[人教]自然界的存在与发展是客观存在的.ppt

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2、ail To:Ch-生命的起源生命的起源湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch-生生命命的的产产生生及及进进化化湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch-结论二:结论二:生命的产生与进化是生命的产生与进化是自然界长期发展的产物自然界长期发展的产物湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch-湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch-黑猩猩和人类的骨骼比较黑猩猩和人类的骨骼比较湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch-结论三:结论三:人类的产生也是自然人类的产生也是自然界长期发展的产物界长期发展的产物湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch- 自然界先于人和自然

3、界先于人和人的意识而存在人的意识而存在结论:结论:湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch-叙叙利利亚亚水水车车湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch-埃埃及及人人借借助助风风力力推推动动船船湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch-欧欧洲洲最最早早的的风风车车湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch-我国自我国自1958年就开始了有组织的人工增雨作年就开始了有组织的人工增雨作业。多年来,人工影响天气在我国的应用主业。多年来,人工影响天气在我国的应用主要是四个方面:人工降雨减少旱灾和预防雹要是四个方面:人工降雨减少旱灾和预防雹灾,水库增水,森林灭火,改善生态环境。灾,

4、水库增水,森林灭火,改善生态环境。问问题题 人工影响天气能人工影响天气能否否“无中生有无中生有”、是、是否总是天随人意呢?否总是天随人意呢?取得成就的前提是取得成就的前提是什么?什么?湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch- 人类人类利用利用自然物的自然物的根本根本前提前提是自然物的客观存在是自然物的客观存在和自然物本身的的属性和和自然物本身的的属性和规律规律结论一:结论一:湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch-非非洲洲农农村村泥泥造造房房舍舍湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch-生生活活在在非非洲洲丛丛林林中中的的人人用用草草和和树树枝枝搭搭成成的的小小屋屋湖北省

5、十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch-结论二:结论二:人们人们改造改造自然物的自然物的基基础与前提础与前提,只能是客观存,只能是客观存在的自然物及其固有的属在的自然物及其固有的属性与变化发展的规律。性与变化发展的规律。湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch-人并没有创人并没有创造物质本身。造物质本身。甚至人创造物甚至人创造物质的这种或那质的这种或那种生产能力,种生产能力,也只是在物质也只是在物质本身预先存在本身预先存在的条件下才能的条件下才能进行。进行。马克思马克思湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch- 人类产生之后,自人类产生之后,自然界的存在与发展也然界的存在与发展也不以人的意识为转移不以人的意识为转移结论:结论:湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch- 承认自然界的客观性承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与是人类有意识地处理人与自然关系的自然关系的基本前提基本前提方法论意义:方法论意义:湖北省十堰市一中 陈崇波 Mail To:Ch-自然自然界的界的存在存在与发与发展是展是客观客观的的科学科学 和和实践实践证明证明自然界先于人和自然界先于人和人的意识而存在人的意识而存在在人类产生之后在人类产生之后,自然界的存在和自然界的存在和发展也不以人的发展也不以人的意志为转移意志为转移方法论意义方法论意义

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