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1、我自信，我快乐！我自信，我快乐！我学习，我进步！我学习，我进步！我们一定要成为学习我们一定要成为学习的主人！的主人！学习誓言学习誓言材料：2013年1月17日凌晨，河南省信阳市110指挥中心接到报警：胜利南路一歌厅发生斗殴，一男子死亡。民警很快确定行凶嫌疑人为赵某，派出精干警力追捕。落网后，赵某对持刀行凶的罪行供认不讳，为争论“究竟谁对朋友更好”而动刀子表示极度后悔。执教者：柳银生执教者：柳银生学习目标：学习目标：1、1.面对同样的事情，为什么不同的人会不同的情面对同样的事情，为什么不同的人会不同的情绪表现？对我们有什么启示？（提示：结合绪表现？对我们有什么启示？（提示：结合p64活动一及活动
2、一及p65相关连接探究）相关连接探究）2.我们青少年更需要调控情绪的原因是什么？我们青少年更需要调控情绪的原因是什么？（提示：结合（提示：结合p65活动二探究）活动二探究）3.调节情绪的具体方法有哪些？（提示：结合调节情绪的具体方法有哪些？（提示：结合p66活动三及相关链接探究）活动三及相关链接探究）4.我们为什么要做到我们为什么要做到“喜怒哀乐，不忘关心他人喜怒哀乐，不忘关心他人”？今后我们应该怎样去做？（提示：结合？今后我们应该怎样去做？（提示：结合p67活动四、五探究）活动四、五探究）当与同学发生矛盾，我会从对方角度去考虑问题。当与同学发生矛盾，我会从对方角度去考虑问题。当我不开心时，会找朋友去打球或看电影。当我不开心时，会找朋友去打球或看电影。当遇到困难时，我会告诫自己当遇到困难时，我会告诫自己“世界上没有什么不世界上没有什么不 可克服的困难可克服的困难”。当我心情郁闷的时候，会选择去郊游。当我心情郁闷的时候，会选择去郊游。当我受到委屈时，会痛快地哭一场。当我受到委屈时，会痛快地哭一场。学以致用学以致用