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1、小班艺术活动课程计划：娃娃课程计划小班艺术活动玩偶教学案例主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容，让小孩能够感遭到消费活动中不同方式的眼睛和嘴巴构成的不同表情，尝试粘贴纸托盘上的油，并制造纸托娃娃的表达，合适幼儿园老师参加小班艺术活动课，来看看娃娃课程计划。活动目的：1.让幼儿感遭到消费活动中不同方式的眼睛和嘴巴所构成的不同表情。2.尝试用油泥粘贴在纸盘上制造表达纸娃娃。3.体验制造纸娃娃的乐趣。4.让小孩体验独立，独立和制造的才能。5.培养幼儿的欣赏才能。活动预备：1.纸盘，污泥，砖石板;有两种哭泣和笑声;小孩们有玩油泥和种植油泥的经历。活动程序：首先，口和眼的不同方式和表达之间的关系我
2、首先提出两个大水果娃娃来提咨询;让我们在水果屋里有两个新朋友。你看他是谁？你为什么喜爱他们？2.咨询题:这两个娃娃是什么样的？3，请告诉小孩;他笑的时候，他的眼睛是什么样的外国眼睛？嘴巴是什么样的？请让小孩们看看四周的小孩。哭的时候眼睛是什么样的？嘴巴是什么样的？请让小孩微笑并看看四周的小孩。4，老师咨询小孩，除了哭泣和笑，还有什么其他表情？小孩们能够依照现有经历说出除哭泣和笑声之外的其他表达方式，老师能够随时使用污泥来调整新的表达方式。其次，用粘土制造水果娃娃。咨询题：儿童，水果娃娃的眼睛是什么，嘴巴是什么？ （鼓舞小孩说它是由油脂制成的）“当水果娃娃笑的时候，他的眼睛和嘴巴应该做什么？”请尝试个别小孩。 当水果娃娃在哭泣时，他的眼睛和嘴巴应该如何做？请一些小孩试试。三，小孩们能够自由操作，老师参观指导。4.分享沟通小孩完成后，老师将展示工作并让小孩们议论他们本人的水果。娃娃的表情是什么？什么是眼口？你如何处理纸盘上的油？你喜爱它。哪个娃娃是表达？为什么？ （鼓舞大胆的表达，体验与同伴沟通的乐趣。）