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1、教诲处范文之中学第二学期教学工作计划四 伴随着时钟的渐渐晃动，我们迈着稳而重的步伐，迎来了新的一个学期。依照县教育局的规定、指示，结合我校整体工作计划的安排。本学期教学工作的核心是转变观念，努力提升教育教学质量。接着以新课程改革为契机，向课堂要质量。树立“以人为本，以校为本”的思想，效劳老师，效劳学生，破釜沉舟，决心打一个质量的翻身仗。为实现这一目的，决定从以下两个方面来入手，特制定此计划。一、老师（一）、接着设立年级组，由学校中层领导担任年级组长，对各年级的教学质量、教学治理负责。加大对年级组的治理，年级组长必须定期召开年级组老师会议，对年级组的情况进展认真分析，以全面提高各个年级组的教育教
2、学质量。同时加大教学投入，各年级期末统考成绩与奖金挂钩，学校正七、八、九年级分别投入2000元作为各年级组学期总奖金，以上学期期末统考成绩在全县的排名为基准，进展相应的奖励和处分。以年级为单位把老师紧紧地“绑”在一起，充分激发他们的积极性、制造性，以此努力提高各年级的教学质量。（二）、老师治理，促进教学工作在序、高效地开展。1、科学紧密地制定各项老师计划计划是指针，是方向。为此，本学期特定及完善教学工作中各项计划，如老师常规考核制度、职称评聘制度、教育教学质量集体责任制制度、老师工作业绩考核制度、老师目的考核施行细则等。让每个老师真正有章可循，在踏实的教学之中规划、开展。2、实在抓好教学常规工
3、作。备课本学期实行在老师个人备课根底上的集体备课制度。要求老师先个人备课，再参加集体备课，最后完成课时教案。建立教研组、备课组，施行老师集体备课。集体备课必须做到定时间、定内容、定中心发言人，老师实行超前一周备课，且要做到六备：备课程标准、备教材、备学生、备教具、工具、备教学方法、备作业。突出三维目的。学校统一用注明日期、盖有学校公章的备课本，且要求老师每周末将教案（备课本）交教务处检查核实，统计，杜绝无备课现象。在普查的同时还要加以每天不定期的抽查，作记录后及时在全校通报，并以此作为学年老师考核的依照之一。上课和听课、评课上课要突出按教学设计有计划、有目的组织学生学习，坚决杜绝无教案上课，防
4、止课上教学的随意性，充分调动学生的积极性，努力引导学生积极主动，紧张地学习，要讲练有度，学校行政值日每天要对课堂教学抽查两节课，主要从课堂纪律、学生学习状态等方面进展检查登记，并在课后与老师交流。严格按照县中小学教学工作常规中规定的听课、评课要求，每学期老师听课不少于15节，教研组（备课组）开展评课活动每学期不少于8次。作业修改与测试本学期要从老师批阅和催促学生作业完成两个层面抓好作业治理。本学期计划每月进展一次作业普查，利用午休或晚自修时间，以教研组长为主体，主要检查作业的次数，批阅的时间，批阅的质量等，组长要作详细的记录，并及时通报。另外，教学线将定期对老师的教学常规进展抽查，并将检查结果
5、及时给予通报。本学期除期中、期末举行考试外，还要对各年级组织两次大型的月考。命题、监考、阅卷等环节按中考的要求严格执行。考试后各学科要进展试卷分析，各班召开课任老师质量分析会，真实发觉本人的缺乏，不断提高教学质量。课外辅导早读、晚自修是课业的稳固与延伸，教务处要规定时间安排专人辅导，对学生提出的不同咨询题进展分析处理。组办课外兴趣小组，由相关学科老师专人负责，学校正在奥赛中获奖的辅导老师给予相应的奖励。老师要有备课，学生考核要有结果。严格要求每位老师做好“六个一”。（二）抓好老师教研工作1、注重理论学习和老师学历的提高。学校投入一定的资金，为各学科教研组订购诸如中学语文、中学数学学习等教学杂志
6、，老师每学期要有5000字读书笔记，班子成员每学期要有1万字以上的读书笔记，努力提高本身的业务素养。积极鼓舞引导老师利用电脑，多媒体等科技工具，撰写教案，心得体会，制造课件，上传到省资源中心。大力支持老师采取自考、电大函授等方式、渠道，提高我校老师学历，提高本身业务。大力开展科研兴校活动，本学期每个教研组都要做一个课题，且力争在县、市、省立项、结项。关于做立项、结项课题的教研组，我校要给予物质和精神上的奖励。2、加强集体备课制度，突出过程治理。时间：语、数、英每周一次，其它隔周一次。方式：语、数、英、物、化同年级为一组，史、地、生、政三个年级为一组。领导机构：校长教务处教研组长备课组长流程：第
7、一步：中心发言人谈本人教学感想，或教学后记。第二步：教研组等别人讨论发言，习题各抒已见。第三步：中心发言人总结。第四步：定出下次备课主题。内容：课题研究以大家发觉的咨询题为主。要有理论来源。业务、教育心得的传递。3、制定学年校本培训方案，加大校本培训力度。学校除在寒暑假期间组织所有老师培训学习外，还要在学期期间不定期地搞屡次专题讲座的培训活动。有计划地请教研室的老师、外校的优秀老师到我校开展讲座，上示范课，使我校老师能更精确地把握新课程的要求，吃透新教材的精神。开展老师优秀课大赛，老师根本功大赛和老师的说课大赛。接着搞好老中青老师传帮带活动。明确各科课堂教学考核标准，采取集体责任制捆绑式的考核
8、机制。注重学校骨干老师的培养，施行名师工程，培养校级、县级名师，加强骨干老师的治理。本学期学校将依照老师的教学业绩，评选出假设干名校极优秀老师。6努力培养老师的现代化教学认识，本学期要求每位老师至少上一堂多媒体教学课，以此与老师的学分制挂钩。（三）制定老师开展规划，积极选派老师参加县级以上的各项竞技活动，关于获奖者给予相应的奖励。（四）新学期严格按老师考评细则执行，且在学期完毕时由教务处计算每位老师的教学业绩。业绩的好差、考核分数的高低直截了当与各类评优评先、职称晋升、续聘挂钩。（五）本学期教学线人员将接着深化课堂，对老师的教学常规进展定期的与不定期的检查。二、学生教学相长，老师的教与学生的学
9、是统一的整体，偏颇一方都不行。为此，本学期在严抓老师治理的同时，狠抓学生教育治理。1、开齐开足课程，按课程标准开设有特色的综合实践课，注重综合实践活动，激发学生的兴趣，促进学生全面开展。2、注重学生的专长，大力培养学生的个性专长，抓好培优工作，利用课余时间对专长生进展辅导。且通过不定期的抽查及考试方式进展考核，力争在奥、才艺大赛中获得好成绩。3、狠抓学生的养成教育，促使学生构成良好的行为标准，严肃学生的考风、考纪。4、积极开展各项学生竞赛活动，诸如作文竞赛、硬笔书法、物理实验操作、学生电脑根本功操作竞赛、三小制造等。激发学生的学习兴趣，及时进展表彰，创良好的学习气氛。5、培养学生自觉的学习适应
10、，每天下午第四节课要求学生自觉地在教室里完成当天老师布置的相关作业。6、实在做好初三分流及中考工作。初三分流工作是开展我县职业教育的重头戏，我校委会依照上级精神，切实在实地做好宣传工作，努力完成县局交给我校的分流任务。中考工作不断是学校工作的重中之重，须做好学生的思想工作，利用班会、课余时间的谈心等，加强他们必胜的决心，凸现他们美妙的理想、信念，并鼓舞他们为其而努力学习，不断奋斗。本学年初三中考县中指标基数为12个，我校处设升学奖金为6000元，最高奖金为12000元。以此鼓舞老师勇挑重担，争创佳绩。新学期伊始，关于我们又是一个新的开场，尽管我校面临着严峻的压力，但只要我们秉以新的理念，师生齐心、齐抓共管，共同努力，我们就一定能克服种种困难，我校教育教学质量一定能上一个台阶。