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1、幼儿园小班活动课动物运动会带反思小班活动课动物运动会包含对小班活动主题的考虑,指导小孩们扩大其原始内容,培养小孩的思维方式,并学习使用“我是.”这句话,我将.简单地看一下列图片和谈话,让我们看一下反映出课程计划的幼儿园小班活动动物运动会。活动目的1:我将用一个简单的句子来说“我是 ,我会。2:引导幼儿扩大原创内容,培养幼儿思维才能。3:提高动作的协调性和敏感性。4:最初对培养儿童体育活动的兴趣。教学重点,难度学习自我介绍和以“我是.我会 ”的句子形式介绍事物活动预备小鸟,小鱼,兔子,乌龟,鸽子,头饰大树,石头,草,蘑菇的图片活动程序1:教师首先在图片上介绍小动物的名字。2:教师戴着狮子的头饰,
2、戴着各种动物的头饰来游玩小动物。3:教师介绍故事并模拟狮子的语气。听说在森林里会有动物游戏。这些小动物各有特色。我们能够协助小动物报名吗?注册时,我们必须明确您是谁?你能做什么?小孩们,请立即注册这些小动物!4:小孩将头饰戴在大树后面,草丛旁等。当教师说小孩要报名参加时,戴着相应头饰的小孩会来报名,然后教师指导小孩说我是,我会。例如“我是鸟,我会飞”5:引导小孩扩大思维范围。 “小孩们,你明白哪些小动物吗?他们的技能是什么?教学反思通过这项活动,发觉幼儿在活动中的表现仍然能够。小孩们在整个游戏中都非常活泼。有些小孩对某些动物不是非常熟悉。主要缘故是上课前对动物的描绘不太细心,导致一些小孩有些模棱两可。假如您让我回到本课,我将首先预备一个较大的动物挂图,首先说明该动物的外表和适应,让小孩们充分理解然后玩游戏。竞赛完毕后我还将自我介绍,例如:我叫什么名字?今年几岁?我是男孩依然女孩?幼儿园上什么课?小柯克:运动精神(运动的本质):通过锻炼能够加强身体,使本人欢乐。能够说运动的本质是幸福。欢乐是当务之急。所谓运动我非常欢乐,只有身体得到充分锻炼,精神才能高度集中,然后才会有强大的力量去做任何事情。