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1、苏珊的帽子苏珊的帽子 肿瘤 化疗 不幸 无疑 迟迟 轻松 几乎 接受 郑重 熟悉 普通 各式各样 自读课文，思考：自读课文，思考：课文讲的是什么事？你觉得小苏珊是课文讲的是什么事？你觉得小苏珊是 不幸的？还是幸运的？不幸的？还是幸运的？苏珊是个可爱的小女孩。当她苏珊是个可爱的小女孩。当她上二年级的时候，不幸长了一个肿上二年级的时候，不幸长了一个肿瘤，不得不住院接受三个月的化学瘤，不得不住院接受三个月的化学治疗。出院时，她那一头美丽的金治疗。出院时，她那一头美丽的金发差不多都掉光了。发差不多都掉光了。老师为什么要帮助苏珊呢？她想出老师为什么要帮助苏珊呢？她想出了什么好的办法？为什么老师让同学了什
2、么好的办法？为什么老师让同学们都要戴帽子？真的是为了认识帽子们都要戴帽子？真的是为了认识帽子吗？吗？老师非常理解小苏珊的痛苦。在苏珊返校上课前，她和蔼而郑重地再班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越漂亮越好！”1.她来到教室门口，迟迟没有进去，因她来到教室门口，迟迟没有进去，因为她戴了一顶帽子。为她戴了一顶帽子。2.她大步走进教室，轻松地笑了。她大步走进教室，轻松地笑了。她来到教室门她来到教室门口，迟迟没有进口，迟迟没有进去，因为她戴了去，因为她戴了一顶帽子。一顶帽子。老师的做法好不好？好在哪里？老师的做法好不好？好在哪里
3、？议一议：老师利用一顶普普通通的帽子，巧妙地解决了苏珊的难题，避免了她的尴尬和伤心，可见，这是一位聪明而又善解人意、很有爱心的好老师。小结（1 1）苏珊起初是不幸的，她身患绝症。）苏珊起初是不幸的，她身患绝症。接受化学治疗出院后接受化学治疗出院后 更可怕的是更可怕的是 她害怕她害怕 当她鼓足勇气回到学校当她鼓足勇气回到学校,却发现却发现（2 2）她却又是幸运的。）她却又是幸运的。因为她有一位善良、真诚的老因为她有一位善良、真诚的老师师,有一群关心帮助她的同学，是有一群关心帮助她的同学，是他们让小苏珊再次感受到生活的美他们让小苏珊再次感受到生活的美好。好。想一想：想一想：苏珊是幸运的，因为她得到了老苏珊是幸运的，因为她得到了老师和同学们的关心和爱护，在我们生师和同学们的关心和爱护，在我们生活中，还有哪些需要我们的关心爱护活中，还有哪些需要我们的关心爱护呢？呢？周围的一切：（人、动物、花草、周围的一切：（人、动物、花草、公共设施公共设施）