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1、 蝙蝠蝙蝠，哺乳动物，哺乳动物头部、身体像老鼠，头部、身体像老鼠，四肢和尾部之间有皮四肢和尾部之间有皮质的膜，它在夜间飞质的膜，它在夜间飞行的时候，还能捕捉行的时候，还能捕捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。线，它也能灵巧地避开。雷达是利用极短的无线雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于条件的影响，它广泛应用于军事、
2、天文、气象、航海、军事、天文、气象、航海、航空等方面。航空等方面。bin f b wn 蝙 蝠晴朗捕捉 飞蛾 蚊子b ru dngying ji 避 开 敏 锐铃 铛 苍蝇 揭开 i yng推进 障碍 荧光屏 横七竖八词语学习理解词语 感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。形容纵横杂乱。本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多。照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。敏锐：横七竖八：模仿：指名读第3自然段。思考：这一自然段写的是什么内容？蝙蝠高超的飞行本领，引起了科学家的思考。从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。夜间飞行能捕捉极小的飞虫，从来不跟什
3、么东西相撞，即使一根极细的电线，也能灵巧地避开。这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格）Page 10读课文第四自然段，完成第一次试验记录表读课文第四自然段，完成第一次试验记录表。试试 验验 条条 件件试试验验情情况况第第一一次次试试验验蒙住蝙蝠的蒙住蝙蝠的_结结 果果 在一间屋子里横七竖八地拉了在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。许多绳子，绳子上系着许多铃铛。眼睛眼睛 蝙蝠飞了几个钟头，蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。的绳子，它一根也没
4、碰着。Page 11读课文第五自然段，完成第二次试验记录表。读课文第五自然段，完成第二次试验记录表。试试 验验 条条 件件试试验验情情况况第第二二次次试试验验塞住蝙蝠的塞住蝙蝠的_结结 果果 在一间屋子里横七竖八地拉了在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。许多绳子，绳子上系着许多铃铛。耳朵耳朵 蝙蝠就像没头苍蝇似蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。子上的铃铛响个不停。Page 12读课文第读课文第五五自然段，完成第三次试验记录表。自然段，完成第三次试验记录表。试试 验验 条条 件件试试验验情情况况第第三三次次试试验验封住蝙蝠的封住蝙蝠的_
5、结结 果果 在一间屋子里横七竖八地拉了在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。许多绳子，绳子上系着许多铃铛。嘴嘴 蝙蝠就像没头苍蝇蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响在绳子上的铃铛响个不停。个不停。Page 13 三次试验的结论怎样？继续完成表格三次试验的结论怎样？继续完成表格。试验条件试验条件试试验验情情况况第一次试验第一次试验蒙住蝙蝠的蒙住蝙蝠的 眼睛眼睛结果结果 蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。么多的绳子，它一根也没碰着。第二次试验第二次试验塞住蝙蝠的塞住蝙蝠的 耳朵耳朵 结果
6、结果 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。子上的铃铛响个不停。第三次试验第三次试验封住蝙蝠的封住蝙蝠的 嘴嘴结果结果 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。子上的铃铛响个不停。试验结论试验结论 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。上系着许多铃铛。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配
7、合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？读读第7自然段。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家从蝙蝠夜行探路的秘密中得到了什么样的启示呢？科学家从蝙蝠夜间飞行的秘密中得到启示，给飞机安装上雷达，使飞机在夜里也能安全飞行。嘴耳天线荧光屏超声波无线电波Page 19读课文，完成下列填空。读课文，完成下列填空。()()()()。雷达的雷达的 ()()相当于蝙蝠的相当于蝙蝠的 ()()。()()()()。天线天线嘴嘴无线电波无线电波 超声波超声波荧光屏荧光屏耳朵耳朵 课外延伸，拓展思维雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？Page 21作业：作业：1.1.人们从（）得到了启发，发明了（）人们从（）得到了启发，发明了（）人们从人们从鱼的鳍鱼的鳍得到了启发，发明了得到了启发，发明了船船桨桨 人们从人们从水母反冲原理水母反冲原理得到了启发，发得到了启发，发明了明了火箭升空火箭升空