大班语言活动:森林里有什么.docx

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1、大班语言活动:森林里有什么活动目标:1 .仔细观察,寻找森林里出现的动物,大胆猜测动物之间发生的 事。2 .尝试在黑暗中勇敢探案,积极表达自己的发现。3 .在创作表达中,体验故事情节的奇妙与乐趣。活动准备:1 .物质准备:希沃白板5课件森林里有什么、iPad、小度机 器人、绘本手电筒可以看见什么。2 .经验准备:幼儿初步了解一些常见的夜行动物。活动过程:1、绘本导入,激发兴趣。提问:这是一片怎样的森林?媒体运用:利用电子白板遮罩功能提问:如果请你一个人单独走进这样一片森林,你愿意吗?说说你 的理由。过渡:有个勇敢的小男孩名字叫“我”。媒体运用:利用电子白板蒙层功能有一天,“我”准备好了足多的食

2、物和水,带上了有用的工具还有 最重要的手电筒。你们愿意跟着“我”一起去这片神秘的林里探险吗?2、初次探险,大胆表达。1 .幼儿操作,交流分享提问:刚才你们用手电筒在森林里找到了什么动物?小结:夜晚的森林真热闹,有蛇、田鼠、兔子、鹿、狼等等媒体运用:利用电子白板手电筒功能过渡:正是因为森林里有着那么多的动物,才会有更多的故事发 生。媒体运用:利用电子白板放大镜功能提问:田鼠看上去怎么了?是谁让田鼠害怕成这样的?媒体运用:星星点灯功能2 .视频验证,大胆想象。媒体运用:视中视功能提问:田鼠看上去怎么了?接下来可能会发生什么事?3 .小度小度,在线答疑媒体运用:小度机器人提问:你们还知道哪些动物是天敌?我们问问小度吧?三、再次探险,尝试创编。1 .幼儿操作。媒体运用:希沃传屏功能2 .交流分享。3 .借助故事小书,幼儿创编故事。媒体运用:希沃录制胶囊功能四、活动延伸分享故事、在线投票媒体运用:二维码、朋友圈分享功能媒体运用:微信投票小程序

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