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1、幼儿园大班下学期语言教案院子里有什么活动目标1 .乐于观察身边的事物.仔细观察画面，感知绘本内容活动准备教师准备：电子课件，字卡（泥），词卡（翻开，感觉，静悄悄）幼儿准备：幼儿绘本，活页游戏（一）活动过程一、游戏导入，引出主题1 .游戏冰箱里面有什么游戏方法:请56名幼儿上台，站成一排， （教案出自：教案网）然后台下的幼儿集体问冰箱里面有什么，台上的 幼儿按站队的顺序依次回答。回答错误或没跟上速度的人被淘汰。2 .教师：小朋友们太棒了，能说出这么多东西，说明大家平时观 察的很仔细，今天老师想请大家来看一个关于院子里有什么的故事。二、介绍封面，引出故事.展示封面，请幼儿观察：封面上画的是哪里都有
2、些什么1 .介绍书名院子里有什么并带着幼儿朗读3.请幼儿发挥想象力, 结合自己的生活经验，说说院子里还会有些什么三、幼儿自主阅读1 .幼儿取出绘本，自行阅读2 .请幼儿用完整的句子进行表达：这个院子里有什么你喜不喜欢 这样的院子为什么.请幼儿有序的收起绘本四、集体阅读，理解故事L教师播放课件中的绘本PPT,引导幼儿逐页阅读(1)阅读23页：画里有谁他们在哪儿在干什么猜猜他们在想什么(2)阅读47页：在这个院子里你能看见什么这些东西我们很容易 看到，有什么东西是我们不容易看到的呢(3)阅读89页：你看到了什么还有没有别的发现(提醒幼儿仔细 关擦树叶、草丛和花朵)(4)阅读1011页：这三幅图里你
3、看到了什么请幼儿数一数它们的 数量并用苹果树上有俩只小鸟这样的句式来进行表述(5)阅读1213页：翻开泥土，看看里面有什么(教案出自：教案 网)(教师适时出示字卡泥和词卡翻开并进行简单讲解)你认为泥土里 还会有什么(6)阅读140页：在这个院子里，有哪些东西我们是可以听到的 哪些是可以用鼻子闻到的(请幼儿用动作分别表现看听闻)(7)阅读1821页：我们能不能看见风我们怎么能感觉到风的存在 呢(风吹在皮肤上，树叶随风飘动，风筝在天上飞请幼儿发挥想象举 例。适时出示词卡感觉并进行简单讲解)(8)阅读2223页：这个时候还有风吗你是怎么看出来的(教师适 时出示词卡静悄悄并进行简单讲解)(9)阅读24页：画面中是什么时候画面中的人打算做什么2.教师播放课件中的故事动画，请幼儿完整的欣赏故事五、结束 活动1.教师对幼儿的表现进行小结，给幼儿留下问题，为下一课时做 铺垫。问题：蚱螭躲在草丛里容不容易被发现为什么布置家庭作业：活页游戏(一)2.师幼共同整理物品，结束活动