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1、 “每个人的心里都有一亩田。每个人的心里都有一亩田。用它来种什么呢？种桃种李种春风。用它来种什么呢？种桃种李种春风。”其实，这一亩田就是我们的精其实，这一亩田就是我们的精神家园。神家园。听歌曲归归园园田田居居陶渊明 将一座充满农家风味的茅舍融化到深远的背景之中，画面很淡很淡，味道却很浓很浓，令人胸襟开阔，心旷神怡。“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”又与前面的景物动静结合，更显其静。整体感知 整个画面：充满生机，恬静怡人。充满生机，恬静怡人。“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。”深入探究 五柳先生传“饥来驱我去，不知竟何之”“行行至斯里，叩门拙言辞”乞食乞食年轻时代的陶渊明：“猛志逸四海”“致君尧
2、舜上，再使风俗淳”你觉得陶渊明的选择正确吗？你的建议呢?选择1：范仲淹在岳阳楼记中说“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”，“进亦忧，退亦忧”。我觉得陶渊明应该坚持原则。奋勉努力，坚守官员的职责，这才是一个负责任的知识分子。选择2：我觉得不能苛求陶渊明。“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，在官场当然应尽自己的努力为百姓谋福利，努力改变官场昏暗的状况，但是如果力量有限，不能做到，独善其身不失为一个很好的选择。孟子说：“达则兼济天下，穷则独善其身。”中国古代的知识分子很多就是按孟子的话来做的。选择3：有一句话“良禽择木而栖，贤臣择主而事”，他可以去追随更贤明的君王来实现自己的志向。选择4：孔子当年周游列国，自己的政治观点不被采纳，于是退而从教，弟子三千，贤者七十二人，使他的思想得以发扬光大。陶渊明可以像孔子一样，退而从教，兴办教育，培养人才，让学生去完成他未竟的事业。陶渊明的选择，或许我们并不认同，但是他仍然启示我们：不管我们作出怎样的人生选择，有一点无论如何也不能放弃，那就是人格的完善，精神上的独立独立和自自由由。每个人的心里都有一亩每个人的心里都有一亩田。用它来种什么呢？田。用它来种什么呢？陶渊明种下的是独立、陶渊明种下的是独立、自由的人格。自由的人格。