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1、我带着进一步提高知识水平，扩充知识面的愿望，开始 了班主任网络培训的学习生活。为期半个多月的培训很快就 要结束了，但是我们的学习还没有结束。对这次培训，我感 受颇多，为自己作个总结，以期自己能在班主任工作中能取 得更有成效的教育效果。一、理论学习培训内容共四个模块，能过相关政策法规和未成年人思 想道德建设的学习，我了解了X案例简析、X处理办法、 义的意见、义的暂行规定等法律知识。重点学习了学 生身心发展特点、影响中小学生心理健康的因素分析以及班 主任基本规范、班级活动设计与组织、班级建设与管理班主 任心理健康的知识。由平时的实践积累上升到一个新的理论 高度。二、如何做一名好班主任第一、努力提高
2、自身素质。作为新时期的班主任，我们每一个人都会拥有很多的机 遇，同时也面临着更多的挑战。因为学生发展的社会环境和 影响因素日益复杂，随着社会的发展，新生事物和先进的科 学技术的产生，需要我们教师更新已有的知识储备，这无疑 对班主任工作提出了更高的要求。科技的发展带来了人们生活方式和价值观念的巨大转变，班主任教师在指导学生适应社会形成积极健康的价值观 念时面临更大的挑战，如何教育和引导未成年人树立中国特 色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观，培养 高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道 德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色 社会主义事业建设者和接班人，这是
3、特别值得我们深思的问 题。以心换心，是师亦友。有这样一句话：“最有力的教育 方式是以情动人，以爱感人，以心爱人”。师爱是神圣的， 其神圣之处就在于它有很强的原则性和崇高的使命感。我们 对待自己的学生就要充满关心，耐心和爱心。关心学生，不 仅要关心他的学习，更要关心他的思想，我们可以以聊天的 方式走入他们的生活、学习，发现他们身上存在的优缺点。 当他们遇到困难时能主动地询问并给与帮助，使他们真实地 感受到老师是在注视着自己、关心自己。爱是教育的基础， 师爱是师德的核心，师爱也称其为师魂，教师只有热爱学生 才能赢得学生的尊敬，有了爱，才会用伯乐的眼光发现学生 闪光点，对他们充满信心。第二，拓展视野
4、，优化班级。教育既是一门科学，也是一门艺术，而艺术的生命在于 创造。由于班主任工作的对象是不断发展变化的人，对人的 培养没有固定可循的模式，必须通过班主任创造性的工作寻 找合适的方法因材施教。我们对学生全面健康成长，担负主 要任务，组建并优化班集体，是完成这个任务的重要途径。 班主任要经常鼓励学生跳出书本，走进社会，善于开拓，多 让他们讨论、实践，这样他们的思维就会，使命感、责任感 得到强化。第三、用教师人格的魅力感染学生。我们在班主任的工作中，这种阳光的味道是不可少的。 他体现在两方面：一是责任心，二是爱心。有了责任心，就 会用心做事。就象全国劳动模范X说的：“认真做事只能把 事做对，用心做
5、事才能把事做好。”网络学习快接近尾声了，时间虽然短暂，但对我的影响 却是深远的：提升了自己的综合素质，拓宽了自己的眼界， 结交了一批陌生却熟悉的朋友。现将这段时间以来的学习做 一小结。通过这次培训，我知道了师德师风的真正含义：所谓师 德，即教师的职业道德，它的内涵非常丰富。而为人师表者 的品德，至少应包含负责的敬业精神和对教育对象的真诚关 爱，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守 的道德规范和行为准则；师风，是教师这个行业的风尚风气、 爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦等。只有每个教 师重视自身的师德师风建设，学校的政治面貌才会焕然一 新，才会从根本上教育学生做一个爱学习，懂礼
6、貌，具有团 结合作意识，遇事积极想办法解决，做一个健康，快乐，阳 光的少年。陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动。唯独从 心里发出来的，才能达到心的深处。”做为教师，我们应该 首先具有爱心。把学生当做自己的孩子来对待，当你戴着爱 的眼镜看学生时，你会发现每个孩子都非常可爱，每个孩子 都各具特色、不同凡响。当你用温暖的眼神提醒学生，他做 了不该做的事时，他会觉得不好意思，并立刻改正，专心听 课；当你偶尔用手轻轻抚摸学生的背或头，并轻言细语和他交流时，他会用羞涩或愉快的表情来传达他的愉悦。此外，教师的爱心必须升华成一种一视同仁、不偏不依 的爱，要关心学生，做学生的朋友、伙伴、引路人。做到对 每
7、一位学生负责，善于发掘每一位学生的个人潜能，不断发 掘学生的闪光点。俗话说得好：种瓜得瓜，种豆得豆，当你 播撒下爱的种子在学生们的心中，你最终会得到学生们的拥 护和爱戴，而学生们也会在爱的沐浴下健康快乐的成长，做 一个体格、人格都健全的人。教师的责任也是重大的。在每个学校，都把学生的安全 教育放在工作的第一位，是工作的重中之重，安全包括人身 安全和心理安全。教师除了日日讲学生在校的安全之外，还 时时提醒学生们注意校外的安全及应对措施。教师也要关注 学生的心理健康，近年来，学生的心理健康越来越引起人们 的关注，中学生违法犯罪现象呈上升趋势，这都与学生的心 理健康有关，学校应把心理健康作为学校重要
8、工作来抓，尤 其是教师，发现学生有心理方面的问题，要正确的引导，确 实让学生健康成长。二是不讽刺、挖苦、歧视、惩罚学生，尤其是问题学生， 要有耐心，更要有爱心，不要动不动就训斥、讽刺、歧视、 体罚学生，三是全面评价学生。几乎每个学生身上都有其闪 光点，教师有善于观察了解，教师；全面了解学生优缺点， 客观、公正、全面评价学生；不要只用成绩分数来评价学生， 学生要德智体美劳全面发展。要做新时代的创新型教师。我们不仅要有驾驭课本教材 的能力，也要有推陈出新的创新意识，要有宽阔的眼界和敏 锐的洞察力，这就要求教师多学习、多交流、多尝试、多质 疑。要有不满足现状的、奋发向上的精神，能不断激发自己 的创新
9、意识去开展教学活动。虽然网络培训就要结束了，但是它仅仅是我进行网络学 习的开始，在以后的工作中，我会更加努力，希望它能一直 陪伴我，不断地成长20即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在 学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工 作任务，现将个人年度工作总结如下。一、思想方面作为一名中国党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政 策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中央保持 高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识, 树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律， 遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和 学术道德，为人师表，教书育人。二、认真
10、工作、不断学习、提升自己认真学习相关业余知识，加快知识更新，努力提高自己 的理论水平和业务技术水平；在科研方面，结合实际教学情 况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学 科研能力，本年度我共参与完成了市级科研课题一项，省厅 级科研课题三项。在工作中，与同事们一起共同完成学校交 给的各项工作任务，参与完成了学校人才培养评估的部分相 关工作。三、教学工作对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作 态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学方面，严格执行教学计划，认真组织教学，及时 辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守 学校各项管理规定，严守各项纪律。，主要承担了两个班的 建筑装饰材料与施工工艺与装饰基础授课任务以及 参与了 20义级学生写生实习指导。下半年，主要承担了两个 班的三大构成，一个班的装饰基础色彩学与颜色 的授课任务及20X级学生认识实习指导，同时指导了 35名 艺术业余学生的毕业设计。本年度共完成教学工作量616课 时。在本年度中，我的设计作品饼干包装设计获2022 年河南省青年美术摄影作品展览二等奖。在完成教学任务的 同时，认真做好辅导学生参加艺术业余相关竞赛的工作，提 高学生业余水平和实战能力。总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力在各方面取得更大进步。