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1、幼儿园大班教学计划盲人听音行走大班教学计划盲人听音行走适用于大班体育主题教学活动。让小孩们依照教师发送的不同听觉信号来推断步行的方向，尝试与书包交朋友，玩非常多游戏，开展平衡才能和敏感性，并提高自我调理才能。克服困难的态度和才能，体验民间游戏的乐趣。快来看看幼儿园班级盲人听音行走的教学计划。活动目的：1.尝试与布袋成为朋友，并玩非常多游戏以提高平衡性和敏感性。2.借助教师的不同听觉信号来确定步行的方向。3.改善自我调理才能，克服困难的态度和才能，体验民间游戏的乐趣。4.最初培养对儿童体育活动的兴趣。5，锻炼小孩的团结协作才能。活动预备：手袋，一个手鼓，四个长橡皮筋活动程序：1.按照哨声朝指定方
2、向行驶。放置了四把椅子，椅子上标有数字，教室里有几个哨子，跑到哪把椅子上。假如吹4次，请转到带有数字4的椅子。要求：必须认真倾听耳朵，并等待教师完成跑步。2，儿童免费玩布袋。年幼的小孩能够在野外玩书包，教师们能够在野外巡游和观察。教师：每个人都拿一个布袋，然后考虑如何用布袋玩游戏。请个别小孩展示本人的游戏玩法。反应：谁能够教您如何用布袋玩游戏？幼儿将他们的同伴迁移去玩，再试一次，玩书包。3.学会盲目走路。教师：通常我们都把布袋放在脚上，走路时会睁开眼睛。今天，我们必须将布袋放在头上，盲目行走。你能试一下吗？一点点？好的，如今请跟随手鼓的声音，而不记得声音的方向。4，游戏：盲人听走路。教师：我叫四个小孩围坐在场地四周，分别是一，二，三和四。教师伸出了几根手指。数目众多的小孩敲了铃鼓。盲人在哪里听到声音？走开。5，游戏：“瞎子瘸瘸子”。一个年幼的小孩把袋子放在头上，做成蝎子。另一个小孩将一只脚放在袋子里，一只手砸碎袋子做成蝎子，然后玩“蝎子触摸蝎子”游戏。接替角色后。今天，我们的小孩玩了非常多有趣的游戏，并体验了失明的感受。我们明白盲人非常难走路，因而我们将看到盲人走路来协助他们。小百科全书：盲人是指视力障碍的人。视障人士主要分为两类，分为全盲和半盲。