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1、幼儿园大班数学教案：10以内相邻数活动1.理解相邻数字的概念，掌握1D10的相邻数字，理解并能够说相邻数字之间存在多个关系。2.培养幼儿的比拟才能和思维灵敏性。活动预备用相邻的号码，一手绘图和1D10数码头饰填充空白。【活动程序】1，进口活动“有些小孩今天非常快乐，小孩们想明白他们是谁吗？ “他们是数字儿童，由于他们今天有了新家，小孩们想看到它吗？ “2，显示图片（1）教师：这房子不美丽。小孩们想住在如此的房子里吗？ “（2）让我们如今走进房子，看看数字是如何生活的。 “（3）通过向儿童介绍新的数字邻居来介绍相邻数字的概念。教师：数字非常欢乐看到小孩们来了，因此他们都穿上五颜六色的衣服来欢迎我
2、们的小孩。如今让我们见到他们的新邻居。 “（4）逐一向小孩们介绍数字的“邻居”，让小孩们直观地理解“邻居”的概念。（5）在介绍后询咨询小孩，以便小孩能掌握邻居的数量3.将小孩送到表格，让小孩按照数字绘制几何图形的方式让小孩明白相邻数字之间的关系。（1）教师：有四个号码要求我们的小孩协助我。我希望我们的小孩能够随意绘制三角形，圆形或其他图形。如今我把这些数字放在我们小孩的桌子上，让小孩们拿起手中的刷子来协助他们。 “（2）画完后，教室将挂在黑板上的大挂图进展亲身演示。演示完毕后，让小孩们聚在一起，引导小孩们发觉邻居之间的关系。4.出示相邻数量的空白卡并进展小型竞赛。“如今，这些数字希望我们的小孩
3、能够参加一个小游戏，看看谁能够快速精确地告诉他们的邻居，并说他比邻居少一个或一个。 “你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人