幼儿园大班教案《动物》(通用).doc

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1、幼儿园大班课程计划动物大班课程动物适用于大班的主题教学活动,让小孩们能够运用他们对动物技能的理解,做出大胆的想象,设计本人的新制造,理解动物的特别技能,并明白许多人类的制造和制造是与动物有关。快来看看幼儿园班动物课程计划。活动目的1.理解动物的特别技能,并明白人类的许多制造和制造都与动物有关。2.您能够利用本人的动物技能知识做出大胆的想象,并设计本人的新制造。3.培养幼儿观察和比拟的才能。4.培养小孩的观察力和动手才能。活动预备依照动物,钢笔,纸等制造的各种动物图片和文章图片。活动程序:1.音乐导入:动物模拟操,用音乐做动作。教师:我们刚做了动物模拟操.你喜爱小动物吗?你喜爱什么样的小动物?你

2、为什么喜爱它?它是什么?以下教师和小孩们都认识一些小动物朋友:2.展示一张图片:教师:你喜爱鸟吗?它是什么?幼儿:鸟儿会飞行飞到他们想去的地点。我们一起模拟鸟飞。教师:假如我们想去我们想去的地点如何办?小孩们:坐飞机。教师:让我们理解飞机起飞的动作。教师:飞机和鸟有什么类似之处?结论是该飞机是建立在鸟的原则上的。3.图2:蜘蛛明白网。教师:为什么蜘蛛明白网?生命中的什么类似于蜘蛛网? (鱼网,蝴蝶网,纱布等)结论:生命中的网格物品是依照蜘蛛网的原理制造的。图三:海底世界。教师:水里有什么?鱼的技能是什么?鱼用什么样的游泳? (Fir)显示了船的图片。教师:像船一样的翅膀是什么? (船)我们模拟

3、划船的动作。你从鱼鳞上看到了什么? (瓦)结论:瓷砖是依照鱼鳞原理制造的,船是依照游泳才能制造的。5.总结:事实上,只要你是一个通过细心观察的小孩,你就会发觉生活中的许多事情都是以小动物的技巧为蓝本的。6.游戏:猜一猜来玩个游戏。一只一只地展示鸭子(袋鼠,蝙蝠,蚊子,章鱼):我会在下面展示非常多照片,细心看看。假如你认为这张照片是以鸭子(袋鼠,蝙蝠,蚊子,章鱼)为模型的,你会大喊“停顿”。活动延期:当小孩们开场大脑时,是时候考虑一下了。生活中还有什么像小动物?大象 - 起重机螃蟹 - 钳子变色龙 - 迷彩男子 - 跳舞 - 机器人跳舞鲨鱼 - 潜水艇等我们的小孩成为小制造家,依照小动物的技能设计小制造。与彼此的小玩意互动并完毕活动。百科全书:动物分类学家依照动物的各种特征(形态,细胞,遗传,生理,生态和地理分布等)对动物进展分类,并将动物分为六大类,即门,类,头,家族,属,品种。

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