教部编版部编人教版九年级初三语文中考总复习历史下册测试:第五单元检测-全国.docx

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1、人教部编版部编人教版九年级初三语文中考总复习历史下册测试:第五单元检测-全国选择题美国对苏联等社会主义国家实行冷战政策的原因有( )。 战后美国经济、军事实力的增强 美国称霸世界的野心日益膨胀 美国试图用武力颠覆苏联等国政权 战后苏联等社会主义国家力量的壮大 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:本题考查的是冷战的知识,二战后美国经济军事实力居世界第一位,其梦想是称霸世界,但是苏联等社会主义国家阻碍了美国称霸世界,所以为了对抗苏联等社会主义国家,美国实行冷战,所以答案是C。 选择题1949年,德国一分为二,成立了联邦德国和民主德国。美、英、法控制的联邦德国实行资本主义制度,苏联

2、控制的民主德国实行社会主义制度。下列史实中与这一局面的形成无关的一项是() A.雅尔塔会议 B.“柏林危机” C.杜鲁门主义 D.华约成立 【答案】D 【解析】 结合所学知识可知,德国分裂是冷战的产物,1945年召开的雅尔塔会议决定二战后对德国实行分区占领。故A与题干局面的形成有关,不符合题意。柏林危机与美苏冷战有关,故B与题干局面的形成有关,不符合题意。1947年杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系破裂,美苏冷战开始,故C与题干局面的形成有关,不符合题意。1955年苏联和东欧7国成立“华沙条约组织”,故D与题干局面的形成无关,符合题意。故选D。 选择题杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的

3、特别咨文中说:“要使(欧洲)经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立 A. 联合国 B. 华沙条约组织 C. 北大西洋公约组织 D. 世界贸易组织 【答案】C 【解析】 依据题干信息“要使(欧洲)经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”,结合所学可知,为了推行杜鲁门主义,有效实施“冷战”,美国在欧洲组建军事政治集团,1949年,以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿集会,签订北大西洋公约,建立了北大西洋公约组织,形成了西方防御体系,以打到对抗苏联,称霸世界的目的,故C符合题意;联合国、华沙条约组织、世界贸易组织与题干

4、无关,故ABD不合题意。故此题选C。 选择题下图所示时间轴承载的史实反映出 (略) A. 西欧走向联合的历程 B. 西欧各国经济水平一致 C. 西欧国家间矛盾消失 D. 西欧的一体化水平最高 【答案】A 【解析】 依据题干和结合所学知识,二战后,西欧各国国际地位下降,西欧各国认识到只有联合起来,才有可能保障自身的安全与发展。1950年5月9日,法国外长舒曼提出了最初的设想,他提议通过建立欧洲煤钢共同体来促进欧洲经济的发展和欧洲的统一。1952年,欧洲煤钢共同体成立;1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立;1967年,上述三个组织有合并成为欧洲共同体。1991年12月11日,欧共体通过了

5、以建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟为目标的欧洲联盟条约。1993年欧洲联盟成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。1999年1月1日正式启动单一货币,并将统一货币定名为“欧元”。A选项符合题意;西欧各国经济水平一致说法不正确,属于干扰项。B选项不符合题意;西欧国家间矛盾消失说法不正确,属于干扰项。C选项不符合题意;西欧的一体化水平最高说法不正确,属于干扰项。D选项不符合题意;故选:A。 选择题1975年生产计算机软件的微软公司仅是美国一家小型公司,到1999年,在短短的24年间,公司销售收入增长了90.5万倍,公司市值达5000亿美元左右。这说明20世纪90年代美国经济( ) A.

6、低通胀、低失业率 B. 政府加大了投资 C. 财政赤字减少 D. 进入新经济时代 【答案】D 【解析】 试题本题考查的是美国经济发展的内容。20世纪90年代,美国政府在进行社会经济改革的同时,加大发展教育、科技事业的力度,促进了以新信息产业为代表的高新技术的发展。同时,也完成了传统产业的技术改造。使美国经济进入持续稳定发展的新经济时代。其主要特点是信息化和全球化。故答案选:D 选择题下表说明二战后日本经济迅速崛起的原因是 制定时间 战略计划 评价 1955年 经济自立五年计划 实现了稳定经济和充分就业 1957年 新长期经济计划 出现经济高速增长时期的第一个高峰 1960年 国民收入倍增计划

7、经济进入有计划的高速发展时期 A.社会改革 B.适当的经济政策 C.美国扶持 D.朝鲜战争的爆发 【答案】B 【解析】 依据题干图表信息可知,二战后,日本制定了一系列的经济政策,日本经济迅速崛起,故B符合题意;题干图表没有涉及社会改革、美国扶持、朝鲜战争的爆发,故ACD不合题意。故此题选B。 选择题数据图表蕴含着重要的历史信息。下图是20世纪5070年代主要资本主义国家经济增长率示意图。对该图解读正确的是 (略) A. 日本经济增长速度最快 B. 日本成为世界第一经济大国 C. 美国失去世界经济霸主地位 D. 联邦德国成为世界第二经济大国 【答案】A 【解析】 根据图表信息结合所学知识可知,2

8、0世纪5070年代日本经济增速是最快的,A符合题意;日本经济增长速度最快,但是不能说明日本就是世界第一经济强国,当时的第一经济大国是美国,B不符合题意;美国虽然增长率不是最高的,但是美国是当时第一经济大国,C不符合题意;日本在70年代以后成为仅次于美国的第二大经济强国,D不符合题意。综上所述BCD都不符合题意,故选A。 选择题第二次世界大战后,西方主要资本主义国家发生了一系列变化,这些变化不包括() A.欧洲一体化程度越来越高 B.社会保障制度日渐完善 C.美国进入新经济时代 D.日本实行高度集中的经济体制 【答案】D 【解析】 结合所学知识可知,第二次世界大战后,欧洲国家开始走向联合,196

9、7年,成立“欧共体”。1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础之上成立了欧洲联盟。欧洲一体化程度越来越高。故A不符合题意。20世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善。故B不符合题意。20世纪90年代以后,美国进入以信息化和全球化为特征的“新经济”时代。故C不符合题意。第二次世界大战后,日本经济高速发展,没有实行高度集中的经济体制。故D符合题意,故选D。 选择题二战后,随着社会主义阵营的形成和东西方“冷战”的加剧,苏联强行将东欧各国纳入自己已有的固定模式的轨道。这种“固定模式”的特点是 A. 高度集中 B. 计划与市场结合 C. 自由放任 D. 多种所有制并存 【答案】A 【

10、解析】 根据所学知识可知,题目中“固定模式”指的是斯大林模式,斯大林模式的最显著的特点是政治经济权利的高度集中,A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。 选择题下表为19761990年苏联经济增长率(%)简表。其中,1990年经济发展出现负增长的原因是 ( ) 年份(年) 19761980 19811985 19861989 1990 社会总产值 4.2 3.3 1.8 2 国民收入 4.3 3.2 1.0 4 劳动生产率 3.3 3.1 3 A.自然灾害造成的破坏 B.戈尔巴乔夫经济改革不见成效 C.苏联解体导致的社会混乱 D.赫鲁晓夫改革导致的混乱 【答案】B 【解析】 依据题干数据表格的

11、内容分析可得出A无从体现;C发生在1991年,D发生在19531964年,时间不符;20世纪90年代中期戈尔巴乔夫上台并进行改革,但是改革不见成效,B项符合题意;ACD三项不符合题意;因此选B。 选择题观察下面的结构示意图,该图单元的主题是 (略)(略)(略)(略) A. 社会主义运动曲折发展 B. 共产主义运动欣欣向荣 C. 民族解放运动蓬勃发展 D. 国际政治格局曲折发展 【答案】A 【解析】 结合所学知识可知,巴黎公社是在马克思主义指导下建立的第一个无产阶级政权。俄国的十月革命使社会主义由理想变为现实。中国的改革开放是中国特色社会主义道路的重要体现。东欧剧变和苏联解体表明社会主义道路不是

12、一帆风顺的。故题干结构示意图反映的主题是社会主义运动曲折发展。故A符合题意;共产主义运动欣欣向荣和国际政治格局曲折发展与结构示意图内容不符,故BD不符合题意;民族解放运动与巴黎公社、十月革命等信息不符,故C不符合题意。故选A。 选择题伯纳德戴迪的诗“非洲,擦干你的眼泪从狂风暴雨中走出。”非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是 A. 埃及独立 B. “非洲独立年” C. 印度独立 D. 纳米比亚独立 【答案】D 【解析】依据所学知识可知,1990年纳米比亚独立,标志着非洲殖民体系的最终崩溃瓦解,使非洲“从狂风暴雨中走出”。A项埃及独立时间是1952年;B项非洲独立年指的是1960年非洲有17

13、个国家获得独立;C项印度独立属于亚洲民族独立解放运动,不属于非洲。故选D。 选择题第二次世界大战后,亚非拉民族解放运动高涨,其中著名的领导人有() 章西女王卡斯特罗玻利瓦尔纳赛尔 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 结合所学知识可知,第二次世界大战后,亚非拉民族解放运动高涨。1952年,纳赛尔领导埃及获得独立。卡斯特罗领导了古巴革命,1959年推翻了美国支持的独裁政权,走上社会主义道路。故符合题意。章西女王领导了18571859年的印度民族起义,故不符合题意。玻利瓦尔领导了18世纪末19世纪初的拉美独立运动。故不符合题意。排除含有或的ABD选项,C符合题意。故选C。 选择题1999年

14、,巴拿马人民取得了捍卫民族主权斗争的重大胜利,主要表现在( ) A.推翻了美国扶植的傀儡政权 B.废除了封建大庄园制 C.收回了巴拿马运河全部主权 D.走上了社会主义道路 【答案】C 【解析】 20世纪70年代后期起,巴拿马人民逐步收回运河区的海关、邮政、司法等权力。1999年,收回运河的全部主权。ABD 和古巴革命与改革有关,不符合题意。故此题选C。 综合题国家间关系错综复杂,影响着世界和平与发展。阅读下列材料,回答问题。 材料一1947年2月,英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务,接管大英帝国的霸权,称雄世界的红地毯铺到美国人的脚下。3月,美国总统杜鲁门推出杜鲁门主义,宣告美苏战时

15、联盟正式破裂,反苏反共的“冷战”被公开确定为美国的国策。 张建华主编世界现代史资料汇编 材料二美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平,我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。 马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲 材料三20世纪50年代,世界形成了社会主义阵营和资本主义阵营,两大阵营展开了激烈的较量。在亚洲,中华人民共和国、朝鲜、越南先后加入社会主义阵营。 世界历史教参 材料四2015年7月20日,联合国安理会一致通过伊朗核协议。2018年5月8日,美国总统特朗普在白宫宣布,美国退出伊核协议。2019年5月9日,伊朗宣

16、布,终止履行伊核协议部分条款,以回击美国退出伊核协议和重启对伊制裁。 (1)根据材料一并结合所学知识,概括美国把“冷战”确立为国策的原因。(答出两点即可) (2)据材料二,分析美国政府“唤起合理经济再生”的措施以及实施目的。结合所学知识,分析马歇尔演讲的背景。 (3)根据材料三并结合所学知识,举出“两大阵营进行激烈较量”的表现。(举出一例表现即可) (4)据材料四,分析美国退出伊核协议的实质。结合前三则材料,谈一谈你对国家间关系的认识。 【答案】(1)美国想称霸世界,遏制共产主义。 (2)推行马歇尔计划。控制欧洲,遏制苏联。美国出台杜鲁门主义,美苏“冷战”开始。 (3)以美国为首的资本主义阵营

17、建立了北大西洋公约组织;以苏联为首的社会主义阵营建立了华沙条约组织。 (4)为了保证美国的利益。国家之间利益至上。 【解析】 (1) 根据材料一的“英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务,接管大英帝国的霸权,称雄世界的红地毯铺到美国人的脚下。美国总统杜鲁门推出杜鲁门主义,宣告美苏战时联盟正式破裂,反苏反共的“冷战”被公开确定为美国的国策。”结合所学知识,可以概括出美国把“冷战”确立为国策的原因有:美国想称霸世界,遏制共产主义。 (2)据材料二的“美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态”可知美国政府“唤起合理经济再生”的措施是推行马歇尔计划,实施目的是控制欧洲,遏制苏联。结合所学知识可知

18、,马歇尔演讲的背景是1947年美国出台杜鲁门主义,标志着美苏战时同盟关系破裂,美苏“冷战”开始。 (3)根据材料三的“20世纪50年代,世界形成了社会主义阵营和资本主义阵营,两大阵营展开了激烈的较量。”结合所学知识,以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营进行激烈较量的表现有:1949年,以美国为首的资本主义阵营建立了北大西洋公约组织;1955年以苏联为首的社会主义阵营建立了华沙条约组织。 (4)据材料四的“2018年5月8日,美国总统特朗普在白宫宣布,美国退出伊核协议。”可知美国退出伊核协议的实质是为了保证美国的利益。结合题干前三则材料,我对国家间关系的认识是国家之间利益至上。 综

19、合题材料一:19世纪五十年代,法国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡以及西德先后成立欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,旨在创造共同市场,取消会员国间的关税。1967年,这三个组织合并成欧洲共同体。随着英国等国家加入,1986年,欧洲共同体成员增加到12个。1991年12国马斯特里赫特首脑会议上通过了政治联盟条约。其主要内容是12国将实行共同的外交和安全政策,并将最终实行共同的防务政策,成立欧盟已成定局。 材料二:英国可以在欧元以外发行自己独立的货币,有利保持其出口竞争力,但这也使英国遭到其他成员国的诟病,很难真正的加入欧洲大陆的事务处理。这一传统强国正在逐步丧失其在欧盟中的地位与参

20、与权。2016年,英国公投“脱欧”,同意脱欧人数占51.9%之后英国高等法院裁定,政府在正式启动“脱欧”程序前未经议会批准,属于违法。2017年2月1日晚,英国议会下议院投票通过政府提交的“脱欧”法案,授权首相特雷莎梅启动“脱欧”程序。 材料三:失去欧盟成员国的资格,在贸易方面,英国与欧洲向来唇齿相依,有一半贸易额都来自欧洲其他国家。在诸如环境、安全和贸易等众多跨国事务中英国也可能被边缘化。英国是安理会常任理事国之一,欧盟对其还多有借重之处,如果欧盟真有争当世界一极的雄心,在国际事务中还少不了英国的帮衬。 然而英国脱欧可以立即省下每年需缴纳给欧盟财政的80亿英镑款项。支持英国脱离欧盟的人说,9

21、0%的英国经济与对欧盟的贸易无关,但仍受欧盟规章的掣肘。摆脱欧盟将使英国许多中小企业不受欧盟规章制度的钳制。 请回答: (1)根据材料一,分别归纳欧洲共同体在经济方面的特点,和欧洲联盟成立过程的主要特点。 (2)阅读材料二,指出英国公投“脱欧”的主要原因,并结合所学指出英国高等法院做法的历史渊源。 (3)根据材料三,结合所学知识,指出英国脱欧的影响 (4)结合上述材料,谈谈你的认识。 【答案】(1)成员国之间资源共享、创建统一市场、取消关税(任答两点);成员国不断增加、由分散型经济组织到经济高度一体化,从经济一体化走向政治经济一体化(任答两点) (2)英国发行欧元之外的货币,引发欧盟不满,导致

22、英国在欧盟地位降低;1689年权利法案确立君主立宪制,国家最高权力属于议会 (3)一可节省巨额费用,消除欧盟对英国企业的束缚;二增加了贸易成本,削弱了欧盟的力量,降低了在国际上的地位和作用 (4)国家利益是外交的决定性因素;经济全球化下各国关系互相依存,互相竞争 【解析】(1)根据材料一“旨在创造共同市场,取消会员国间的关税。1991年12国马斯特里赫特首脑会议上通过了政治联盟条约。其主要内容是12国将实行共同的外交和安全政策,并将最终实行共同的防务政策,成立欧盟已成定局。”可知,欧洲共同体在经济方面的特点是:成员国之间资源共享、创建统一市场、取消关税;欧洲联盟成立过程的主要特点是:成员国不断

23、增加、由分散型经济组织到经济高度一体化,从经济一体化走向政治经济一体化。 (2)第一问根据材料二“英国可以在欧元以外发行自己独立的货币,有利保持其出口竞争力,但这也使英国遭到其他成员国的诟病,很难真正的加入欧洲大陆的事务处理。这一传统强国正在逐步丧失其在欧盟中的地位与参与权。” 可知,英国公投“脱欧”的主要原因是:英国发行欧元之外的货币,引发欧盟不满,导致英国在欧盟地位降低;第二问根据材料二“之后英国高等法院裁定,政府在正式启动脱欧程序前未经议会批准,属于违法授权首相特雷莎梅启动脱欧程序”可知,英国高等法院做法的历史渊源来自1689年权利法案确立君主立宪制,国家最高权力属于议会。 (3)材料三

24、“英国脱欧可以立即省下每年需缴纳给欧盟财政的80亿英镑款项。支持英国脱离欧盟的人说,90%的英国经济与对欧盟的贸易无关,但仍受欧盟规章的掣肘。摆脱欧盟将使英国许多中小企业不受欧盟规章制度的钳制。”可知,英国脱欧的影响在于:一、可节省巨额费用,消除欧盟对英国企业的束缚;二、增加了贸易成本,削弱了欧盟的力量,降低了在国际上的地位和作用。 (4)根据材料及上述分析可知,国家利益是外交的决定性因素;经济全球化下各国关系互相依存,互相竞争。 综合题日本从19世纪中期的落后封建小国发展成为今天的资本主义强国,有许多值得我们借鉴的经验。阅读下列材料,按要求同答问题。 材料一 1868年是日本历史上具有转折意

25、义的一年。从此,日本进行了急速的资本主义 改革,大力学习西方,毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法,即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果,聘请外国专家;实行强制性义务教育。用了短短几十年它走完了西方资不主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。 摘编自大国崛起 材料二 二战后,1955年至1960年日本经济年平均增长率为8.5%,1960年至1965年为9.8%,1965年至1970年为11.8%,日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。战后,日本紧紧抓住科技革命的有利时机,大量引进技术教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%,名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方

26、面给予经济扶植。 摘编自世界通史 请回答: (1)1868年日本开始了什么改革?据材料一指出日本近代化进程呈现什么特点?导致这特点的原因有哪些? (2)据材料二指出20世纪50年代至70年代初日本经济发展的特点井分析其形成的原因。 (3)综合上述材料,日本经济的发展有哪些经验值得我们借鉴? 【答案】(1)改革:明治维新;特点:时间短(速度快) 原因:采用西方最新技术,重视教育 (2)特点:持续、高速增长 原因:抓住科技革命的机遇,引进技术,重视教育,美国扶植(任答3点) (3)经验:重视科技教育、引进先进技术(善于学习)、善于抓住机遇 【解析】(1)结合所学知识可知,为了摆脱民族危机,发展资本

27、主义,日本在1868年进行了明治维新。根据材料一的“日本进行了急速的资本主义改革,大力学习西方,毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法,即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果,聘请外国专家;实行强制性义务教育。用了短短几十年它走完了西方资不主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。”可以概括出日本近代化进程特点是时间短,速度快。导致这特点的原因有:采用西方最新技术,重视教育。 (2)据材料二的“二战后,1955年至1960年日本经济年平均增长率为8.5%,1960年至1965年为9.8%,1965年至1970年为11.8%,日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。”可以概括出20世纪

28、50年代至70年代初日本经济发展的特点是持续、高速增长。从材料二的“战后,日本紧紧抓住科技革命的有利时机,大量引进技术教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%,名列资本主义世界各国之首。美国又从特需订货等方面给予经济扶植。”可以概括出日本经济持续、高速增长的原因有:抓住科技革命的机遇,引进技术,重视教育,美国扶植等。 (3)结合所学知识可知,日本适时进行了明治维新,使日本成功转型,促进了资本主义经济的发展。明治维新之后,日本特别重视教育。二战后,日本政府重视科技、引进先进技术、抓住机遇,经济高速、持续发展。日本经济的发展值得我们借鉴的经验是:重视科技教育、善于学习、善于抓住机遇等。 综合题第

29、二次世界大战后的苏联在世界舞台上扮演了特殊的角色,社会主义事业的发展产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。 材料一斯大林逝世后,政治上,大量冤假错案造成的不稳定因素开始抬头;由斯大林时期的体制造成的各加盟共和国民族离心倾向日益严重;各阶层对个人迷信造成的压抑气氛日益不满。经济上,部门管理造成的专业狭窄、分散,协作不灵的问题更加突出;人民生活改善很慢的状况已经成为严重的问题;过分偏重发展重工业造成的国民经济结构畸形,使得人民生活必需品十分紧缺。 材料二戈尔巴乔夫即将下台之际,在最后一次演讲中这样自我辩解道:“我明白,开始一场如此规模的改革而且是在我国这样的社会里,那是极其困难甚至是冒险的事情。

30、然而,我却至今对1985年春天开始的民主改革的历史正确性确信不疑。” (1)针对材料一中苏联面临的一系列问题,赫鲁晓夫采取了哪些改革措施?我们应当如何评价这次改革? (2)材料二中“我国这样的社会”是什么含义?“如此规模的改革”包括哪些主要内容? (3)你认为赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫的改革有哪些相同点和不同点? 【答案】(1)措施:批判斯大林个人崇拜;发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品的义务交售制,改行收购制;改革工业管理体制;等等。评价:赫鲁晓夫改革没有从根本上突破斯大林时期形成的高度集中的政治、经济体制。 (2)含义:高度集中的计划经济体制;优先发展重工业和军事工业,忽视农业和轻

31、工业。主要内容:实施加速经济改革的方案。取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”。 (3)相同点:都是针对高度集中的政治、经济体制弊端进行改革;改革都以失败告终。不同点:赫鲁晓夫改革取得了一定成效,但没有根本扭转苏联的危机;戈尔巴乔夫改革加剧了经济恶化、社会动荡,最终导致苏联解体。 【解析】 (1)结合所学知识可知,针对材料一中苏联面临的一系列问题,赫鲁晓夫采取的改革措施有:批判斯大林个人崇拜;发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品的义务交售制,改行收购制;改革工业管理体制等。赫鲁晓夫改革没有从根本上突破斯大林时期形成的高度集中的政治、经济体制。 (2)依据材料

32、二的“我明白,开始一场如此规模的改革而且是在我国这样的社会里,那是极其困难甚至是冒险的事情。”结合所学知识可知,材料二中“我国这样的社会”的含义是高度集中的计划经济体制。苏联优先发展重工业和军事工业,忽视农业和轻工业。“如此规模的改革”指的是戈尔巴乔夫改革,改革的主要内容:实施加速经济改革的方案。取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”。 (3)分析赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫的改革内容、结果,可知两次改革的相同点是:都是针对高度集中的政治、经济体制弊端进行改革;改革都以失败告终。两次改革的不同点是:赫鲁晓夫改革取得了一定成效,但没有根本扭转苏联的危机;戈尔巴乔夫改革加剧了经济恶化,造成社会动荡,最终导致了苏联解体。

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