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1、幼儿园小班教学计划我帮衣服做早操小班教学计划我帮衣服做早操合适小班社会主题教学活动，让小孩锻炼动手才能，通过观察，交谈，折叠来理解本人的事情，激发小孩学习堆叠毛衣的欲望，喜爱参加游戏的经历，快来看看幼儿园班003010的教案。活动目的：1.通过外观，说话和折叠，鼓舞了学习堆叠毛衣的渴望。2.锻炼小孩的动手才能，明白本人在做什么。3.喜爱参加游戏，体验。4.愿意与同伴，教师互动，并喜爱表达本人的办法。活动预备：1.教师预备两个小套衫；每个小孩预备一件套头衫。2.视频转换器，电视。3.记录器，01003010音乐磁带。活动程序：首先，教师和小孩们一起做早操。教师边做边说：今天的空气确实非常好，一大
2、早起床做早操。每天伸展手臂，伸展手臂，拍拍肩膀，拍拍肩膀，弯腰，弯腰并锻炼身体。做早操是如此温馨，您也不想和我一起工作。教师：小孩们做的非常棒。回到座位上休息。第二，学会折叠衣服。1.理解衣服的各个部分。教师：当我们做运动时，有两个小客人能够认真看一下。它还想向我们学习。看看他们是谁？ （显示一个小套头衫）让我们首先理解它。这件衣服的顶部是什么？ （衣领）衣领的前部低，后部高；两个项圈在项圈的两侧完全一样。中间部分是身体。衣服下面的一面称为连衣裙。2.学会折叠衣服。（1）教师在视频转换器上进展了演示：衣服的婴儿也想做运动，但衣服非常柔软，陈教师来协助他们。婴儿在做早操，领子躺在顶部，伸展手臂，
3、伸展手臂（拉直袖子），拍拍肩膀，拍拍肩膀（左右袖子在中间折叠），捡起衣服弯腰遮盖衣领睡觉非常多（握住衣服并遮盖衣领），婴儿穿上衣服后要休息一下（放在一边）。还有一个想做运动的正装婴儿。您能来教我吗？教师演示，提示小孩议论手术过程。（2）幼儿尝试折叠衣服。后面还有更多衣服，婴儿想请您教他们做运动，您愿意协助吗？ （两次）第二个提示，衣服婴儿想再来一次，谁愿意协助他们？第三，将折叠后的衣服发送到衣服篮。教师：衣服都睡着了，我们把它们送回家，让它们睡得非常香。 （播放音乐）提示小孩轻柔地走路。第四，小孩回到座位上。教师：小孩们确实非常有才能。婴儿的衣服能够喜爱你做运动。今后，您能够协助每个脱下衣服的婴儿进展早操，然后让他们整洁温馨地入睡。好的？小百科全书：衣服在不同场合的穿着方式不同，款式也非常多。衣服已成为当今世界不可或缺的东西。中国经常说它在“服装，食品，住房和交通运输”中排名第一。