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1、2023年小学美术教学工作计划第一学期一、主要内容分析：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深 的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿 f*并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工 艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。二、教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯 穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识 技能的学习的两方面的需要。三、教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经 验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和 美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多 元化的美术发展方向。四、教育教
2、学目标：1、知识和能力方面：通过观赏和各类美术作品的形与 色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受 并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生 认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达 方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学5、吃课间餐的时候要求学生自备垃圾袋子，并且用垃 圾袋接着食物吃，这样就避免了学生把课间餐吃的满地都 是，减轻了劳动负担。6、在中午吃饭的时候，排好路队整齐下楼，到食堂后 洗手再到门口排好队伍。进到食堂安静吃饭没有声音。做到 不浪费粮食，懂得节约。加强理论学习，提高自身素养。本学期我将充分利用业 余时间学习认真贯彻党的教育方针
3、，学习各级教育行政部门 的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用 网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、研 究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在 学科教研领域的前沿阵地。另外我将继续加强师德修养，树 立现代教育思想。不断加强自身修养，学习相关师德文献， 严格要求自己，注重言行提高自身师德素养和精神境界。做 为一名小学教师，我要树立以学生为本的现代主体教育思 想，并落实到实际教育教学工作中，我将继续尊重每一位学 生的人格，关心每一位学生的全面健康成长，关爱小学生的 心理健康，特别要厚爱学困生，做学生爱戴的好教师；要尊 重和理解每一位家长，礼待学生家长，赢得
4、家长的理解与支 持，做家长信赖的好老师。我将继续认真钻研教材，了解教材的基本思想及框架结 构、重点与难点，同时参阅教学课标，掌握知识的逻辑，此 外，上网查找一些优秀的教学案例，选取其中优秀的环节与 片断实际应用到自己的教学中，取人之长，弥己之短，做到 能运用自如。了解学生原有的知识与技能，思考学生学习新 知会遇到哪些困难，做好预设，并采取相应的应对措施。教 学中，采用灵活多样的教法、学法，创设学生感兴趣的质疑 情境引导学生自主进行探究。组织好教学，面向全体学生， 关注学生的特长，引导学生富有个性的学习。同时一如既往 地培养学生的良好习惯和科学的学习方法，达到减负增效， 高效学习的效果。关注与帮
5、助差生是教学重要的辅助手段。 教学中多多关注差生，多给差生机会，帮助他们提高学习兴 趣，同时在小组中采用”组内异质，组间同质的方式，采取 优等生带差等生的形式帮助差生提高学习质量。本学期我要多读书，多学习，带头参与，抓好课题、专 题研究，不断完善自己的知识、能力结构，虚心向有经验、 有特长的教师请教，汲取新思想、新方法，树立正确的教育 科研观。积极参与各级各类的教研活动，让自己进一步明白: 提高教育教学质量，不能只凭“热情拼搏”，不能仅靠“时 间、汗水”，要研究、掌握教育教学规律，运用更好的方法 进行教育教学工作，做好做实减负增效的工作，使自己的教 学省时高效，收到事半功倍的效果。首先认真学习
6、政治法律。政治道德素养是一个人必须具 备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。 因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应该认真学习 各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要, 及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。其次提高业余文化水平。新课程的实施，迫切要求广大 教师提高业余化水平。教师的业余包括学科业余和教育业余 两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面 的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识， 掌握现代教育手段。教师应把自身的业余发展目标定位在如 下几个方面：在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根 据学生的实际情况和教材
7、的运用性，以及英语学科“语言交 际”的学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生 对知识的掌握和教学进度的实施。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学 生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学 活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做 到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜欢自 己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和 走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学 相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原 则，增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的 帮助，与每位教师团结一心，体现教师师德，互帮互助。深 化课
8、改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学 理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中 的情感培养。注重对自身教育行为的反思一一实践，解决教 改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。作为一名教师，我时刻提醒自己要为人师表，所以，在 业余方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间， 在语言能力，业余能力和书面表达能力上训练自己，争取每 天都有新的变化。生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能 力。2、教学过程与方法：引导学生以个人或集体合作的方 式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工 具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生
9、 的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的 美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性, 培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。3、情感态度价值观：在美术活动的过程中，通过参与 美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐 趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思 想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神， 陶冶高尚的审美情操，完善人格。五、全册教学进度安排周次内容第一周：计划明天第二周：走迷宫第三周：我爱校园第四周：真情对印第五周：记忆大比拼第六周：静物一家第七周：草丛中第八周：恐龙第九周：绿色呼唤第十周：编纸条第十一周：花团锦
10、簇第十二周：妙笔生花第十三周：变化的魅力第二十周至第二十周：复习及综合作品创作及展评2023年小学美术教学工作计划第一学期一、个人基本情况分析。我在工作已是第16个年头了，我一直有着教育梦想, 希望自己能成为一名优秀的、深受学生喜欢的美术教师，在 教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，与此同时， 我发现，我的课堂还缺少很多，我想，这需要我不断地反思 自己。通过前十几年的工作，我真正地感受到自己是一个安 于现状没有什么进步的人，至今还没有去评过高级教师，虽 然我在工作中认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作，可 是由于自己的教科研能力不强，自我感觉功底较浅，再则由 于工作环境与生活环境等方面的
11、原因，自己的惰性也就显露 得比较多，总是缺少各方面的营养，在这个人才济济高速发 展的社会里，我更是认识到自己教育理论、业余知识、基本 功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。二、近期个人发展目标。1、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。2、坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读和写作 的能力。3、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反 思中不断提高自己的课堂驾驭能力。4、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系 的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。三、未来一年发展规划1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是 教育随笔。2、树立了终生学习的观念，在不断的综
12、合学习中提升 了自己的素养，成为了一个有内涵的教师。3、尽心上好每一堂课，成为学生喜欢、家长放心、领 导省心的教师。4、锻炼好自己，让自己的业余知识、基本功以及做人 都达到一个全新的高度。5、准备好硬件和软件计划去评高级教师。四、具体措施1、养成天天阅读的好习惯。让我真正认识到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自 己，让自己成为一名有素养的教师。2、做一个勇于课堂实践的老师。课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每 一节课，不仅是学生的需要，也是自己的目标。3、坚持写“教育反思”。教学反思是“老师业余发展和自我成长的核心因素。” 坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持写教学反思、教育 随笔
13、，可以提升自己的教育能力。积极撰写教育教学论文， 做课题研究。4、加强基本功训练。“三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成 为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”5、利用现代化辅助教学。美术课堂要讲究直观性，我想在今后的教学中多用多媒 体教学，会给学生带来更多的精彩。7、确立一本校本教材编写的目标。8、带领学校另外两位美术老师搞好学校的美术教育教 学工作，认真抓好高考美术训练、积极组织学生参加美术比 赛。生动的课堂、全面的美术素养，都不是一日之功，我不 敢奢望自己一下子成为优秀的教师，不敢奢望有自己的教育 专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝 着心中的梦想迎风起航
14、。新学期又开始了，本学期我的教学任务是一至六年级美 术，二年、四年生命教育，六年级社会实践，而社会实践是 我第一次接触的新学科。一、指导思想新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训 练，而是一种文化学习；小学美术教育不同于业余美术教育， 它为发展学生整体素质业务：以学生发展为本，注重培养发 展学生审美能力，感知力，想象力，表现力等方面的能力，注 重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展.新教育 培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习， 情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，通过美术实践 活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人, 终身受益.为了进一步提高
15、教学质量，做好本职工作，本学期 我拟定了如下计划：二、教学目标：本学期的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针 对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏， 绘画，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学 手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接 受色彩和国画的传统教学。设计和手工，继续深入学习。提 高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提 高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生 的观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。让学生能够 脱离开书本教材，自己独立的，大胆的，有创造性地去完成 学习任务。三、具体工作：1、继续加强美术新课程标准和业
16、务培训，深化教学观 念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间， 多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研 究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进 新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术 课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文 化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际 情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自 己的教学水平。四、教材的特殊处理：1,新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适 当的示范，也能促进课程的学习。2, 一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的 平面实物
17、图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在 教学将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。3,根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术 课的特色教学。2023年小学老师个人工作计划我们一年三班共有一个学生，其中女孩子比男孩子多- 个，这样女孩子多的话就比较好管理，没有那么调皮。而且 在与他们接触的这一周里，我发现了班级的孩子大多都比较 开朗活泼，只有几个女孩子是很内向的不喜欢讲话如后加入 的孟彦妤，她的胆子比较小，与老师的交流也不多。所以， 平时我会多关心这些性格相对内向的孩子。还有几个男孩子 是比较调皮的，很容易惹事，喜欢追逐打闹，这些孩子我会 安排比较活跃的蒙钟承来管理他们并且能够克制自己。班级 的每个孩子根据他们的性格来各任其职。我们对小学的生的教育，不仅仅是教学，要求是必要的， 老师引导学生制定好班规，要求学生共同遵守，对培养学生 良好的习惯是很有助益的。1、见到老师要主动问好，和同学之间相互问候有礼貌。2、每天进到教室就读书，充分做好早读：培养学生读 书时要书声琅琅。3、出早操是要快静齐，下楼梯靠右行并且要轻身慢步 不拥挤。4、上课响铃一响，班长带头喊口令：响铃响，进课堂， 专心致志来听讲，书包文具摆整齐，回答问题声音响，看谁 今天表现棒。小小手，放桌上，小眼睛，看黑板，小耳朵， 认真听，小嘴巴，闭上它。