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1、大班第770周科学活动：纸条会变色活动目标：1 .初步了解PH试纸遇酸变红色，遇碱变蓝色的特性。2 .能利用PH试纸简单的区别酸性和碱性物质。3 .对实验研究感兴趣，喜欢自己动手操作。活动准备：PH试纸若干、小苏打、培养皿、滴管、白醋、颜色对比卡、水、可乐、酸奶。 活动过程：一、猜一猜、闻一闻出示白醋，请小朋友们仔细观察，猜一猜是什么？用鼻子闻一闻有什么味道。 二、实验1 .介绍材料培养皿：培养皿可以用来盛放实验的材料。滴管：使用前先捏紧胶头，再放入液体中吸取液体。取液后应注意使滴管竖 直，保持橡胶滴头在上，不要平放和倒置。PH试纸：有一种神奇的纸条，遇到不同的液体就会变成不同的颜色。猜一猜
2、遇到醋它会变成什么颜色？2 .白醋实验(1)讲解实验步骤：将白醋导入培养皿中，用滴管滴入适量的水并搅拌。 用滴管取白醋溶液并滴一滴在PH试纸上，观察试纸颜色的变化并记录。(2)提醒注意事项：不要把PH试纸直接放入溶液里，因为大量的水样溶液 将PH试纸本身所含的显色剂稀释了，会影响PH试纸显示颜色的准确性，并且污 染原溶液。(3)幼儿自主实验，教师巡回指导。(4)讨论实验结果。小结：PH试纸遇到酸性的东西会变成红色。3 .小苏打实验(1)讲解实验步骤：将小苏打导入培养皿中，用滴管滴入适量的水并搅拌。 用滴管取小苏打溶液并滴一滴在另一条PH试纸上，观察试纸颜色的变化并记录。(2讨论实验结果。小结：PH试纸遇到碱性的东西会变成蓝色。4 .混合实验(1)将白醋溶液和小苏打溶液倒在一起，观察此时溶液发生了什么变化？(2)用滴管取一滴混合溶液滴在一条新的PH试纸上，观察试纸是什么颜色。5 .用颜色对比卡比较三次实验的不同结果。三、游戏颜色对比卡能告诉我们食物的酸碱度有多强，用刚才实验的方法检测一下我 们身边常见的酸牛奶、可乐是什么性质的吧。