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1、幼儿园小班社会课程计划：学会穿小袜子 活动1.告诉我有趣的事情，并学习正确的穿袜子方法。2，愿意参加小组活动，能够用一般话表达本人的意愿。3.让小孩养成本人做事的适应。活动预备上课前，老师和小孩都穿一双袜子（袜子，厚）2.场上每个小孩都有另一只袜子（在地面上被打乱）3，小孩在场地上的座位上贴有一个小圆点【活动程序】一：协助袜子找朋友1，进入音乐，学会去，相形见绌，带小孩进入活动室，一起做一个小脚游戏。小脚踝，小脚踝，点点头，摇了摇头，拍了一下，砸了一下，摸了摸脚趾，摸了摸脚跟。2，让小孩发觉他们的小脚上只有一只袜子，然后引导帮袜子找朋友。记得在你寻找它之前先看一下它，把它与你本人的袜子比拟，找
2、到最适宜的朋友。3.老师和幼儿一起讨论（1）你有没有发觉你的袜子的朋友吗？那么让我们来看看袜子是什么模样。（2）为什么它们是两个好朋友？ （通过讨论，让小孩明白，一双袜子是完全一样的，他们是一个非常好的朋友）（3）为什么要二两的朋友是好朋友？ （通过讨论，让小孩明白，人有两只脚，两种分别是一对）二：学会穿袜子1，小孩第一次尝试穿袜子，老师观察，并及时指导2，请亲身穿错小孩面前，老师和小孩们一起找缘故，用儿歌来总结穿袜子的正确方法：拿起袜子，发觉了袜子和不犯错误，袜子下面放置的小脚丫是非常难钻，脚趾被钻前，脚后跟放在脚跟上，我的脚确实非常舒适。3，小孩会再穿，然后老师会引导小孩做他能做什么。当护士正在午睡，袜子应采取关，把它放在一起，醒来后本人穿。4，游戏：触摸一下老师：小孩们真棒！我找到了一个朋友为我们的袜子，如今我们也去找朋友做游戏！三：游戏完毕了1.老师总结2，带小孩玩。1/2