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1、 第二节第二节 参与旅游环境保护参与旅游环境保护旅游活动旅游活动对社会经济的促对社会经济的促进进旅游者旅游者对环境造成负面影对环境造成负面影响响 大量的游客使石窟加速风化大量的游客使石窟加速风化 故宫的地面因受到游客的践踏而受损故宫的地面因受到游客的践踏而受损 旅游活动难免使黄山植被受损你注意到了吗 教学目标教学目标 1充分认识旅游者自身行为对旅游环境的影响，特别是负面影响，包括对旅游资源和旅游地自然环境、社会环境的破坏。2学会按照生态旅游的行为规范约束自己的行为，为保护旅游资源和环境尽力。教学重难点教学重难点 重点：重点：旅游者自身行为对旅游环境的负面影响，以及如何做个生态旅游者难点：难点：
2、旅游者自身行为对旅游环境的负面影响 参与旅游环境保护参与旅游环境保护大量的游大量的游客到来所客到来所带来的环带来的环境问题境问题对正常社会秩序的冲击对正常社会秩序的冲击环境污染环境污染环境破坏环境破坏 案例案例3“九寨沟的水土流失九寨沟的水土流失”思考思考1、游客对旅游环境的影响是多方面的，包括：足踏、游客对旅游环境的影响是多方面的，包括：足踏呼吸体温触摸等等呼吸体温触摸等等2、有两观点、有两观点（1）可行：故宫与九寨沟是人类宝贵的遗产，对它们）可行：故宫与九寨沟是人类宝贵的遗产，对它们进行保护是非常必要的。这些限制会减少人为损坏进行保护是非常必要的。这些限制会减少人为损坏（2）不可行：这些限
3、制措施不但不会减少损坏，反而）不可行：这些限制措施不但不会减少损坏，反而会由于减少游客数量，使旅游区保护和管理运转的资会由于减少游客数量，使旅游区保护和管理运转的资金，妨碍对旅游环境的改善和修复。金，妨碍对旅游环境的改善和修复。1根根据据图图5.15、图图5.16、图图5.17和和案案例例2的的分分析析，游游客客对对旅旅游游环环境境造造成成的的负负面面影影响响包包括括其其有有意意识识的的和和无无意意识识的的行行为为所所造造成成的的影影响响。如如由由于于游游人人过过多多，足足踏踏、呼呼吸吸、体体温温、触触摸摸等等，使使我我国国的的三三大大石石窟窟和和北北京京故故宫宫的的文文物物古古迹迹遭遭到到严
4、严重重破破坏坏，游游人人踩踩踏踏使使黄黄山山和和九九寨寨沟沟的的土土壤壤板板结结、植植被被正正常常生生长长受受到到影影响响，并并造造成成水水土土流流失失。同同时时，由由于于游游人人过过多多也也带带来来旅旅游游废废弃弃物物排排放放量量增增加加，如如旅旅游游垃垃圾圾、生生活活废废水水等等，从从而而造造成成环环境境污污染染，如如九九寨寨沟沟的的水水体体富富营营养养化化。按按照照游游客客对对旅旅游游环环境境的的负负面面影影响响程程度度大大致致有有三三类类，即即直直接接的的环环境境破破坏坏、环环境境污污染染和和影影响响当当地地正正常常的的社社会会秩秩序序。这这些些负负面面影影响响轻轻则则损损害害旅旅游游
5、地地的的旅旅游游形形象象、降降低低游游客客的的旅旅游游满满意意度度，导导致致旅旅游游经经济济滑滑坡坡；重重则则造造成成不不可可再再生生性性旅旅游游资资源源被被破破坏坏，从从而而丧丧失失旅旅游游业业可可持持续续发发展展的的资资源源基基础础和和环环境条件。境条件。做个生态旅游者做个生态旅游者1、生态旅游、生态旅游（1）定义：国际生态旅游协会把生态旅游定义为具有保护自然环境和维护当地人民生活双重责任的旅游活动。（2）特点：认识自然、保护生态环境（3）功能：具有观光、度假、休闲、科考、探险和科普教育等多种功能。（4）生态旅游的对象：不仅包括自然景观，而且包括与自然和谐的文化景观。2、做个生态旅游者的条
6、件：、做个生态旅游者的条件：生态旅游要求旅游者约束自己的行为，以了解当地的文化与自然知识为旅游目的，并能够自觉地保护和珍视旅游资源和环境，提倡每个人都应为可持续发展尽其所能。案例3：倡导旅游者参与旅游环境建设旅游者与旅游区之间建立劳务旅游关系是值得我们借鉴的。1劳务劳务旅游关系是旅游者在旅游区个人付出旅游关系是旅游者在旅游区个人付出劳劳务务，一方面，一方面赚赚取旅取旅费费以延以延长长逗留逗留时间时间，游，游览览更多更多地方；另一方面，通地方；另一方面，通过过参加工作可以接触当地社参加工作可以接触当地社会和普通民众，更深入地了解当地的会和普通民众，更深入地了解当地的风风土人情。土人情。简单简单来
7、来说说就是就是“一一边挣钱边挣钱一一边边旅游旅游”。游客通。游客通过过与与旅游区建立旅游区建立劳务劳务旅游关系，使旅游区的生旅游关系，使旅游区的生态环态环境境和当地的民族和当地的民族风风俗和俗和传统传统文化得以完整地保文化得以完整地保护护，不至于因不至于因为为旅游的开旅游的开发导发导致当地人文、自然致当地人文、自然环环境境的破坏。的破坏。2珠峰地区气候寒冷、干旱，旅游珠峰地区气候寒冷、干旱，旅游废废弃物分解弃物分解难难；清理困；清理困难难。丢丢弃在高海拔地区的弃在高海拔地区的废废弃物，除弃物，除非非组织专业组织专业登山登山队员队员，否，否则则很很难难清理。清理。阅读案例阅读案例3，完成，完成P77思考题思考题1-2.阅读：生态旅游的行为规阅读：生态旅游的行为规范范 我们应该做到：我们应该做到：除了脚印什么也不留下，除了照片什么也不带走。人类应该诗意地栖居在大地之上。