《幼儿小班美术小树的新衣教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿小班美术小树的新衣教案反思.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于小编美术小舒新衣教学计划的考虑小编美术小书新衣教学计划的反思主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，理解红，黄，绿三色，训练涂抹，粘贴等小肌肉运动，合适幼儿园老师参加小班艺术活动课程，来看看小舒的新衣服教学计划。事件设计背景尽管这个班的小孩们特别熟悉树，但他们并没有真正观察和理解这棵树。我设计了这种艺术教学活动，让小孩们记住树的形状，让他们观察树的形状，感受树的形状。差异。制造以下粘贴的根底知识，最后完成游戏部分的工作。活动目的1.理解红色，黄色和绿色三种颜色。2，训练涂抹，粘贴等小肌肉运动。3，锻炼手眼协调才能。4.培养小孩亲身动手操作的才能，
2、并依照观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新才能。教学重点，难点重点：识别红色，黄色和绿色三种颜色;困难：红色，黄色和绿色之间的区别;活动预备1.破裂的红色，黄色和绿色纸板（叶子）;2，绘画数量等于小孩的数量（每个绘画都有一个儿童粘贴叶子的数量）;3，小篮子（用于破纸板）。4，粘贴小菜5，粉丝画3（其中一个附在叶子上）6,5毛巾（手）活动的过程（活动过程的介绍不一定要详细记录老师和学生的所有对话和活动，但应明确重现活动的主要环节，即开场，根本，完毕和扩展。留意：关注根本链接）首先，引言激发了幼儿的兴趣。老师：听着，这声音是什么？ （老师打了一拳）。这是风的声
3、音。事实证明，风媳妇来了，同时风筝喜爱旅行。她也喜爱协助别人。有一天，风岳母穿过森林。忽然，她听到一个哭泣的声音。谁在哭？ （显示没有叶子的小树）事实证明小树正在哭泣。冯妈妈停下来咨询小舒：小树，小树，你为什么哭？ “小舒说：我的好朋友都穿着漂亮的新衣服。只有我没有它们。我羡慕他们。 “风女士微笑着说道：别担忧，让我来救你。 “小小姐在小树上叹了口气（老师打了一拳），小树立即穿上漂亮的花衣。他们旁边的小树特别快乐，他们希望风大的母亲给他们戴上漂亮的花朵。然而，冯的婆婆太忙了。她想到了。嘿，幼儿园里小孩们的小手特别有才能。请他们协助。今天，老师邀请小舒去幼儿园。过了一会儿，他要求小孩们协助树上穿
4、上漂亮的花朵。二，示范和解释。老师：那么我们用什么来为小舒做衣服呢？老师这里有许多五颜六色的树叶，红色（显示），绿色和黄色。如今让小孩们告诉老师叶子是什么颜色的。 （随意取一片叶子，重复几次）。2，老师：那么多漂亮的叶子，我们要一个一个地把它们放在一起，小树放在花上。 （示范和解释）首先拿起一片叶子，用小手指略微擦一下，均匀地撒在叶子上，然后悄悄地将它粘在树上，用小手按压。看起来不错？小孩们看了看，叶子在那儿特别长。老师：是的，它在树枝上生长，因此我们必须把树叶放在树枝上。脱落是不好的。我们发布另一个。请让个别小孩发帖。引导小孩的手弄脏并用毛巾擦拭双手。三，小孩的操作活动，老师指导。1.操作要求;在叶子上涂抹糊状物时均匀涂抹。当你粘贴它时，要温顺。别忘了用手按压它。手脏了，用毛巾擦手。2，托儿所。指导小孩将各种颜色的叶子粘在指定的地点。第四，评估工作。1.显示工作。2.评估工作活动延期：1.小型展览：展示小孩们的画作，让小孩们学会欣赏别人的作品。2.引导小孩们在行走时观察各种叶子的形状。教学反思通过幼儿的活动，培养树的形状和粘贴方法，培养小孩挪动大脑的才能和合作学习的才能。