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2、理的内容是什么？学.科.网回忆：回忆：勾股定理：勾股定理：如果直角三角形的两条直角边长分别为如果直角三角形的两条直角边长分别为a，b，斜边斜边长为长为c，那么，那么a2+b2=c2已知一个直角三角形的两边，应用勾股定理可以求已知一个直角三角形的两边，应用勾股定理可以求 出第三边，这在求距离时有重要作用出第三边，这在求距离时有重要作用练习：练习：求下列直角三角形中未知求下列直角三角形中未知边边的的长长度度 A B C 4 6 x C B A 5 10 x 认识了数轴以后，我们说每一个有理数都对应着数轴上认识了数轴以后，我们说每一个有理数都对应着数轴上的一个点，学习了实数后，我们又说实数和数轴上的点的一个点，学习了实数后，我们又说实数和数轴上的点是一一对应的。那么如何在数轴上画出表示无理数的点是一一对应的。那么如何在数轴上画出表示无理数的点呢？呢？思考思考1.如何在数轴上画出表示如何在数轴上画出表示 的点的点2.如何在数轴上画出表示如何在数轴上画出表示 （a 2且且a为为整数）的点整数）的点3.利用勾股定理做长为利用勾股定理做长为 （a 2且且a为整为整数）的线段数）的线段1在数轴上做长为在数轴上做长为 17的线段。的线段。2你有什么好的经验吗？你有什么好的经验吗？小结小结布置作业：布置作业：小练习册小练习册 p13页页 1-14题题