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幼儿园小班科学课计划：有用的论文1.识别各种纸张并感知不同纹理的纸张。2，理解纸张的一般用处，理解纸张的爱好。活动预备纸制品：几台风车，灯笼。活动程序首先，观看纸制品，引起儿童的兴趣1.展示风车教师：小孩们，看看这是什么吗？ （风车）教师的风车把风车调高了。您能够要求小孩们玩得快乐。2，展示灯笼，教师：新年到了，我们把灯笼挂在教室里确实非常美！小孩喜爱吗？你明白风车和灯笼是用什么制成的吗？第二，感受不同的纸张1.赠送报纸，日历纸，白皮书，纸板，水粉纸教师：小孩们，看一下，这些论文是一样的吗？他们看起来有什么不同？2.请触摸它。这些论文有什么区别？你觉得如何样？（让小孩感到光滑，粗糙，坚硬，柔软，粗壮等。）三，理解纸张的使用1.教师：您明白这些论文的用处吗？（书写，印刷，包装，折纸等）2.教师：您在哪里看过这些纸和纸的东西？要求小孩们在我们的教室里找出什么是纸制品，小孩们能够自由讨论。第四，让小孩明白如何珍惜纸张1.教师总结：儿童，纸张给我们带来了非常多用处，我们必须珍惜纸张和书籍，并节约纸张。2，小孩们玩风车。