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1、小班健康不挑剔小班健康不挑食的教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动延伸等，愿意在集体中大胆表达本人的办法，养成良好的饮食适应，力求不挑食，不偏食，合适幼儿园的老师去小班健康活动课，来看看你是否不上学课程。活动目的：1.愿意在集体中大胆表达本人的办法。2.养成良好的饮食适应，尽量不挑食，不偏食。3.初步理解食物与健康之间的关系。4.明白身体需要各种不同的营养素。5.初步理解健康常识。活动预备：小狗和小狗母亲的手木偶。活动程序：1.进口活动：欣赏故事好宝宝不挑食，理解挑食者的危险。（1）老师戴上手偶并讲述故事好宝宝不挑食，引导小孩发觉挑食者会对他的身体有害。老师：小灰狗的坏适应是什么
2、？（2）老师提咨询并引导小孩理解。由于挑食，小灰狗变得越来越瘦，身体越来越差，因此它几乎被风吹走了。老师总结：这只小灰狗由于挑食而变得越来越瘦，因此它几乎被风吹走了。2.依照故事内容进展讨论。（1）老师在故事中询咨询狗母亲的故事。小孩是否有像小灰狗一样的挑剔的饮食适应？（2）老师引导小孩议论如何协助小灰狗改变挑食的适应。老师：我们应该对小灰狗说些什么？我们该如何办小灰狗？（3）老师总结：当小孩如今长身体时，身体需要各种营养。假如你挑食，你会让你小孩的身体缺乏营养。最后，像一只小灰狗，它不高，长，没有力量。3.说出来并考虑一下。（1）老师将这些食物的图片与课堂上一般挑剔的小孩结合起来，协助小孩理解这些食物的营养价值。老师：你吃了哪些食物，你喜爱吃哪些食物？老师：他们对小孩有什么营养价值？（2）老师总结：牛奶 - 是补钙，使小孩长高壮大;鱼，山羊肝 - 使小孩的眼睛更亮堂;肉 - 加热，让小孩更有活力。活动延期：老师和学生理解当天的食谱，并要求小孩们议论食物的营养价值，并鼓舞他们在吃东西时吃一些他们不喜爱的食物。