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1、吉林省四平市铁东区20212022学年度第二学期期末考试四年级语文试卷（考试时间：90分钟 满分：100分）题号5.*总分得分一、基础知识（50分）得分评卷人1 ,拼一拼，写词语。（5分）qf huan j ian kangqf huan j ian kang11111111meng IongJng j ie（12 分）)O11111 1 一.11chf dun2 .选择题。（请将正确答案序号写在括号里）下列加点字的读音完全相同的一组是（A.扎根挣扎包扎C.率领率先效率A.扎根挣扎包扎C.率领率先效率B.应和和谐一唱百和 D.厌恶好恶深恶痛绝 下面各组字形和加点字的读音完全正确的一项是（）OA
2、.拂拭绮丽（qi）C.藤萝余晖（huT） 生活中我们常常用（A.拂拭绮丽（qi）C.藤萝余晖（huT） 生活中我们常常用（B.蔬菜松脂（zhY）D.刘览 供养（gong）这个词来比喻有才干的人。A.领头羊 B.老黄牛 C.千里马 D.小蜜蜂下列作品中，不属于老舍所作的是（）。A.骆驼祥子 B.海燕 C.茶馆D.母鸡下面的句子没有语病的是（）。A.我随手郑重地把作业交给了老师。B.三月的桃花水，是春天的明镜。C.听到叫声，他总是首先第一个跑出来。（6）大雨过后，太阳还没出来，树林里空气特别，四周弥漫着花草的, 一条 的小溪从树林边缓缓流过，我们喝着 的溪水，听着 的鸟鸣，真是心旷神怡。横线上应该
3、填的一组是（）。A.清新清香清澈清凉清脆 B.清香清澈清凉清脆清新C.清凉清脆清香清澈清新 D.清香清新清凉清澈清脆.比一比，再组词。（4分）介（）待（）晌（）俊（）阶（）侍（）响（）骏（）3 .按要求完成下面的句子。（6分）这是一处宁静幽雅的农家小院。院内，花儿露出笑脸。院外，溪水流动。鱼儿在水里自由自在地游着。置身如此佳境，真是令人心旷神怡。（1）把句子改为拟人句：用“有的有的有的”的句式，把句子中鱼儿的活动写具体。（3）把句子改为反问句：4 .将古诗诗句补充完整，再完成填空。（8分）宿新市徐公店， O儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。这首诗的作者是（）代的（）。诗句“儿童急走追黄碟”中，根
4、据“急”和“追”这两个词可以推测出“走”的意思是（）。（3） “飞入菜花无处寻”的原因是（）。A.黄蝶的颜色和菜花相似。B.菜花茂盛，黄蝶藏到叶子底下了。C.黄蝶的飞行速度快。D.菜花吸引了儿童，儿童不再找黄蝶了。本诗描绘了一幅明丽、活泼的乡村（）景图（填季节），体现了诗人（）的心情。6 .运用所学课本内容填空。（9分）（1）繁星（一五九）的作者是 o 母亲啊！天上的风雨来了，；心中的风雨来了，O 这两个“风雨”的意思不同，第一个指，第二个指，让我体会到了作者对母亲的 O写一句有关诗歌的名言：（3）桃花一簇开无主，o （杜甫江畔独步寻花）（4）采得百花成蜜后，o （罗隐蜂）7 .按照要求仿写。
5、（6分）后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱 笆外有人走路，它也要引吭高歌，不亚于狗的狂吠。（体会冒号的用法仿写, 写写活泼的小兔子）看图，照样子写一写。飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花, 构成了迷人的海岸线。得分 评卷人 二、阅读理解（20分） （一）猫（片段）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无 忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜,（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是,它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视， 一连就是几个钟
6、头，非把老鼠等出来不可！8 .在文中括号里加上恰当的关联词语。（1分）.选段是围绕“” 一词来写的，中心句是o （2 分）.选段围绕中心句共写了几层意思？分别是什么？ （2分）9 .仔细品读文中画“”的句子，关注连用的三个语气词，说说表达了作 者怎样的感情？ （2分）（二）鸟趣几年前，家里的大米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生地，甚是有趣。从那以后，我便（）在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天（ ）“光临”的朋友了。 每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄 了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职
7、责。有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮套拉着， 只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才 使身体保持平衡。我为它的生存担忧了。此后，我大约有半个月未见它的踪影，我 想，它（）是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗。突然，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋湿了，停在电话线上仔细整理羽毛, 抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿（）“康复”，像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳着。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一 个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了我常感叹，这些小生灵，它们蹦
8、蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇 到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。10 .下列各组词语填入文中最为恰当的一组是（）。（2分）A.有意肯定必然居然 B.有意必然肯定居然C.故意必然居然肯定 D.故意肯定居然必然.文中画“”的句子都抓住了麻雀的动作进行描写，仔细品读说说这些动作 分别表现了什么？ （2分）第句：第句：11 .面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了变化，从文中第3自然段找出四个 能体现这种变化的词语，依次写在下面的括号里。（4分）（）（）（）（）.作者把发现麻雀在阳台上啄食时“”的样子，觉得“甚是有趣” 视为一种鸟趣；又把感动于“遇到各种麻烦与困难”的小生灵能“地活 着”视为另一种“鸟趣”。（2分）12 .联系短文内容，说说本文表达了作者怎样的思想感情？ （3分）得分评卷人得分评卷人三、表达（30分）题目：我眼中的我眼中的世界，五彩缤纷；我眼中的世界，温暖感人。请你回忆自己的经 历，可以是亲眼看到的，也可以是亲身体会到的，记忆深刻的人、事、景、物。 围绕一个主题确定好写什么，把你最感兴趣的写下来。要求：把题目补充完整，写出自己的见闻和感受。