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1、10.1 10.1 统计调查统计调查（第（第1 1课时）课时）创设情景创设情景活动活动如果要了解全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，请同学们想一想你怎么调查.调查到什么程度就达到了调查的目的了，调查的对象是什么？创设情景创设情景 为了得到全班学生对这五类节目喜爱人数为了得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比，我们需要做哪些事情？的百分比，我们需要做哪些事情？用举手示意的方法和问卷调查的方法各有用举手示意的方法和问卷调查的方法各有什么优点和缺点？什么优点和缺点？总结：举手示意的方法优点是简便、快捷，缺点是被调查的对象不能太多.问卷调查的方法优点是程序规范，被调查的对象可以比较
2、多，缺点是被调查对象少时不够简便、快捷.小组讨论小组讨论 设计问卷调查的目的是什么设计问卷调查的目的是什么?调查问卷调查问卷在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（）A.新闻新闻 B.体育体育 C.动画动画 D.娱乐娱乐 E.戏曲戏曲节节目目类类型型划划记记人数人数百分比百分比A.A.新新闻闻B.B.体育体育C.C.动动画画D.D.娱乐娱乐E.E.戏戏曲曲最喜爱的节目统计表：最喜爱的节目统计表：小组讨论小组讨论怎么得到全班学生对这五类节目喜爱人数百怎么得到全班学生对这五类节目喜爱人数百分比呢？分比呢？动手操作动手操作条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优
3、点和缺点?优优 点点缺点缺点条形图条形图扇形图扇形图易于比较每组数据之易于比较每组数据之间的差别间的差别不易显示每组数据相不易显示每组数据相对于总体的大小对于总体的大小易于显示每组数据相易于显示每组数据相对于总体的大小对于总体的大小不能判断出每组数的不能判断出每组数的绝对大小绝对大小动手操作动手操作你能总结一下活动中进行调查的步骤吗？总结总结：活动中进行调查的步骤：收集数据，整理数据，描述数据和分析数据，并得出结论定义：定义：考察全体对象的调查叫全面调查全面调查课堂练习课堂练习教科书教科书 第第137页练习页练习精讲点拨精讲点拨例：某学校为了学生的身体健康，每天开展体育活动一小例：某学校为了学
4、生的身体健康，每天开展体育活动一小时，开设排球、篮球、羽毛球、体操课学生可根据自时，开设排球、篮球、羽毛球、体操课学生可根据自己的爱好任选其中一项，老师根据学生报名情况进行了己的爱好任选其中一项，老师根据学生报名情况进行了统计，并绘制了图统计，并绘制了图3尚未完成的扇形图和条形图，请你尚未完成的扇形图和条形图，请你结合图中的信息，解析下列问题：结合图中的信息，解析下列问题：（1）该校学生报名总人数有多少人？）该校学生报名总人数有多少人？（2）从表中可知选羽毛球的学生有多少人？选排球和篮）从表中可知选羽毛球的学生有多少人？选排球和篮球的人数分别占报名总人数的百分之几？球的人数分别占报名总人数的百
5、分之几？（3）将两个统计图补充完整）将两个统计图补充完整巩固练习：巩固练习：1.下列调查中，用全面调查方式收集数据的是下列调查中，用全面调查方式收集数据的是 为了了解全校学生对任课教师的意见，学校向为了了解全校学生对任课教师的意见，学校向全校学生进行调查图全校学生进行调查图1为了了解初中生上网情况，某市对为了了解初中生上网情况，某市对10所初中的所初中的部分学生进行调查部分学生进行调查某班组织春游活动，为了确定春游的地点，向某班组织春游活动，为了确定春游的地点，向全班同学进行调查全班同学进行调查为了了解全班的作业完成情况，对学号为奇数为了了解全班的作业完成情况，对学号为奇数的学生进行调查的学生进行调查巩固练习：巩固练习：2.用用 统计图，反映某班统计图，反映某班40名同学名同学穿鞋码数的人数；用穿鞋码数的人数；用 统计图，统计图，反映某市五个区的占地面积与全市总反映某市五个区的占地面积与全市总面积的对比情况面积的对比情况.巩固练习：巩固练习：l3.如图如图1是某市第一季度用电量的扇形是某市第一季度用电量的扇形统计图，则三月份用电量占第一季度统计图，则三月份用电量占第一季度用电量的百分比是用电量的百分比是_.图1课堂小结课堂小结（1）什么是全面调查）什么是全面调查？（2）全面调查的步骤是什么）全面调查的步骤是什么？布置作业布置作业 教科书教科书 习题习题10.1 第第1、7题题