《七年级下册音乐：第一单元 军旅之歌教案之中国人民解放军进行曲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下册音乐：第一单元 军旅之歌教案之中国人民解放军进行曲.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中国人民解放军进行曲教学设计年级：初中一年级下册课时：一课时教学目标： 通过欣赏中国人民解放军进行曲，了解到进行曲的概念及主要特点，同时了解管乐队。 通过对中国人民解放军进行曲的欣赏，学生了解到此曲 中的切分节奏，模进的发展手法使此曲节奏感强，雄壮有力的情绪， 表现中国人名解放军那种坚忍不拔，勇往直前的特点。 通过对拉德斯基进行曲中国人民解放军进行曲骑兵进 行曲使学生对进行曲有初步理解。教学重点、难点：重点：了解进行曲的节拍、速度、情绪、节奏、结构上的特点。通过欣赏中国人民解放军进行曲，感受其中的切分节奏 和模进的作用。通过欣赏中国人民解放军进行曲，感受其旋律的重复与 变化重复的创作手法的运用
2、。难点：通过欣赏中国人民解放军进行曲，感受此曲情感变化。教学用具：多媒体、木管乐器，铜管乐器教学过程：一、组织教学学生观看视频拉德斯基进行曲步入音乐教室，随着音乐做好 并拍手。二、导入（为新课铺垫）1 . 欣赏拉德斯基进行曲简单了解创作背景，作者，及指 挥小泽征尔.感受拉德斯基进行曲的情感变化2 .进教室时欣赏的管弦乐曲的情感是，（节奏感强、抒情、优美、激昂）3 .由拉德斯基进行曲导出进行曲。三、新授.首先了解中国人民解放军歌。1 .介绍创作背景。2 . 推出中国人民解放军进行曲。3 . 了解进行曲、管乐队的概念。4 .欣赏中国人民解放军进行曲a此曲分部分b各部节奏特点c感受到的情绪d听后的联
3、想.分析作品由铜管乐演奏，集中表现了人民军队豪迈，雄壮，势 不可当，勇往直前的军威。不带在现的单三部曲式：ABC开头的旋律：引子同音重复（只有一个音i组成）给人的感觉是什么？（节奏铿锵，振奋人心）A重复变化重复，连续的切分节奏，使曲调性格坚韧。象 征着人民解放军坚毅，沉着的行进。B A段的变化重复，出现了连续的上行模进，把歌曲推向 第一个高潮。了解一模进的概念。C在紧张激进的情绪中，出现了抒情音调，使乐曲更具有 革命乐观主义色彩。结束句：结合引子音调，节奏。推出排山倒海般的豪情音调，在 奔腾向前的气势中，结束全曲。四、实践拓展结合大家对中国人民解放军进行曲的分析，运用所适应的乐 器演奏此曲。五、课堂总结今天，我们了解了进行曲这种新的音乐体裁及管乐队，学习了新 的旋律发展手法一模进，并欣赏了由著名的作曲家郑律成所作的中 国人民解放军进行曲，使我们更好的掌握了进行曲且从中初步掌握 了对进行曲的赏析方法。六、课后作业了解骑兵进行曲作者及创作背景，聆听骑兵进行曲，课 后自己简析。