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1、小班主题可爱的兔子教学计划反射小班主题可爱兔子教学案例反思主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，观察和理解兔子的形状特征，尝试模拟兔子跳，合适幼儿园老师在小班主题活动课上，来看看可爱的小兔子课程计划。活动目的：1.观察并理解兔子的形状特征。2.尝试模拟兔子跳。3.体验接近小动物的情感。4.培养小孩敏锐的观察才能。5.探究和发觉生活的多样性和特征。活动预备：一只兔子，一只小白兔，一只小灰兔，一只小黑兔，一种绿色蔬菜和一些胡萝卜。音乐小兔跳，播放器。亲子手册“主题活动，兔子饰品。活动程序：1.理解兔子。（1）为了让一个“小客人”作为主题来到课堂上，引导小孩们猜想：红眼睛，
2、长耳朵，短尾巴和三个花瓣的小动物是什么？（2）展示一只白兔的图片，引导小孩观察兔子的形状特征，并通过观察，触摸它等进一步感知兔子的眼睛，耳朵，毛发和尾巴，以理解它的形状兔子的特征。（3）咨询题：兔子是什么样的？兔子的头发是白色的吗？（4）依次呈现小灰兔和小黑兔的图片，引导儿童观察和感知各种兔子的根本特征。（5）总结：兔子是特别温柔的动物。他们有长耳朵和短尾巴和三瓣嘴。兔子不是全白的，也是灰色和黑色的。喂兔子。（1）咨询题：兔子最喜爱什么？（2）鼓舞幼儿选择绿色蔬菜，胡萝卜等喂兔子，看看兔子喜爱吃什么。吃东西时嘴巴如何样？（3）总结：兔子喜爱吃胡萝卜，蔬菜等食物。兔子是我们的好朋友。我们应该关怀
3、兔子。3，学习兔子。（1）引导小孩观察：兔子如何走路？（2）建议每个人都应该模拟小兔子走路和走路的建议，引导幼儿学会背诵歌曲小兔子，这只兔子真可爱，长耳朵站起来，短尾摆动，弹跳真可爱，同时做相应的腾跃动作。（3）播放小兔跳音乐，引导小孩学习兔子跳。活动延期：1.将兔子放在自然角落，让小孩喂食一段时间，以刺激小孩们爱小动物的情绪。2.欣赏故事小兔乖乖并指导小孩们表演。3，请阅读亲子手册小兔挂饰，与小孩一起做，说说吧。活动反映：现在，大多数独生子女都被四周的许多成年人包围，他们遭到青睐和喜爱，他们的智力和口头表达比过去强，但道德适应令人担忧。许多年幼的小孩构成了自私和霸道的不良品行，但积极关怀和协助别人的认识特别薄弱。尽管小班儿童的情绪特别脆弱，但他们也特别容易建构。因而，依照小班儿童的年龄特点，我想结合小孩喜爱的“可爱的小兔子”，如此小孩们在玩兔子的过程中总能融入老师和小孩的情感要素，如悄悄拥抱，喂食等。这种环境的制造使人们更接近自然，并制造了一种亲和力。因而，没有必要刻意提及如何保护它们。儿童的微妙妨碍真正变成了他们本人的行为。在活动中，小小孩对兔子的照顾自然在脑海中扎根;小孩们的情绪进一步升华。因而，主题探究活动将逐步开展。