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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date幼儿园中班科学教案：各种有用的纸幼儿园中班科学教案：各种有用的纸活动目标：1、初步认识各种各样的纸，了解纸的制作过程，感知纸的不同用途，知道纸是中国人最先发明的。2、结合生活经验和探索操作活动，感知认识不同质地的纸张。3、有初步的环保节约意识，懂得要节约用纸。活动准备：1、各种纸张，如宣纸、皱纹纸、复印纸、餐巾纸等废旧材料、各种工具如蜡笔、透明胶带、双面胶带等。2、幼
2、儿用书人手一册。活动过程：一、幼儿自主探索（让幼儿在使用纸制品的过程中，了解不同纸的不同特征。）1、交代任务：我们要用各种纸做些东西送给*班的小朋友，你们愿意吗？先想想，准备做什么，用怎么纸做，为什么？2、幼儿用纸操作。（装苹果、写毛笔字、做印染、绘画、做红花、折纸船、球、纸棒、扇等）二、交流自主探索结果，知道不同的纸有不同的特征。1、教师：你今天做了什么，用什么纸做的，为什么用这种纸做？2、教师小结：纸是各种各样的，有的厚、有的薄、有的软、有的硬、有的吸水块，有的吸水慢。三、引导幼儿打开幼儿用书，观察各种各样的纸制品。1、教师：造纸需要什么材料？纸是怎么造出来的？2、教师：如果没有纸我们的生活会是怎样的？四、讨论活动：1、教师：造纸需要这么多材料，而且还需要这么复杂的工序才能制作出来，我们应该怎样爱惜纸张和节约用纸呢？2、启发幼儿结合自己的生活经验，从点滴做起，节约用纸，帮助幼儿树立环保节约意识。108101108666-