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1、授课：谭惠嫦授课：谭惠嫦班级：高二（班级：高二（10）班）班1.唐代边塞诗介绍在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。所以说边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。一、预习展评2.本文生字词：羌笛（qing）蓟中作（j）塞垣（yun）惆怅（chuchng）单于（chny）胡虏（l）只轮（zh）：一只车轮3、边塞诗有哪些常用的意象？烽火、烽火、边关边关、戍楼、戍楼、戈矛戈矛、剑戟、剑戟、长云、长云秋月、秋月、雪山雪山、大漠、孤城、大漠、孤城、箭飞马走等、箭飞马走等（与（与
2、戍边征战生活戍边征战生活相关的地名、兵器、相关的地名、兵器、风景等）风景等）4、边塞诗表达什么情感？1、表现英勇作战，保家卫国的豪情壮志。2、对家乡亲人的思念。3、表现报国无门的愤懑压抑。4、对战争的厌恶.5、复习：鉴赏诗歌的要点有哪些？1.找抒情字眼。2.分析意象。3.鉴赏手法。4.把握情感。二、合作探究请用鉴赏诗歌要点的方法，通过小组合作学习的方式，鉴赏文中三首唐诗（从军行、蓟中作、塞下曲），准确把握每首诗的情感。小组合作完成以下表格鉴赏诗歌要点从军行 蓟中作 塞下曲1 1、抒情字眼、抒情字眼 2.2.意象意象3.3.手法手法4.4.情感情感三、拓展提升课堂检测参考答案：（1）诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。（3分）（2）怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。（4分）（3）借景抒情，描写白雪青冢与黄河黑山这两幅画面，写征戍之地的苦寒与荒凉，表现征人转战跋涉的辛苦。（4分）总结归纳通过本课的学习，你知道如何鉴赏边塞吗？