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1、湛江师范学院毕业论文要求（字数:45006000/7000）1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。20字，1213/14字作者(单位:韶关学院韶州师范分院)2、目录：目录是论文中主要段落的简表。3、摘要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过两百字为宜。(300字以内不要引用网络例文的整个自然段大小标题整合+观点)4、关键词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。(术语用
2、得最多)主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；（要求：实事求是，结构完整，语言准确层次分明文章后有参考文献(35篇)b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论
3、文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按中华人民共和国国家标准GB7714-87文后参考文献著录规则(不用文中注)中文：标题-作者-出版物信息（版地、版者、版期）：作者-标题-出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。例：1 郭大钧，孙经先. 抽象空间常微分方程M.济南：山东科学技术出版社，1989.36-57.文字要求:文字通顺语言流畅，忌长句思路清晰，(一二级标题)说理透彻(人文性)书写完整忌错字毕业论文的排版及格式要求1 采用A4纸排版（与封面大小一致）、打印。 页面设置：A4、纵
4、向，页边距 上：2.5厘米 下：2.5厘米 左：2.5厘米 右：2.5厘米。装订线（T）：0.5cm。装订线位置(T)：左。插入页码：页面底端,居中。2 标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用。用全角标点符号。3 论文结构按照下列次序： （1）论文题目（20个汉字以内，居中、黑体、三号字） （2）姓名（宋体、居中、小四号） （3）单位（湛江师范学院 数学与计算科学学院 广东 湛江 524048）（宋体、居中、五号） （4）摘要（宋体、五号、行距：固定值18磅，“摘要“字样加粗，与摘要内容之间隔一个汉字距离） （5）关键词（“关键词”字样加粗与关键词内容之间空一
5、个汉字距离，关键词之间用“；”号）（6）正文（中文一律采用宋体小四号字，行距1.5倍；小标题字体加粗，居左；公式用WORD公式编辑器，数学式子如单列则应居中；定义、定理、引理、命题、推论等均要加粗；图表清晰。）（7）参考文献（“参考文献”四个字小四号宋体加粗） 题号用1 2，与后面内容空一个汉字距离，内容宋体，五号，单倍行距；文献顶格，按正文中引用文献出现的先后顺序连续编号。著录格式按照附件二要求，注意标点符号.4 文字要求：文字通顺、语言流畅、思路清晰、说理透彻、书写完整、无错别字。5 曲线图表要求：所有曲线、图表（采用三线表）、程序框图、示意图等必须按国家规定标准或工程要求或采用计算机绘制
6、。6 参考文献著录格式样本及说明：1 郭大钧，孙经先. 抽象空间常微分方程M.济南：山东科学技术出版社，1989.36-57.2 陈世明.一类半线性双调和方程的整体解J.应用数学，1994，7（1）：85.3 Amann H. Fixed point equations and nonlinear eigenvalue problems in ordered Banach spacesJ. SIAM, Reniew, 1976, 18(4): 620709.说明：1是文献出现的序号，郭大钧，孙经先是作者名，“抽象空间常微分方程”是书名，其后加M表示这是一本书，“济南：山东科学技术出版社”，表示
7、出版地点和出版社，“1989”表示出版的年份，“3657”表示引用本书中内容所在的页码。2是文献出现的序号，陈世明是作者名，“一类半线性双调和方程的整体解”是论文的题目，“应用数学”是杂志的名称，J表示这是一本杂志，“1994，7（1）：8592”表示发表的年份，卷（期）、起止页码。毕业论文封面用继续教育学院统一设计的论文封面 1 论文封面的正面：湛江师范学院继续教育学院本科学生毕业论文论文题目 XXXXXXXXXXXXXXXX 院 别 XXXXXXXXXXX学院 专 业 XXXXXXXXXXX 年 级 20XX级本科双沟通 韶关班 学生姓名 X X X 学 号 准考证号 论文成绩 完成时间
8、年 月 日 2、目录3、正文（例）：问题设计与数学教学（居中、黑体、三号）（空1行） 20XX级XX班 王 生（宋体、居中、小四号） 湛江师范学院 数学与计算科学学院, 湛江 524048（宋体、居中、五号）（空1行）摘要：问题是驱动探究性学习的首要因素.（宋体、五号、行距：固定值18磅）关键词：问题类型；问题设计；教学方法 （宋体、五号）（空1行）毫无疑问，问题是驱动探究性学习的首要因素，问题设计是数学教学设计的关键，然而，由于传统教育观念的根深蒂固一、 数学问题及其构成要素1.1 数学问题问题是一种特殊的情境1.2 数学问题的构成要素数学问题二、 数学问题分类理论2.12.2（正文的中文一
9、律采用宋体小四号字，标题加粗，行距1.5倍）（空2行）4、参考文献（小四号宋体加粗）：1 张奠宙，戴再平.中学数学问题集M.上海：华东师范大学出版社，1996.12-20.2 袁志玲， 陆书环. 基于数学文化的探究式教学设计J.数学教学研究，2007，10：85-90.（题号1等顶格、题号与后面内容空一个汉字距离，内容字体宋体、五号，单倍行距；文献顶格，连续编号，请注意标点符号）参考文献序号用1、2表示，参考文献著录项目要齐全，专著、期刊、论文集、学位论文、报纸、报告后要标注文献类型标识（它们的文献类型标识分别为：M、J、C、D、N、R）。具体格式（包括标点）见如下示例：a. 专著： 序号 主
10、要作者. 书名M. 出版地：出版社，出版年，起止页码。例：1 许国梁.中学物理教学法M. 北京：高等教育出版社，1996.1620. b. 期刊文章： 序号 主要作者. 文章题名J. 刊名，出版年，卷（期）：起止页码.例：1张应强. 论传统文化与高等教育改革J. 高等教育研究，1996，5（3）：612 . c. 论文集中的文章： 序号 文章的主要作者. 文章题目A. 论文集主要作者.论文集名称C.出版地：出版社，出版年.文章起止页码.例：1 季平.1999年中国高等教育发展分析A.袁振国.中国教育政策评论集C.北京：教育科学出版社，2000.160-162. d. 报纸文章： 序号 主要作者. 文章题目N .报纸名，出版日期（版次）.例：1 刘微.流动人口子女到哪儿去读书？N. 中国教育报，1998-5-24（2）.要求：1.结合文学作品中的现象.人物进行分析2.语言文字在教学当中的运用3.对中小学语文教育的教学理念和实践进行研讨.eg:自主学习在小学语文当中的运用