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1、幼儿园中班教学计划欢乐小猪带反思中班教学计划欢乐小猪包括对合适中班的音乐主题教学活动的反思，让小孩大胆地运用音乐中的动作，体验表演的欢乐，引导小孩感知音乐的强度和节拍强度，并能够查看地图的功能。通过表演，培养小孩良好的合作才能，来看看幼儿园初中欢乐小猪对教学计划的考虑。活动目的1.引导小孩感知音乐的强度和节拍，并查看地图的表现。2，大胆地在音乐中运用动作，体验表演的欢乐。3.通过表演，培养小孩良好的合作才能。4.认真听讲，积极参加歌唱活动。5，能随节拍跳动。活动预备地图，空白纸，标记，PPT活动程序（1）互动-欢乐小猪1.在做动作的同时，进入教室，走到一起欢乐小猪2.让小孩们感受这首歌的旋律，
2、倾听欢乐小猪的节拍，让小孩们进入轻松愉快的气氛。（2）倾听想象力并初步感遭到音乐1，先试听教师：今天，苗教师给我们带来了美妙的音乐，请欣赏。 （闭上眼睛细心听）2，第二次试听教师：请当指挥，以线条的方式表达这首优美的音乐。留意：伸出手，细心听，用耳朵听，细心听。3.请做好指挥。（3）教师讲解地图1.咨询题：您在命令中使用了哪些行来表示音乐？ （教师在白纸上画了小孩的照片）2.所有的幼儿都聚拢在一起学习玩单张地图。3，放映完好的地图，师生听音乐放映整首歌。留意：地图中有一些音调，有些音调低，有些声音长，有些声音短.（4）利用身体感受音乐1.教师和小孩们在一起表达他们的身体动作。2.两者配合完成身体动作。（5）放松运动-欢乐歌小孩们肩并肩放松。自我反思：在活动中，我能够使用教具来调动小孩们的各种感官活动，以协助他们感知，理解和鼓舞小孩们用他们的肢体语言表达音乐，并在和谐的师生关系中体验表演的乐趣。表现促进小孩开展良好的合作才能。尽管个别儿童在合作演出中的表现并不令人满意，但总体情势仍然非常好，能够实现预期目的。小百科全书：猪是脊椎动物，哺乳动物，家畜和陈旧的杂食性哺乳动物。分为家猪和野猪。当前认为猪是猪的简称。猪的身体特征因品种而异。