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幼儿园科学课程计划：理解蔬菜1.明白不同的蔬菜有不同的生长方式。2.依照蔬菜的可食用部分，对蔬菜进展简单分类。3.培养幼儿的合作才能。活动预备，一些蔬菜图片，整个蔬菜和部分活动程序首先，还记得蔬菜吗？1.您吃了什么蔬菜来协助小孩记住？2.感受如何？教师：蔬菜王国里有非常多蔬菜，如今教师会带你去那儿。 （请参阅课件）第二，蔬菜如何生长？1.教师们赠送常见的代表性蔬菜，例如：西红柿，白菜，土豆和萝卜要小孩们找出他们是哪种蔬菜，并找出我们要吃的东西。2.教师介绍蔬菜的全部和部分课件，以协助小孩们理解不同的蔬菜具有不同的生长方式。（有些在土壤中生长；有些在水中生长；有些在地面上吃茎和叶；有些在下面吃茎）3，看蔬菜的图片，理解蔬菜的各个部位：根，茎，叶，花，果实，种子。猜猜：观看课件指导小孩猜谜（番茄）。4，枚举植物的果实：西红柿，茄子，黄瓜，胡椒粉，小孩们说这些蔬菜能够如何吃。5，植物的根：猜一猜：导致“萝卜”之谜。显示课件，让小孩明白一些蔬菜已经扎根。6，吃蔬菜时要留意吃树叶：白菜，菠菜等。7，蔬菜块茎：土豆，牡蛎。第三，蔬菜分类。1.摆出各种各样的完好蔬菜，并要求小孩们依照我们吃的食物分类。一般分为（叶类蔬菜，瓜类，根茎类）2，图片上说这些蔬菜要吃哪一部分。3，做游戏：找朋友（找蔬菜朋友）