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1、实睑室安全与环保教学大纲一、课程基本信息课程名称实验室安全与环保Laboratory Safety and Environmental Protection课程编码SCC860311010开课院部理学院课程团队实验室安全与环保学分1.0课内学时1周讲授0实验0上机0实践1周课外学时0适用专业化学授课语言中文先修课程课程简介（必修）实验室安全与环保以身校实验室为背景，系统介绍实验室安全与环保所要涉及的基础知识、常见安全隐患及事故发生的原因、预 防和处理隐患事故的方法，培养学生的安全环保意识，形成重视安全环保的理念和习惯。课程的主要内容包括：实验室事故的种类，化学 品安全，电气安全，生物安全及其他
2、安全问题，实验室常用的人身防护设备，发生事故时的应急处理及逃生，以及绿色化学。通过本课程 的学习，使学生能熟练掌握实验室安全与环保相关基础知识，提高学生的安全意识和素质，让学生从安全的角度观察和理解以后要进行的 实验和可能出现的隐患和事故，同时结合其他课程的学习，为将来安全绿色的进行实验打下基础。Laboratory safety and environmental protection7 takes university laboratories as the background, systematically introduces the basic knowledge involved
3、 in laboratory safety and environmental protection, common potential safety hazards and causes of accidents, methods to prevent and deal with hidden accidents, cultivate students awareness of safety and environmental protection, and form concepts and habits that attach importance to safety and envir
4、onmental protection. The main contents of the course include: types of laboratory accidents, chemical safety, electrical safety, biosafety and other safety issues, personal protective equipment commonly used in laboratories, emergency treatment and escape in the event of accidents, and green chemist
5、ry. Through the study of this course, students can master the basic knowledge related to laboratory safety and environmental protection, improve their safety awareness and quality, let students observe and understand the experiments to be carried out in the future and the possible hidden dangers and
6、 accidents from the perspective of safety, and combine the study of other courses to lay the foundation for safe and green experiments in the future.负责人大纲执笔人审核人徐永强二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ：能理解故障诊断、无损检测、安全监测领域的基本概念是2M2目标2 ：能理解时域、频域信号处理与分析方法是3M3目标3 ：具有批判性思维和创新能力，了解能源、化工、生物和材料等相关学科的基础知识，能够发 现
7、、辨析、质疑、评价化学专业及相关领域现象和问题，表达个人见解是3. 14M4目标4 ：能记忆并理解不同温度、压力、流量、物位监测技术的工作原理、应用范围，能根据工程需 求选择合适的技术方案是5M5目标5 ：能记忆并理解远程安全监控系统的网络拓扑结构，结合其它检测、监测技术能设计安全监测 系统的总体功能框架是6M6目标6 ：能与小组成员开展讨论、拥有一定答辩能力是7M7目标7 ：能保障课程正常秩序（政治层面、课堂保障层面，非学生能力层面）否三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节1第一章绪论本章重点难点：校内报警电话；典型高校环保安全事件；实验
8、室的分类和特点，事故种类：火灾，爆炸，电击，中毒，粉 尘，噪声，机械损伤，环境污染、高温灼伤、生物、电气安 全（关电）M32讲授1/2第二章化学品安全本章重点难点：危险化学品的危害特性、预防措施及常见危险 试剂M34讲授2自学资料32. 1危险化学品概念及 分类危险化学品概念，分类标准M31讲授、讨 论0/42.2危险化学品的危害 特性燃烧特性、爆炸特性、毒性及毒理、致癌性、腐蚀性、放射 性，对应的事例和预防措施，及常见的危险试剂种类M32讲授、讨 论1自学资料52.3危险化学品的储存危险化学品的储存M31讲授、讨 论0/6第三章实验操作安全无机、有机等实验操作、低温、用电；本章重难点：常用瓶
9、装 气体，压力容器的安全附件，高温仪器设备使用注意事项M34讲授2/73. 1玻璃仪器的使用安 全实验室常见玻璃仪器介绍和使用方法说明，破损玻璃仪器处理M31讲授、讨 论1/83.2气瓶使用安全气瓶的结构和主要技术参数，常用瓶装气体的主要性质与危 害，气瓶爆炸典型事故M31讲授、讨 论1/93.3压力容器使用安全压力容器的定义和分类，压力容器的安全附件，压力容器事故 和危害M31讲授0/103.4特殊仪器设备的使 用安全高温高压类仪器设备使用安全，高速运转类设备使用安全，低 温类实验安全，激光使用安全M31讲授、讨 论0自学资料11第四章实验室环境保护固废废水废液危废的辨识与处理、噪声环保意识
10、M33讲授1/124. 1实验室环境保护的 意义和基本内涵实验室环境保护的意义和基本内涵M30.5讲授0/134.2实验室环境问题及 应对（1）废气环境问题及应对：实验室废气可能引发的环境问题， 问题的预防及处理方法。（2）废液环境问题及应对：实验室废 液可能引发的环境问题，问题的预防及处理方法。（3）固体废 物环境问题及应对：实验室固体废物可能引发的环境问题，问 题的预防及处理处置方法。（4）实验噪声与振动来源及危害， 如何有效防治。M32讲授、讨 论1作业144.3绿色实验及绿色实 验室从实验路线设计、操作条件、实验药剂选择等方面，减少实验 对十环境的影响。M30.5讲授、讨 论0/15第
11、五章实验室个体防护与 应急处理本章重点难点：防火基本措施，灭火方法，灭火剂及灭火器及 其选择，火灾爆炸现场的应急处理，中毒事故的应急处理，触 电事故的应急处理M33讲授、讨 论1作业165. 1防火与灭火防火基本理论，防火基本措施，灭火方法，灭火剂及灭火器及 其选择M31讲授、讨 论0/175.2人身防护器材个人防护和个人卫生，眼部防护器材，面部防护器材，手部防M31讲授、讨1作业护器材，呼吸系统防护器材，防护服，通风柜，安全救生器材论185.3事故现场应急与逃 生应急处理原则，火灾爆炸现场的应急处理，中毒事故的应急处 理，触电事故的应急处理，烧伤处理，割伤处理M31讲授、讨 论0四、考核方式
12、序号考核环节操作细节总评占比1考勤本课程共8次课。根据考勤次数和课堂表现打分10%2大作业对化学实验室进行实地考察，根据所学知识，对化学实验室的安全环保情况进行分析，写出完整的报告。40%3考试1、闭卷考试，成绩采用百分制，卷面成绩总分10。分。2、主要考核学生对实验室安全环保的基本知识的掌握程度。题型主要有简答题、分析题、填空题等。50%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M3考勤10%A-全勤，课堂讨论积极。B-缺勤两次以内，课堂讨论比较积极。C-缺勤4次，参与课堂讨论。D-缺勤6 次，基本不参加课堂讨论。2M3大作业40%A-按时提交作业。样本数量较多，分析建议合理，报告格
13、式规范。B-按时提交作业。样本数量较多，分析 建议较合理，报告格式规范。C-未按时提交作业。样本数量较少，分析应付。D-未按时提交作业。样本 数量较少，无建议分析。3M3/50%（见试卷评分标准）评分等级说明：A, B, C, D, E=90-100, 80-89, 70-79, 60-69, 0-59; A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B, C=90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B = 80-100, 0-79六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1实验室安全基础，姜忠良等，清华大学出版社，2009. （*主教材）2图书大学实验室安全基础，黄凯，北京大学出版社，2012.3图书1实验室安全与环境保护，敖天其，四川大学出版社，2015.4图书1高校实验室安全管理与技术.，何晋浙，中国计量出版社，2009.5图书1高校实验室安全基础，朱莉娜，天津大学出版社，2014.